Νέα πρωτοβουλία στήριξης των ακριτικών σχολείων: Το πρόγραμμα «Εκπαιδευτική Γέφυρα στο Νότιο Αιγαίο» παρουσιάστηκε στη Ρόδο

Το πρό­γραμμα «Εκπαι­δευ­τική Γέφυρα στο Νότιο Αιγαίο» παρου­σιά­στηκε στη Ρόδο, συνο­δευό­μενο από την παρά­δοση σύγ­χρο­νου εκπαι­δευ­τι­κού υλικού που θα ενι­σχύ­σει τα σχολεία των ακρι­τι­κών νησιών του Νοτίου Αιγαίου.

Στο πλαίσιο της εκδή­λω­σης, που πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε στην Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου, στις 18 Νοεμ­βρίου 2025, παρα­δό­θηκε δωρεάν εκπαι­δευ­τικό υλικό των Εκπαι­δευ­τη­ρίων ΔΟΥΚΑ για τις τάξεις Α΄, Β΄ και Γ΄ Γυμνα­σίου, το οποίο θα δια­νε­μη­θεί άμεσα στα Γυμνά­σια–Λ.Τ. των νησιών Αστυ­πά­λαιας, Ηρωικής Νήσου Κάσου, Λειψών, Μεγί­στης, Νισύρου, Τήλου και Χάλκης.

Η πρω­το­βου­λία υλο­ποιεί­ται σε συνερ­γα­σία της Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου με την Περι­φε­ρειακή Διεύ­θυνση Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου, τη Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου και τα Εκπαι­δευ­τή­ρια Δούκα, με στόχο την ενί­σχυση της εκπαι­δευ­τι­κής καθη­με­ρι­νό­τη­τας σε απο­μα­κρυ­σμέ­νες νησιω­τι­κές περιο­χές και την παροχή σύγ­χρο­νων εργα­λείων μάθησης σε μαθητές και εκπαι­δευ­τι­κούς.

Ο Αντι­πε­ρι­φε­ρειάρ­χης Παι­δείας και Δια Βίου Μάθησης, κ. Γιάννης Κρη­τι­κός, σημεί­ωσε ότι το πρό­γραμμα εντάσ­σε­ται στον ευρύ­τερο σχε­δια­σμό της Περι­φέ­ρειας Νοτίου Αιγαίου, με στόχο την ενί­σχυση της ισό­τι­μης πρό­σβα­σης στη γνώση και την στήριξη των σχο­λι­κών κοι­νο­τή­των των ακρι­τι­κών νησιών, ο οποίος επι­τυγ­χά­νε­ται και μέσω της συνερ­γα­σίας δημό­σιων και ιδιω­τι­κών εκπαι­δευ­τι­κών φορέων.

«Η πρω­το­βου­λία είναι ένα εξαι­ρε­τικό παρά­δειγμα του πώς, όταν ενώ­νουμε τις δυνά­μεις μας, δημιουρ­γού­νται δράσεις με πραγ­μα­τικό κοι­νω­νικό όφελος. Από το Νότιο Αιγαίο, στέλ­νουμε το μήνυμα πως κανένα σχολείο και κανένα παιδί δεν είναι μόνο του».

Ο Διευ­θύ­νων Σύμ­βου­λος των Εκπαι­δευ­τη­ρίων ΔΟΥΚΑ, κ. Κων­στα­ντί­νος Δούκας, υπο­γράμ­μισε ότι η πρω­το­βου­λία ευθυ­γραμ­μί­ζε­ται με τη φιλο­σο­φία του δικτύου Cognita, στο οποίο ανήκουν τα Εκπαι­δευ­τή­ρια:

«H “Εκπαι­δευ­τική Γέφυρα στο Νότιο Αιγαίο” αντι­κα­το­πτρί­ζει την πεποί­θησή μας ότι η εκπαί­δευση οφείλει να ξεπερνά γεω­γρα­φι­κούς περιο­ρι­σμούς, να δημιουρ­γεί ευκαι­ρίες σύν­δε­σης και συνερ­γα­σίας και να προ­σφέ­ρει σε όλους τους μαθητές και τις μαθή­τριες, ανε­ξαρ­τή­τως τόπου, ισότιμη πρό­σβαση στη γνώση, στην υπο­στή­ριξη και στις προ­ο­πτι­κές που δικαιού­νται».

