ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ

Ιδρυμα Λοχαγού Φανουράκη: Στην Χάλκη χωρίς κινητό;

news room 2 λεπτά ανάγνωση
IMG_20251128_110620

Πώς είναι να μένεις, ξαφνικά, “Στη Χάλκη χωρίς κινητό;” Να είσαι έφηβος και να σου συμ­βαί­νει ένα τέτοιο… ψηφιακό ατύχημα την πρώτη μέρα δια­κο­πών σ’ ένα υπέροχο αλλά ακρι­τικό νησί; Η απά­ντηση βρί­σκε­ται σε μια ιστορία που γρά­φτηκε από εφήβους κι έγινε βιβλίο. Μια ιστορία γεμάτη  χιούμορ, περι­πέ­τειες, φλερτ και ωραίες γεύσεις από τη γαστρο­νο­μία, την Ιστορία αλλά και τη σύγ­χρονη ζωή στη Χάλκη. Συγ­γρα­φείς, οι μαθητές του Γυμνα­σίου Λ.Τ.  της Χάλκης που έχει ονο­μα­στεί «Σωκρά­της Φανου­ρά­κης», προς τιμήν του δημιουρ­γού του Ιδρύ­μα­τος Λοχαγού Φανου­ράκη.

Αυτή ήταν και η αφορμή για τους μαθητές του νησιού να ταξι­δέ­ψουν και να παρου­σιά­σουν το βιβλίο τους σε σχολεία της Αθήνας συμ­με­τέ­χο­ντας, παράλ­ληλα σε εκπαι­δευ­τι­κές δράσεις με την υπο­στή­ριξη και του Ιδρύ­μα­τος. Την εβδο­μάδα  24 -28 Νοεμ­βρίου 2025, οι μαθητές του Γυμνα­σίου Λ.Τ. Χάλκης «Σωκρά­της Φανου­ρά­κης» παρου­σί­α­σαν το βιβλίο στο Δια­δρα­στικό Ευρω­παϊκό Σχολείο (ΔΕΣ) και στο 1ο Γυμνά­σιο και 1ο Λύκειο Ζωγρά­φου, ύστερα από πρό­σκληση των Διευ­θύν­σεών τους. Οι μαθητές των σχο­λείων είχαν την ευκαι­ρία να γνω­ρι­στούν,  ν’ ανταλ­λά­ξουν ιδέες και να συζη­τή­σουν για νέες συνερ­γα­σίες μέσα από τις ομάδες δημιουρ­γι­κής γραφής και συγ­γρα­φής σενα­ρίων.

 

Η πρω­τό­τυπη αυτή εκπαι­δευ­τική δράση εντάσ­σε­ται στο πλαίσιο του  προ­γράμ­μα­τος δημιουρ­γι­κής γραφής «Miles and Soul» που συνδέει τους μαθητές της Αθήνας και των ακρι­τι­κών περιο­χών μέσα από τη δημιουρ­γία συγ­γρα­φι­κών ομάδων. Στόχος, μια συνεχώς διευ­ρυ­νό­μενη μαθη­τική κοι­νό­τητα που να ξεπερνά τα εμπόδια των χιλιο­με­τρι­κών απο­στά­σεων. Πρό­κει­ται για ένα έργο που ορα­μα­τί­στηκε και υλο­ποιεί, με σχολεία από δια­φο­ρε­τι­κές απο­μα­κρυ­σμέ­νες περιο­χές κάθε χρόνο, η συγ­γρα­φέας και εκπαι­δευ­τι­κός Μάνια Αρμε­λι­νιού σε συνερ­γα­σία με την εικο­νο­γράφο Αννη Ρήγα και με την ευγε­νική χορηγία της Ιωάννας Μαρ­τί­νου.

Καθ’ όλη τη διάρ­κεια της χρονιάς, πέρυσι, κάθε εβδο­μάδα, η συγ­γρα­φέας και οι μαθητές του Γυμνα­σίου Λ.Τ. “Σωκρά­της Φανου­ρά­κης”, είτε από κοντά είτε δια­δι­κτυακά, συζη­τού­σαν, ανα­ζη­τού­σαν ιδέες και έβρι­σκαν τρόπους ώστε να συν-γράψουν μια σύγ­χρονη εφηβική ιστορία. Για θέματα που τους αφορούν αλλά σε συν­δυα­σμό με τα πολι­τι­στικά και πολι­τι­σμικά χαρα­κτη­ρι­στικά του τόπου τους. Η Ιστορία, οι μύθοι, η γαστρο­νο­μία, η ανθρω­πο­γε­ω­γρα­φία, η συνύ­παρξη και η συνα­ντί­ληψη για τη δια­φο­ρε­τι­κό­τητα, μέσα από τις σχέσεις παιδιών ντόπιων και γονέων μετα­να­στών, όλα γραμ­μένα με “ελα­φρό­τητα και χιούμορ”, όπως τόνισαν οι καθη­γη­τές που τους συνό­δευαν.

Εκπρό­σω­ποι του Ιδρύ­μα­τος  Λοχαγού Φανου­ράκη, παρό­ντες στις παρου­σιά­σεις, συνε­χά­ρη­σαν τα παιδιά ενώ οργά­νω­σαν μια ξενά­γηση στο Ιδρυμα Ευγε­νί­δου και την παρα­κο­λού­θηση παρά­στα­σης στον συναρ­πα­στικό τρισ­διά­στατο θόλο του Πλα­νη­τα­ρίου. Η επί­σκεψη των παιδιών στην Αθήνα ολο­κλη­ρώ­θηκε με ένα απο­χαι­ρε­τι­στή­ριο γεύμα. Ο αντι­πρό­ε­δρος του ΙΛΦ, Βαγ­γέλ­λης Ηλιάδης και ο καθη­γη­τής Γιάννης Βαλη­νά­κης, μέλος του ΔΣ του Ιδρυ­μα­τος μοι­ρά­στη­καν εντυ­πώ­σεις και διη­γή­σεις με τα παιδιά της Χάλκης λίγο πριν αυτά ανα­χω­ρή­σουν για το νησί, ύστερα από πέντε ημέρες στην Αθήνα γεμάτες από γνώσεις κι εμπει­ρίες.

*Τα βιβλίο δια­τί­θε­ται από τις Εκδό­σεις “Υδρο­πλάνο” και τα έσοδα θα καλύ­ψουν ανάγκες του σχο­λείου της Χάλκης.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.