Το εμπόριο της ντροπής: Με 1.200 ευρώ αγοράζεις διπλωματική εργασία

Η απο­κά­λυψη  της μαζικής χρήσης αγο­ρα­σμέ­νης εργα­σίας από 106 φοι­τη­τές του Πανε­πι­στη­μίου Πατρών ανέ­δειξε ένα κοινό μυστικό για όλα τα ελλη­νικά ΑΕΙ: πλη­ρώ­νο­ντας το κατάλ­ληλο ποσόν, ο φοι­τη­τής μπορεί να έχει «στα χέρια του» κάθε είδους δια­τριβή

Μια ολό­κληρη βιο­μη­χα­νία παρά­καμ­ψης των εξε­τα­στι­κών δια­δι­κα­σιών στα πανε­πι­στή­μια απο­κά­λυψε η είδηση της περα­σμέ­νης εβδο­μά­δας ότι 106 φοι­τη­τές στο Πανε­πι­στή­μιο της Πάτρας συνε­λή­φθη­σαν να έχουν κατα­θέ­σει την ίδια εργασία. 

«Αγγε­λίες για πώληση εργα­σιών είναι κολ­λη­μέ­νες ακόμα και έξω από τις αίθου­σες διδα­σκα­λίας», απο­κα­λύ­πτει ο καθη­γη­τής που εντό­πισε τους φοι­τη­τές να έχουν πάρει τις εργα­σίες στη μαύρη αγορά των πανε­πι­στη­μίων, ομο­λο­γώ­ντας ότι αυτό γίνεται εδώ και χρόνια. Γύρω από τα πανε­πι­στή­μια έχει ανα­πτυ­χθεί ένα ολό­κληρο χρη­μα­τι­στή­ριο, στο οποίο επι­τή­δειοι και ειδικά κυκλώ­ματα θησαυ­ρί­ζουν που­λώ­ντας έτοιμες φοι­τη­τι­κές εργα­σίες από 40 ευρώ, πτυ­χια­κές και διπλω­μα­τι­κές από 1.200 έως 1.600 ευρώ, μέχρι μετα­πτυ­χια­κές, σε ακόμα πιο ακριβή τιμή, ανάλογα με τις επι­θυ­μίες του πελάτη.

Οι 106 φοι­τη­τές του Τμή­μα­τος Διοί­κη­σης Επι­χει­ρή­σεων στο Πανε­πι­στή­μιο της Πάτρας, οι οποίοι συνε­λή­φθη­σαν από τον καθη­γητή τους να έχουν κατα­θέ­σει πανο­μοιό­τυ­πες εργα­σίες, άνοιξαν τον ασκό του Αιόλου στα πανε­πι­στή­μια και έγιναν η αφορμή να ξεκι­νή­σουν επι­τέ­λους έρευνες για ένα ζήτημα που ήταν κοινό μυστικό σε όλα τα τρι­το­βάθ­μια εκπαι­δευ­τικά ιδρύ­ματα της χώρας, αλλά οι πάντες παρί­στα­ναν ότι δεν το έβλεπαν.

«Εχει στηθεί μια ολό­κληρη φάμπρικα. Ακόμα και στους χώρους του πανε­πι­στη­μίου μπορεί να βρει όποιος θέλει αγγε­λίες σε χαρ­τά­κια με τα κινητά τηλέ­φωνα κολ­λη­μένα στους τοίχους», ομο­λο­γεί ο πρό­ε­δρος της Σχολής Διοί­κη­σης Επι­χει­ρή­σεων Γιώργος Ανδρου­λά­κης, ο οποίος εντό­πισε τη μαζική αντι­γραφή

Οι φοι­τη­τές γιατί τους βόλευε, οι γονείς γιατί τα παιδιά τους ξεμπέρ­δευαν με το πρώτο πτυχίο, οι καθη­γη­τές γιατί φοβό­ντου­σαν την οργή των συμ­φε­ρό­ντων που θα έθιγαν, κι έτσι η παρα­νο­μία όλο και μεγά­λωνε, ώσπου βρέθηκε ένας θαρ­ρα­λέος καθη­γη­τής να σπάσει το από­στημα.

