Υπουργείο Παιδείας: Ερωτήσεις και απαντήσεις για τις συμπράξεις ελληνικών και αμερικανικών Πανεπιστημίων

Διευ­κρι­νί­σεις για τις συμπρά­ξεις ελλη­νι­κών και αμε­ρι­κα­νι­κών Πανε­πι­στη­μίων και την αυριανή επί­σκεψη εκπρο­σώ­πων από 30 αμε­ρι­κα­νικά ιδρύ­ματα εξέδωσε το υπουρ­γείο Παι­δείας.

Ανα­λυ­τικά οι ερω­τή­σεις και οι απα­ντή­σεις του υπουρ­γείου Παι­δείας

1. Ποια τα οφέλη της διε­θνο­ποί­η­σης των ΑΕΙ;

Για τους φοι­τη­τές μας: Με την δημιουρ­γία από κοινού προ­γραμ­μά­των σπουδών και συν­δι­δα­σκα­λία με καθη­γη­τές του εξω­τε­ρι­κού, οι φοι­τη­τές μας απο­κτούν πρό­σβαση σε παγκό­σμιου φήμης πανε­πι­στή­μια χωρίς να απαι­τεί­ται να μετα­να­στεύ­σουν, με ό,τι αυτό συνε­πά­γε­ται οικο­νο­μικά και προ­σω­πικά για τις οικο­γέ­νειές τους. Επίσης, το νέο νομικό πλαίσιο έχει ξεκά­θαρα οφέλη για τους φοι­τη­τές μας που επι­θυ­μούν να απο­κτή­σουν εμπει­ρίες στο εξω­τε­ρικό, καθώς διευ­κο­λύ­νει τη σύναψη συνερ­γα­σιών, όπως για παρά­δειγμα η συμ­φω­νία του EKΠΑ με το Υale για δωρεάν παρα­κο­λού­θηση μαθη­μά­των (που προ­σμε­τρώ­νται προς την από­κτηση πτυχίου) για μετα­πτυ­χια­κούς και διδα­κτο­ρι­κούς φοι­τη­τές.

Για τους καθη­γη­τές και ερευ­νη­τές μας: Επω­φε­λού­νται από την δημιουρ­γία ακα­δη­μαϊ­κών και ερευ­νη­τι­κών συμπρά­ξεων, απο­κτώ­ντας πρό­σβαση σε υψηλού επι­πέ­δου τεχνο­γνω­σία και πόρους όπως εργα­στή­ρια και βιβλιο­θή­κες. Η ίδρυση κοινών ερευ­νη­τι­κών κέντρων με πανε­πι­στή­μια του εξω­τε­ρι­κού διευ­ρύ­νει τις δυνα­τό­τη­τες των καθη­γη­τών και ερευ­νη­τών μας σε νέους και­νο­τό­μους τομείς, όπως για παρά­δειγμα η Ιατρική Ακρι­βείας ή η Περι­βαλ­λο­ντο­λο­γική Υγεία. Τέτοιου είδους συμπρά­ξεις μπορούν να οδη­γή­σουν σε στε­νό­τε­ρες συνερ­γα­σίες, αυξά­νο­ντας τον αριθμό ακα­δη­μαϊ­κών δημο­σιεύ­σεων από κοινού και την αύξηση στον αριθμό έτερο-αναφορών των καθη­γη­τών και ερευ­νη­τών μας. Επίσης, η δημιουρ­γία κοινών ερευ­νη­τι­κών κέντρων, σε συν­δυα­σμό με το πρό­γραμμα του Ταμείου Ανά­καμ­ψης και Ανθε­κτι­κό­τη­τας για επι­σκέ­πτες καθη­γη­τές και ερευ­νη­τές, θα συντε­λέ­σουν στην προ­σέλ­κυση τόσο Ελλήνων επι­στη­μό­νων που δια­πρέ­πουν στο εξω­τε­ρικό όσο και ξένων επι­στη­μό­νων, ανα­χαι­τί­ζο­ντας τη μάστιγα του brain drain.