Ο Γενικός Διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης των Εκπαι­δευ­τη­ρίων ΔΟΥΚΑ, κ. Αντώνης Ψύρης, ανέλυσε το παι­δα­γω­γικό πλαίσιο του προ­γράμ­μα­τος, υπο­γραμ­μί­ζο­ντας:

«Με στο­χευ­μέ­νες επι­μορ­φώ­σεις, μαθη­τι­κές δράσεις, υπο­στή­ριξη επαγ­γελ­μα­τι­κού προ­σα­να­το­λι­σμού και ένα σαφές όραμα συνέ­χειας, η «Εκπαι­δευ­τική Γέφυρα» εκφρά­ζει τη δέσμευση των Εκπαι­δευ­τη­ρίων Δούκα να στη­ρί­ξουν ουσια­στικά τα σχολεία του Νοτίου Αιγαίου, προ­σφέ­ρο­ντας πραγ­μα­τι­κές δυνα­τό­τη­τες ανά­πτυ­ξης και προ­ο­πτι­κής».

Το πρό­γραμμα «Εκπαι­δευ­τική Γέφυρα στο Νότιο Αιγαίο» περι­λαμ­βά­νει:

Επι­μορ­φω­τι­κές δράσεις για εκπαι­δευ­τι­κούς και γονείς

Σεμι­νά­ρια στο πλαίσιο του προ­γράμ­μα­τος «Δημιουρ­γώ­ντας Ασφαλή Σχολεία»

Δια­δι­κτυακή ψυχο­λο­γική υπο­στή­ριξη για γονείς και μαθητές

Εργα­λεία και δράσεις Επαγ­γελ­μα­τι­κού Προ­σα­να­το­λι­σμού

Συνερ­γα­τικά μαθη­τικά projects με τα Εκπαι­δευ­τή­ρια Δούκα

Η εκδή­λωση απο­τέ­λεσε ευκαι­ρία ουσια­στι­κού δια­λό­γου για τη βελ­τί­ωση της καθη­με­ρι­νό­τη­τας των σχο­λι­κών κοι­νο­τή­των των νησιών. Χαι­ρε­τι­σμούς απηύ­θυ­ναν ο Ανα­πλη­ρω­τής Περι­φε­ρειάρ­χης κ. Από­στο­λος Ασπρά­κης και ο Περι­φε­ρεια­κός Διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου κ. Χαρά­λα­μπος Ψαράς. Παρευ­ρέ­θη­καν επίσης εκπρό­σω­ποι της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, της Α΄ ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου και σχο­λι­κών μονάδων των νησιών, ενώ με επι­στο­λές τους χαι­ρέ­τι­σαν την πρω­το­βου­λία η Υπουρ­γός Παι­δείας, Θρη­σκευ­μά­των και Αθλη­τι­σμού κ. Σοφία Ζαχα­ράκη, ο Γενικός Γραμ­μα­τέας του Υπουρ­γείου κ. Γιάννης Παπα­δο­μαρ­κά­κης και Δήμαρ­χοι των νησιών.

Η παρου­σί­αση του προ­γράμ­μα­τος απο­τε­λεί μέρος του συνο­λι­κού σχε­δια­σμού της Περι­φε­ρεια­κής αρχής και σημα­το­δο­τεί ένα ακόμα σημα­ντικό βήμα προς την ενί­σχυση της εκπαί­δευ­σης στις ακρι­τι­κές περιο­χές του Νοτίου Αιγαίου, με στόχο ένα περι­βάλ­λον όπου όλοι οι μαθητές έχουν πρό­σβαση σε σύγ­χρο­νες και ισό­τι­μες ευκαι­ρίες.