ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Δυσαρέσκεια στις τάξεις των εκπαιδευτικών Δωδ/νήσου

news room 2 λεπτά ανάγνωση
Καραγιάννης Βασίλης Ελμε

Δυσα­ρέ­σκεια έχει προ­κα­λέ­σει στις τάξεις των εκπαι­δευ­τι­κών της περιο­χής μας η προ­σπά­θεια της Διεύ­θυν­σης Περι­φε­ρεια­κής Εκπαί­δευ­σης να προ­χω­ρή­σει σε κατα­γραφή των ολι­γο­με­λών τμη­μά­των που λει­τουρ­γούν σε όλα τα σχολεία.

Με ένα ηλε­κτρο­νικό μήνυμα που εστάλη σε όλα τα σχολεία ο κ. Δ. Μεσ­σά­ρης ζήτησε να σταλούν στη Διεύ­θυνση Περι­φε­ρεια­κής Εκπαί­δευ­σης στοι­χεία που αφορούν τον αριθμό των ολι­γο­με­λών τμη­μά­των, τα ονόματα και τις διευ­θύν­σεις των μαθητών που φοιτούν σε αυτά.

«Η προ­σπά­θεια αυτή θέτει τους εκπαι­δευ­τι­κούς σε ετοι­μό­τητα», δήλωσε χθες ο πρό­ε­δρος της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου και διευ­θυ­ντής του 3ου Λυκείου κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης.

«Εδώ και λίγες ημέρες πήραμε διαταγή να ανα­φέ­ρουμε τον αριθμό των ολι­γο­με­λών τμη­μά­των, τα ονόματα των μαθητών και τις διευ­θύν­σεις τους. Δεν κατα­λα­βαί­νουμε σε τι μπορεί να εξυ­πη­ρε­τεί αυτό. Κάποιοι φαί­νε­ται πως σχε­διά­ζουν καταρ­γή­σεις και συγ­χω­νεύ­σεις σχο­λι­κών τμη­μά­των και προ­σπα­θούν να εξοι­κο­νο­μή­σουν προ­σω­πικό και πόρους», είπε ο κ. Καρα­γιάν­νης.

«Τα στοι­χεία αυτά μπορούν να τα έχουν οι αρμό­διοι φορείς μέσα από το ηλε­κτρικό σύστημα που υπάρχει. Δεν κατα­λα­βαί­νουμε τους λόγους για τους οποίους θα πρέπει να στεί­λουμε έγγραφα με τα στοι­χεία των τμη­μά­των και των μαθητών», τόνισε ο πρό­ε­δρος της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου και πρό­σθεσε πως η δομή των σχο­λι­κών κτηρίων δεν επι­τρέ­πει να γίνει με δια­φο­ρε­τικό τρόπο η κατα­νομή των μαθητών ανά τμήμα.

«Η ΕΛΜΕ έχει καταγ­γεί­λει την προ­σπά­θεια αυτή. Εμείς θεω­ρούμε πως ασκού­νται πιέσεις για να προ­χω­ρή­σει η αξιο­λό­γηση του εκπαι­δευ­τι­κού έργου, δια­δι­κα­σία που θα αυξήσει τη γρα­φειο­κρα­τία και δεν θα λύσει κανένα πρό­βλημα», τόνισε ο κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης.

«Αντί να τακτο­ποιούν τη λει­τουρ­γία του δημο­σίου, δημιουρ­γούν περισ­σό­τερα προ­βλή­ματα. Ο ρόλος μας είναι παι­δα­γω­γι­κός. Δεν μπορεί να βρι­σκό­μα­στε σε κατά­σταση παρο­ξυ­σμού λόγω της γρα­φειο­κρα­τίας. Προ­σπα­θούμε να δώσουμε λύσεις αλλά δεν βοηθά και το υπουρ­γείο Παι­δείας», τόνισε ο πρό­ε­δρος της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου.

Ο κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης ανα­φέρ­θηκε και στην απεργία που θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί την Παρα­σκευή, 7 Φεβρουα­ρίου, σε ένδειξη δια­μαρ­τυ­ρίας για την εφαρ­μογή του μέτρου της δια­θε­σι­μό­τη­τας σε καθη­γη­τές.

«Θα απερ­γή­σουμε σε ένδειξη δια­μαρ­τυ­ρίας γιατί την Παρα­σκευή εκδι­κά­ζο­νται οι υπο­θέ­σεις που αφορούν τις απο­λύ­σεις καθη­γη­τών. Θέλουμε να δεί­ξουμε την αντί­θεσή μας στην ασκού­μενη κυβερ­νη­τική πολι­τική που έχει υπο­βαθ­μί­σει βασικά κοι­νω­νικά αγαθά όπως η Υγεία και η Παιδεία», δήλωσε ο κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης.

Σε ερώτηση αν έχει κοι­νο­ποι­η­θεί από το υπουρ­γείο Παι­δείας το πρό­γραμμα των πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων, ο κ. Καρα­γιάν­νης δήλωσε:

«Η δια­δι­κα­σία έχει καθυ­στε­ρή­σει και για τις πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις και για τις μετα­κι­νή­σεις των εκπαι­δευ­τι­κών. Γενικά παρα­τη­ρεί­ται στα­σι­μό­τητα και ανάπτυξη-διόγκωση της γρα­φειο­κρα­τίας».

Θέματα σχε­τι­ζό­μενα με την εκπαί­δευση ανα­μέ­νο­νταν να τεθούν και στην απο­λο­γι­στική γενική συνέ­λευση της Α’ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου που επρό­κειτο να πραγ­μα­το­ποι­η­θεί χθες το από­γευμα στο Εργα­τικό Κέντρο.

Οι εκλογές για την ανά­δειξη του νέου διοι­κη­τι­κού συμ­βου­λίου της Α’ ΕΛΜΕ θα πραγ­μα­το­ποι­η­θούν το Σάββατο, 8 Φεβρουα­ρίου στο 1ο ΕΠΑΛ Ρόδου.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.