Η γενική συνέ­λευση του εν λόγω τμή­μα­τος απο­φά­σισε να τιμω­ρή­σει τους φοι­τη­τές, απο­κλεί­ο­ντάς τους από την εξε­τα­στική του Σεπτεμ­βρίου, ενώ διε­ρευ­νώ­νται από τη σχολή οι ενδεί­ξεις ομα­δι­κής προ­μή­θειας εργα­σίας από κοινό συντά­κτη με ενδε­χό­μενο οικο­νο­μικό αντάλ­λαγμα. Η ΟΝΝΕΔ διέ­γραψε τα μέλη της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ που είχαν ανα­μι­χθεί στην υπόθεση, καθώς, όπως απο­κα­λύ­πτε­ται, στα κυκλώ­ματα αυτά έχουν ενεργή συμ­με­τοχή και στελέχη πολι­τι­κών νεο­λαιών.

«Εστησαν φάμπρικα μέσα στο πανε­πι­στή­μιο»

Ο πρό­ε­δρος της Σχολής Διοί­κη­σης Επι­χει­ρή­σεων Γιώργος Ανδρου­λά­κης, που εντό­πισε και απο­κά­λυψε τη μαζική αντι­γραφή εργα­σίας, μιλάει στο «ΘΕΜΑ» και οι απο­κα­λύ­ψεις του είναι συγκλο­νι­στι­κές. Πολλοί το υπο­ψια­ζό­ντου­σαν, αλλά τώρα οι κερ­δο­σκο­πι­κοί δίαυλοι που θησαυ­ρί­ζουν από τους φοι­τη­τές απο­κα­λύ­πτο­νται και μπορούν να εντο­πι­στούν από τη Δικαιο­σύνη.  Ο καθη­γη­τής κάνει λόγο για κύκλωμα που πουλάει έτοιμες εργα­σίες σε φοι­τη­τές, τονί­ζο­ντας ότι αδίκως πέσαμε όλοι από τα σύννεφα.

«Εχει στηθεί ολό­κληρη φάμπρικα. Ακόμα και στους χώρους του πανε­πι­στη­μίου μπορεί να βρει όποιος θέλει αγγε­λίες σε χαρ­τά­κια με τα κινητά τηλέ­φωνα κολ­λη­μένα στους τοίχους. Συμ­βαί­νει παντού, στις περισ­σό­τε­ρες σχολές. Πλη­ρώ­νεις και παίρ­νεις», υπο­γραμ­μί­ζει ο κ. Ανδρου­λά­κης.

«Η αντι­γραφή έγινε στο μάθημά μου. Το μάθημα έχει ένα κομμάτι εξε­τά­σεων και ένα με ασκή­σεις που είναι υπο­χρε­ω­τι­κές για όλους. Υπάρ­χουν τέσσερα σετ ασκή­σεων στο εξάμηνο, δηλαδή ο καθένας δίνει τέσσερα δια­φο­ρε­τικά αρχεία. Οι 106 φοι­τη­τές πιά­στη­καν να έχουν δώσει από ένα έως τέσσερα ίδια αρχεία. Οι έρευνες οδηγούν σε ένα πρόσωπο μέσα στη σχολή που το έχει κάνει με αμοιβή. Υπάρ­χουν στοι­χεία, ωστόσο δεν δημο­σιο­ποιού­νται ακόμα επειδή είναι σε εξέλιξη η έρευνα. Υπάρ­χουν επίσης έγγρα­φες απο­λο­γίες παιδιών που λένε ότι πλή­ρω­σαν. Τα φαι­νό­μενα αυτά παρα­τη­ρού­νται έντονα στα πανε­πι­στή­μια, όχι βέβαια τόσο στις απλές εργα­σίες όσο στις πτυ­χια­κές όπου υπάρχει εμπόριο τρομερό», προ­σθέ­τει ο καθη­γη­τής στο «ΘΕΜΑ», ενώ δίνει τη δική του απά­ντηση στους εκπρο­σώ­πους των φοι­τη­τι­κών παρα­τά­ξεων που έσπευ­σαν να αντι­δρά­σουν για την ποινή που επι­βλή­θηκε στους φοι­τη­τές.