– Για τα Πανε­πι­στή­μιά μας: Θα επω­φε­λη­θούν σε όλα τα επίπεδα, μεταξύ των οποίων με σημα­ντική εισροή εσόδων από φοι­τη­τές εξω­τε­ρι­κού – υπο­λο­γί­ζε­ται, για παρά­δειγμα, ότι τα έσοδα από τα δίδα­κτρα από μόνο ένα αγγλό­φωνο προ­πτυ­χιακό πρό­γραμμα ιατρι­κής αγγί­ζουν τα 4 εκ. ευρώ για έναν κύκλο σπουδών. Τα έσοδα αυτά μπορούν να αξιο­ποι­η­θούν προς την ανα­βάθ­μιση υπο­δο­μών, όπως για παρά­δειγμα στην ανέ­γερση/ανα­καί­νιση φοι­τη­τι­κών εστιών, αθλη­τι­κών εγκα­τα­στά­σεων, βιβλιο­θη­κών, και εργα­στη­ρίων. Σε επίπεδο κύρους και διε­θνούς προ­βο­λής, τα πανε­πι­στή­μιά μας απο­κτούν τη θέση που τους αρμόζει στον διεθνή ακα­δη­μαϊκό χάρτη, όπως απο­δει­κνύ­ε­ται και από συνερ­γα­σίες με κορυ­φαία ιδρύ­ματα όπως το Harvard, Yale, Princeton, και Columbia.

– Για τη χώρα μας: Τα οφέλη είναι πολ­λα­πλά τόσο στο οικο­νο­μικό όσο και γεω­πο­λι­τικό επίπεδο. Οικο­νο­μικά, η εισροή ξένων φοι­τη­τών στην Ελλάδα απο­τε­λεί πηγή εισο­δή­μα­τος – και όχι μόνο κατά την του­ρι­στική περίοδο. Γεω­πο­λι­τικά, η Παιδεία και ο Πολι­τι­σμός απο­τε­λούν δυο από τις πιο σημα­ντι­κές συνι­στώ­σες στο διπλω­μα­τικό οπλο­στά­σιο της χώρας μας και η έμπρα­κτη εμβά­θυνση σχέσεων συνερ­γα­σίας με τους παγκό­σμιους ηγέτες της επι­στή­μης και της δια­νό­η­σης θα συν­δρά­μουν στην περαι­τέρω διεθνής ενδυ­νά­μωση της χώρας μας και τις σχέσεις φιλίας με άλλους λαούς.

2.Ποιος είναι ο στόχος της ίδρυσης Διε­θνούς Κέντρου Εκπαί­δευ­σης του Πανε­πι­στη­μίου Columbia της Νέας Υόρκης στην Αθήνα;

Ο Πρό­ε­δρος του Πανε­πι­στη­μίου Columbia, Lee Bollinger ανα­κοί­νωσε την ίδρυση Διε­θνούς Κέντρου Εκπαί­δευ­σης του Πανε­πι­στη­μίου Columbia της Νέας Υόρκης στην Αθήνα, στο πλαίσιο της επί­σκε­ψης εκπρο­σώ­πων από 30 κορυ­φαία Πανε­πι­στή­μια των ΗΠΑ στην Ελλάδα για τη συμ­με­τοχή τους στη Σύνοδο «Φάρος 2022: Ελλη­νο­α­με­ρι­κα­νική Συνερ­γα­σία στον τομέα της Ανώ­τα­της Εκπαί­δευ­σης/Pharos Summit 2022: Greek-US Collaboration in Higher Education».

Στόχος του Κέντρου είναι να εμπλου­τί­σει το διδα­κτικό, επι­στη­μο­νικό και ερευ­νη­τικό έργο που εξε­λίσ­σε­ται στη χώρα μας, σε ώσμωση με τα ελλη­νικά ΑΕΙ και την ελλη­νική πανε­πι­στη­μιακή κοι­νό­τητα. Στο Κέντρο θα πραγ­μα­το­ποιού­νται δια­λέ­ξεις και διδα­σκα­λίες από καθη­γη­τές του Columbia και ανα­μέ­νε­ται να υπο­δε­χτεί τους πρώτους φοι­τη­τές το 2023.

