ΕΙΔΗΣΕΙΣ

ΕΚΠΑ: Αφαιρεί από τον Πούτιν τον τίτλο του επίτιμου διδάκτορα

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΕΚΠΑ Πανεπιστήμιο
Μέγεθος γραμμάτων

Έχουν ξε­κι­νή­σει οι δια­δι­κα­σί­ες για την αφαί­ρε­ση του τί­τλου του επί­τι­μου δι­δά­κτο­ρα του Εθνι­κού και Κα­πο­δι­στρια­κού Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αθη­νών (ΕΚΠΑ) από τον Βλα­ντι­μίρ Πού­τιν, τί­τλος ο οποί­ος τού είχε απο­νε­μη­θεί το 2001. Όπως ανα­φέ­ρει η Πρυ­τα­νεία του ΕΚΠΑ σε ανα­κοί­νω­σή της, ενη­μέ­ρω­σε τους Πρυ­τά­νεις της Ευ­ρω­παϊ­κής Συμ­μα­χί­ας CIVIS για το γε­γο­νός αυτό.

Κατά τη ση­με­ρι­νή δια­δι­κτυα­κή Σύ­νο­δο των Πρυ­τά­νε­ων της Συμ­μα­χί­ας CIVIS, ανά­με­σα στα θέ­μα­τα που συ­ζη­τή­θη­καν ήταν και η συ­νε­χι­ζό­με­νη ει­σβο­λή της Ρω­σί­ας στην Ου­κρα­νία. Πολλά ΑΕΙ στην Ου­κρα­νία έχουν σχε­δόν κα­τα­στρα­φεί ή κα­τα­βάλ­λουν προ­σπά­θεια να λει­τουρ­γή­σουν.

Στο πλαί­σιο αυτό, «προ­κει­μέ­νου να επι­τα­χυν­θεί η δια­δι­κα­σία της επα­να­δό­μη­σης και συγ­χρο­νι­σμού των επι­πέ­δων λει­τουρ­γί­ας της ανώ­τε­ρης εκ­παί­δευ­σης με­τα­ξύ της Ου­κρα­νί­ας και της ΕΕ», το ΕΚΠΑ προ­τεί­νει την «αδελ­φο­ποί­η­ση με­τα­ξύ των Ου­κρα­νι­κών ΑΕΙ (ή ομά­δας Ου­κρα­νι­κών ΑΕΙ) και μια συ­νερ­γα­σία με Ευ­ρω­παϊ­κά Πα­νε­πι­στή­μια που θα μπο­ρεί να είναι ο συ­ντο­νι­στής και κα­τα­λύ­της για τέ­τοιου εί­δους συ­νερ­γα­σί­ες».

Ο σκο­πός μια τέ­τοιας αδελ­φο­ποί­η­σης θα είναι «να δώσει πρό­σβα­ση στα Ου­κρα­νι­κά ΑΕΙ στους εκ­παι­δευ­τι­κούς και για έρευ­να από κοι­νού πό­ρους των συμ­μα­χιών και των δι­κτύ­ων και να ανα­πτύ­ξει νέα πο­λύ­πλευ­ρη συ­νερ­γα­σία και κοινά προ­γράμ­μα­τα», επι­ση­μαί­νε­ται, με­τα­ξύ άλλων, στην ανα­κοί­νω­ση.

Πηγή: ΑΠΕ – ΜΠΕ

Σχολιασμός Άρθρου

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.

Προσθέστε ένα σχόλιο

Το E-mail δεν θα δημοσιευτεί.
Πρέπει να συμπληρωθούν όλα τα πεδία για την υποβολή του σχολίου.