Συγκε­κρι­μένα ανα­φέ­ρει: «Τώρα έχουν μαζευ­τεί τα στοι­χεία και θα υπάρξει ένας δεύ­τε­ρος κύκλος έρευνας με νέα πρόσωπα. Οσον αφορά στις φοι­τη­τι­κές παρα­τά­ξεις, δεν υπάρχει κάποια απο­δε­δειγ­μένη εμπλοκή, αλλά θα σας δώσω ένα στοι­χείο που ο καθένας μπορεί να μετα­φρά­σει όπως θέλει. Τα δύο από τα τέσσερα σετ ασκή­σεων παρα­δό­θη­καν την περίοδο των φοι­τη­τι­κών εκλογών».

Στους δια­δρό­μους των πανε­πι­στη­μια­κών ιδρυ­μά­των είναι κοινό μυστικό ότι οι φοι­τη­τές πλη­ρώ­νουν ποσά, που φτάνουν έως και 1.600 ευρώ, σε γραφεία που ανα­λαμ­βά­νουν τη συγ­γραφή φοι­τη­τι­κών, πτυ­χια­κών και μετα­πτυ­χια­κών εργα­σιών. Τόσο στα ΑΕΙ όσο και στα ΤΕΙ. Το τελευ­ταίο διά­στημα, όμως, με τη βοήθεια του Δια­δι­κτύου όλο και περισ­σό­τε­ρες εται­ρείες κάνουν την εμφά­νισή τους, αφού έχουν αντι­λη­φθεί ότι η εκπό­νηση εργα­σιών για όλες τις πανε­πι­στη­μια­κές βαθ­μί­δες απο­δί­δει γρήγορο και μεγάλο κέρδος. Και χάρη στο Ιντερ­νετ δεν χρειά­ζε­ται καν να εκτυ­πω­θεί μια εργασία, αλλά απλώς να απο­στα­λεί ηλε­κτρο­νικά στον φοιτητή. Μια απλή ανα­ζή­τηση, λοιπόν, με τις λέξεις-κλειδιά «φοι­τη­τι­κές εργα­σίες» απο­κα­λύ­πτει ότι έχουν ανα­πτυ­χθεί πάμπολ­λες εται­ρείες που υπό­σχο­νται «υπο­στή­ριξη» στον φοιτητή για την εκπό­νηση των εργα­σιών του, ακόμα και τις πτυ­χια­κές και διπλω­μα­τι­κές. Ουδείς φυσικά ανα­φέ­ρει στην ιστο­σε­λίδα ή την αγγελία ότι ανα­λαμ­βά­νει πλήρως την εκπό­νηση της εργα­σίας για λογα­ρια­σμό του φοιτητή. Ο αντα­γω­νι­σμός των εται­ρειών στην προ­σπά­θειά τους να ψαρέ­ψουν φοι­τη­τές είναι μεγάλος. Για παρά­δειγμα, μία από αυτές σπεύδει να πλη­ρο­φο­ρή­σει τους φοι­τη­τές ότι η εργασία που θα εκπο­νή­σει για λογα­ρια­σμό τους θα είναι μονα­δική και όχι προϊόν αντι­γρα­φής. «Θα είναι γραμ­μένη και τεκ­μη­ριω­μένη από την αρχή για τη δικιά σας μονα­δική περί­πτωση», ανα­φέ­ρει. Αλλη αγγελία δια­φη­μί­ζει τις χαμηλές τιμές, αλλά και την ποιό­τητα των εργα­σιών: «Εργασία εξα­μή­νου, ελλη­νό­φωνη ή αγγλό­φωνη, από 90 ευρώ. Γνη­σιό­τητα εργα­σίας από εξει­δι­κευ­μένο πρό­γραμμα».