Πρό­κει­ται για επι­στέ­γα­σμα μίας εντα­τι­κής προ­σπά­θειας που ξεκί­νησε στα τέλη του 2019 και ανα­κοι­νώ­θηκε την πρώτη ημέρα της απο­στο­λής των 30 αμε­ρι­κα­νι­κών ΑΕΙ στη χώρα μας, στο πλαίσιο της πρω­το­βου­λίας που ανέ­πτυξε το Υπουρ­γείο Παι­δείας και η Υπουρ­γός Νίκη Κερα­μέως ήδη από το 2019 για τη μεγα­λύ­τερη εξω­στρέ­φεια της ανώ­τα­της εκπαί­δευ­σης και των ελλη­νι­κών ΑΕΙ.

3. Σε ποιους απευ­θύ­νε­ται η νέα συνερ­γα­σία μεταξύ ΕΚΠΑ και Yale;

Η συνερ­γα­σία αυτή προ­βλέ­πει την ανταλ­λαγή φοι­τη­τών από τα δύο ιδρύ­ματα και την παρα­κο­λού­θηση μαθη­μά­των άνευ διδά­κτρων. Απευ­θύ­νε­ται, επο­μέ­νως, σε μετα­πτυ­χια­κούς και διδα­κτο­ρι­κούς φοι­τη­τές του ΕΚΠΑ, οι οποίοι, στο πλαίσιο της νέας συνερ­γα­σίας, θα μπορούν να παρα­κο­λου­θούν μαθή­ματα διάρ­κειας ενός εξα­μή­νου ή ενός έτους στις θετικές επι­στή­μες και τις πολυ­τε­χνι­κές, ιατρι­κές, περι­βαλ­λο­ντο­λο­γι­κές σχολές του Yale, που θα προ­σμε­τρώ­νται στην από­κτηση του πτυχίου τους. Η συγκε­κρι­μένη συνερ­γα­σία απο­τε­λεί πρότυπο για την δημιουρ­γία νέων συνερ­γα­σιών που θα επι­φέ­ρουν απτά οφέλη στους φοι­τη­τές της χώρας μας, ανοί­γο­ντας νέους ορί­ζο­ντες και ευκαι­ρίες, ειδι­κό­τερα σε αυτούς που μέχρι σήμερα αδυ­να­τούν να κατα­βάλ­λουν τα υπέ­ρο­γκα δίδα­κτρα ενός τέτοιου κορυ­φαίου διεθνώς πανε­πι­στη­μίου. Επίσης, η εν λόγω συνερ­γα­σία θα προ­ω­θή­σει την προ­σέλ­κυση αρι­στού­χων φοι­τη­τών από το Yale, συν­δρά­μο­ντας στην ενδυ­νά­μωση της χώρας ως παγκό­σμιου πόλου εκπαί­δευ­σης. Τέλος, με την έναρξη του νέου ακα­δη­μαϊ­κού έτους, το μετα­πτυ­χιακό πρό­γραμμα Περι­βαλ­λο­ντι­κής Υγείας του ΕΚΠΑ θα συν-διδάσκουν καθη­γη­τές από το Πανε­πι­στή­μιο Yale.

4. Γιατί είναι κατάλ­ληλη στιγμή για 30 Πανε­πι­στή­μια της Αμε­ρι­κής να έρθουν στην Ελλάδα;

Επειδή η ελλη­νική κυβέρ­νηση έχει θέσει τη διε­θνο­ποί­ηση της ελλη­νι­κής τρι­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης στην κορυφή της μεταρ­ρυθ­μι­στι­κής της ατζέ­ντας.

Επειδή το Υπουρ­γείο Παι­δείας έχει ανα­λά­βει τολ­μη­ρές νομο­θε­τι­κές πρω­το­βου­λίες για τη διευ­κό­λυνση της δημιουρ­γίας προ­γραμ­μά­των ξένων γλωσσών, διεθνών συνερ­γα­σιών, κοινών και διπλών πτυχίων, θερινών και χει­με­ρι­νών προ­γραμ­μά­των, κοινών ερευ­νη­τι­κών κέντρων, μεταξύ άλλων.

