Αύξηση-ρεκόρ των συμβασιούχων

Ρεκόρ αύ­ξη­σης στις θέ­σεις συμ­βα­σιού­χων κα­τα­γρά­φε­ται στην ετή­σια έκ­θε­ση του ΑΣΕΠ για το 2016. Επί της ου­σί­ας, η συ­γκε­κρι­μέ­νη τάση δια­πι­στώ­νε­ται την τε­λευ­ταία τε­τρα­ε­τία, διά­στη­μα κατά το οποίο ση­μειώ­νε­ται αύ­ξη­ση του αριθ­μού των υπαλ­λή­λων που υπη­ρε­τούν στο Δη­μό­σιο ως επο­χι­κό και έκτα­κτο προ­σω­πι­κό κατά 21,31% και αντί­στοι­χα, μεί­ω­ση του αριθ­μού των τα­κτι­κών υπαλ­λή­λων του Δη­μο­σί­ου κατά 5,6%.

Συ­γκε­κρι­μέ­να, το 2016 προ­κη­ρύ­χθη­καν 5.584 θέ­σεις μό­νι­μων υπαλ­λή­λων, υπαλ­λή­λων με συμ­βά­σεις ιδιω­τι­κού δι­καί­ου αο­ρί­στου χρό­νου και ει­δι­κού επι­στη­μο­νι­κού προ­σω­πι­κού, ενώ έγι­ναν ανα­κοι­νώ­σεις για 12.125 θέ­σεις επο­χι­κού προ­σω­πι­κού, υπαλ­λή­λων με συμ­βά­σεις ιδιω­τι­κού δι­καί­ου ορι­σμέ­νου χρό­νου και με συμ­βά­σεις μί­σθω­σης έργου.

Διοι­κη­τι­κής Ανα­συ­γκρό­τη­σης.

Εν­δια­φέ­ρου­σες είναι οι επι­ση­μάν­σεις που κάνει το ΑΣΕΠ ως προς τον τρόπο που γί­νο­νται οι προ­σλή­ψεις στο Δη­μό­σιο αλλά και στη μο­ριο­δό­τη­ση των κρι­τη­ρί­ων αξιο­λό­γη­σης των υπο­ψη­φί­ων. Ει­δι­κά σε ό,τι αφορά τα κρι­τή­ρια πρό­σλη­ψης επο­χι­κών, επι­ση­μαί­νει προ­βλή­μα­τα ανα­φο­ρι­κά με τον τρόπο που αυτά αξιο­λο­γού­νται.

Χα­ρα­κτη­ρι­στι­κά ανα­φέ­ρε­ται στην έκ­θε­ση ότι έχει ιδιαί­τε­ρη βα­ρύ­τη­τα ο βαθ­μός του πτυ­χί­ου, ενώ είναι δε­δο­μέ­νο ότι δεν είναι ίδια η ευ­κο­λία ή η δυ­σκο­λία με την οποία κάθε ΑΕΙ ή ΤΕΙ δίνει υψηλό βαθμό στους φοι­τη­τές του. Ιδιαί­τε­ρη βα­ρύ­τη­τα δί­νε­ται επί­σης στον με­τα­πτυ­χια­κό τίτλο, παρά το γε­γο­νός ότι, όπως επι­ση­μαί­νε­ται, με την πά­ρο­δο του χρό­νου αυ­ξά­νε­ται ση­μα­ντι­κά ο αριθ­μός των με­τα­πτυ­χια­κών, με απο­τέ­λε­σμα να μειώ­νε­ται η αξία τους ως προ­σόν με­τα­ξύ υπο­ψη­φί­ων.

Ενα άλλο ση­μείο που εκ­θέ­τει το ΑΣΕΠ είναι η δυ­σκο­λία και οι ση­μα­ντι­κές δι­κα­στι­κές αμ­φι­σβη­τή­σεις που πα­ρα­τη­ρού­νται ως προς τον τρόπο από­δει­ξης της επαγ­γελ­μα­τι­κής εμπει­ρί­ας και τη συ­νά­φειά της προς το αντι­κεί­με­νο ερ­γα­σί­ας των προ­κη­ρυσ­σο­μέ­νων θέ­σε­ων.

Ως προς τη δια­δι­κα­σία προ­σλή­ψε­ων στο Δη­μό­σιο, το ΑΣΕΠ στην έκ­θε­σή του ει­ση­γεί­ται την επα­να­φο­ρά των ει­δι­κών γρα­πτών εξε­τά­σε­ων η οποία προ­βλέ­πε­ται από το 2009, αλλά εφαρ­μό­στη­κε μόνο για το συ­γκε­κρι­μέ­νο έτος, ενώ προ­τεί­νει για ορι­σμέ­νες πε­ρι­πτώ­σεις, π.χ. κα­τη­γο­ρία ΠΕ ή ΤΕ, να πε­ρι­λαμ­βά­νε­ται και η δια­δι­κα­σία των συ­νε­ντεύ­ξε­ων για τους διο­ρι­στέ­ους και έναν ικανό αριθ­μό επι­λα­χό­ντων.

Τέλος, ση­μα­ντι­κά προ­βλή­μα­τα δια­πι­στώ­νει το ΑΣΕΠ και ως προς τη νο­μο­θε­σία που διέ­πει τις προ­σλή­ψεις, καθώς όπως ανα­φέ­ρει, συ­νυ­πάρ­χουν 31 δια­φο­ρε­τι­κές δια­τά­ξεις οι οποί­ες αντι­στοι­χούν σε δια­φο­ρε­τι­κή κα­τη­γο­ρία προ­σλή­ψε­ων στο Δη­μό­σιο και πα­ρα­τη­ρού­νται ση­μα­ντι­κές δια­φο­ρές είτε στη δια­δι­κα­σία, είτε στα κρι­τή­ρια επι­λο­γής είτε στην κα­τα­νο­μή του ελέγ­χου με­τα­ξύ του ΑΣΕΠ και των εμπλε­κο­μέ­νων φο­ρέ­ων.