Οι τιμές… της αγοράς ποι­κίλ­λουν ανάλογα με το θέμα, το μέγεθος και τη μορφή της εργα­σίας, τις βιβλιο­γρα­φι­κές επι­σκο­πή­σεις καθώς και τις στα­τι­στι­κές ανα­λύ­σεις. Οι τιμές ξεκι­νούν από 40-90 ευρώ περίπου για τις φοι­τη­τι­κές εργα­σίες, ενώ στις πτυ­χια­κές, διπλω­μα­τι­κές, μετα­πτυ­χια­κές ανε­βαί­νουν και αγγί­ζουν τα 1.200-1.600 ευρώ. Σύμφωνα με όσους γνω­ρί­ζουν τα της πανε­πι­στη­μια­κής κοι­νό­τη­τας, πριν από λίγα χρόνια το κόστος για τη συγκε­κρι­μένη υπη­ρε­σία ήταν αρκετά υψη­λό­τερο, ωστόσο η οικο­νο­μική κρίση έχει οδη­γή­σει σε μείωση της ζήτησης και πτώση των τιμών και των αμοιβών των «ειδικών συνερ­γα­τών». Ουσια­στικά η δουλειά έχει πέσει και οι φοι­τη­τές ανα­γκά­ζο­νται να γράφουν πολλές φορές μόνοι τους τις εργα­σίες τους. Αντί­θετα, η προ­σφορά εργα­σίας από άνερ­γους εκπαι­δευ­τι­κούς συνεχώς αυξά­νε­ται. Αρχαιο­λό­γοι, φιλό­λο­γοι, δασο­λό­γοι, κτη­νί­α­τροι, γεω­πό­νοι, δια­τρο­φο­λό­γοι, νοση­λευ­τές και πολλοί άλλοι προ­σφέ­ρουν τις επι­στη­μο­νι­κές τους γνώσεις έναντι αμοιβής για την εκπό­νηση εργα­σιών φοι­τη­τών αλλά και δια­τρι­βών.

Για ένα σκαν­δα­λώ­δες γεγονός κάνει λόγο ο κ. Στάθης Ευστα­θό­που­λος, πρό­ε­δρος της Πανελ­λή­νιας Ομο­σπον­δίας Συλ­λό­γων Διδα­κτι­κού και Ερευ­νη­τι­κού Προ­σω­πι­κού: «Δεν πρέπει να ανε­χό­μα­στε τέτοια περι­στα­τικά αλλά να συμ­βάλ­λουμε όλοι για να μην ξεκι­νή­σουν. Ολοι όσοι εμπλε­κό­μα­στε στο πανε­πι­στή­μιο. Είναι υπο­βάθ­μιση του ίδιου του πτυχίου. Εμείς καυ­χό­μα­στε για του υψηλού επι­πέ­δου απο­φοί­τους, επι­στή­μο­νες που έχουν κατα­κλύ­σει την Ευρώπη τώρα λόγω και της οικο­νο­μι­κής κρίσης. Είμαι κάθετος και λέω ότι πρέπει να το εξα­λεί­ψουμε. Καμία ανοχή σε αυτό. Οι συνά­δελ­φοι στην Πάτρα το αντι­με­τώ­πι­σαν ακα­ριαία και επέ­βα­λαν μια ποινή. Θα το στα­μα­τή­σουμε και με ακόμα πιο αυστη­ρές ποινές. Ανα­φο­ρικά με το γεγονός ότι εται­ρείες δίνουν έτοιμες εργα­σίες επ’ αμοιβή, εκεί το θέμα ενα­πό­κει­ται και στον διδά­σκο­ντα που είναι υπο­χρε­ω­μέ­νος να την αξιο­λο­γή­σει και να δει αν ανήκει στον φοιτητή. Οπως με την αντι­γραφή.

Είναι μεγάλος και ο αριθμός των φοι­τη­τών στην αίθουσα, αλλά είναι ευθύνη του διδά­σκο­ντα. Θα συνέ­βαλλε αν είχαμε λιγό­τε­ρους φοι­τη­τές στα τμήματα και κάναμε εργα­σίες σε μικρό­τε­ρες ομάδες».

protothema.gr