Επειδή οι συνερ­γα­σίες αυτές συν­δυά­ζο­νται με εκτε­τα­μένη χρη­μα­το­δό­τηση που έχει εξα­σφα­λί­σει το Υπουρ­γείο Παι­δείας στα ΑΕΙ της χώρας.

Επειδή βρι­σκό­μα­στε σε ένα ιστο­ρικό υψηλό στις σχέσεις μεταξύ των δύο χωρών, με ισχυρή πολι­τική βούληση και από τις δύο πλευρές να προ­ω­θή­σουμε ισχυ­ρό­τε­ρες και βαθύ­τε­ρες συνερ­γα­σίες μεταξύ των πανε­πι­στη­μίων μας.

Επειδή, τα τελευ­ταία τρία χρόνια, η νέα αυτή κατεύ­θυνση έχει αγκα­λια­στεί ενθου­σιω­δώς από τα πανε­πι­στή­μια της Ελλάδας και των ΗΠΑ.

5.Ποια Πανε­πι­στή­μια επι­σκέ­φτη­καν τη χώρα μας και τι περι­λαμ­βά­νει η επί­σκεψή τους;

Από τα ιδρύ­ματα που συμ­με­τέ­χουν στο πρό­γραμμα αυτό, εκπρό­σω­ποι από τα παρα­κάτω 30 θα επι­σκε­φθούν τη χώρα μας στις αρχές Νοεμ­βρίου, στο πλαίσιο επί­ση­μης επί­σκε­ψης για την διεύ­ρυνση και εμβά­θυνση των συνερ­γα­σιών τους με Ελλη­νικά ΑΕΙ:

1.    California Polytechnic State University

2.    Carnegie Mellon University

3.    Columbia University

4.    George Mason University

5.    Harvard University

6.    Indiana University

7.    Johns Hopkins University

8.    Joliet Junior College

9.    Lehigh University

10.  Michigan State University

11.  Ohio Northern University

12.  Princeton University

13.  Roger Williams University

14.  Rutgers University

15.  Stockton University

16.  Tufts University

17.  University of Alabama

18.  University of California, Berkeley

19.  University of Cincinnati

20.  University of Delaware

21.  University of Illinois at Urbana-Champaign

22.  University of Kentucky

23.  University of South Alabama

24.  University of Southern California, Viterbi School of Engineering

25.  University of Texas – Health Science Center

26.  Wayne State University

27.  Widener University

28.  William & Mary

29.  Yale University

30.  York College of Pennsylvania

Κατά την παρα­μονή των εκπρο­σώ­πων των Αμε­ρι­κα­νι­κών Ιδρυ­μά­των στη χώρα μας –διάρ­κειας μιας εβδο­μά­δας– επι­σκέ­πτο­νται, ανά ομάδες, το σύνολο των ελλη­νι­κών Πανε­πι­στη­μίων για την περαι­τέρω ενί­σχυση συνερ­γα­σιών όχι μόνο με ΑΕΙ μεγάλων αστικών κέντρων, αλλά και περι­φε­ρεια­κών. Κατά την παρα­μονή τους, συμ­με­τέ­χουν σε εξι­δει­κευ­μένα σεμι­νά­ρια και συνα­ντή­σεις με Ελλη­νικά πανε­πι­στη­μιακά ιδρύ­ματα, ενώ θα πραγ­μα­το­ποι­η­θούν και επί­ση­μες δεξιώ­σεις προς τιμήν τους. Στόχος του εγχει­ρή­μα­τος είναι η συνο­λική ανά­δειξη της χώρας και των Πανε­πι­στη­μίων της χώρας ως κορυ­φαίο ακα­δη­μαϊκό προ­ο­ρι­σμό παγκό­σμιας εμβέ­λειας που προ­σφέ­ρε­ται τόσο για την παρα­κο­λού­θηση υψηλού επι­πέ­δου σπουδών όσο και για την διε­ξα­γωγή και­νο­τό­μου έρευνας.