Με κριτήρια η εγγραφή μαθητών στο ολοήμερο σχολείο

Αυ­στη­ρό απου­σιο­λό­γιο θα έχουν οι μα­θη­τές στο ολο­ή­με­ρο σχο­λείο, ενώ θα γίνει και έλεγ­χος εάν οι γο­νείς πλη­ρούν τα κρι­τή­ρια εγ­γρα­φής των παι­διών.

Αυτό απο­φά­σι­σε το υπ. Παι­δεί­ας σε μια προ­σπά­θεια να κάνει κα­λύ­τε­ρη δια­χεί­ρι­ση των εκ­παι­δευ­τι­κών, καθώς έχει πα­ρα­τη­ρη­θεί τμή­μα­τα ολο­ή­με­ρου προ­γράμ­μα­τος να έχουν στα χαρ­τιά τον απα­ραί­τη­το αριθ­μό για τη σύ­στα­σή τους, αλλά στην πράξη να πα­ρα­κο­λου­θούν πολύ λι­γό­τε­ροι.

Το ολο­ή­με­ρο πρό­γραμ­μα ξε­κι­νά­ει στη 1 μ.μ. και πε­ρι­λαμ­βά­νει γεύμα, ξε­κού­ρα­ση των παι­διών, με­λέ­τη των μα­θη­μά­των και άλλες δρα­στη­ριό­τη­τες. Οι γο­νείς μπο­ρούν να πά­ρουν το παιδί στις 2.55 μ.μ., στις 4 μ.μ. και στις 5.30 μ.μ. Μετά την παν­δη­μία η πρό­σβα­ση όλων των μα­θη­τών ήταν ελεύ­θε­ρη, χωρίς πε­ριο­ρι­σμό συμ­με­το­χής.

Προ ημε­ρών ο γε­νι­κός γραμ­μα­τέ­ας του υπ. Παι­δεί­ας Ιω­άν­νης Πα­πα­δο­μαρ­κά­κης έστει­λε εγκύ­κλιο στους διευ­θυ­ντές νη­πια­γω­γεί­ων και δη­μο­τι­κών σχο­λεί­ων, στην οποία ανέ­φε­ρε ότι προ­κει­μέ­νου να προ­βούν στη συ­γκρό­τη­ση των τμη­μά­των ολο­ή­με­ρου προ­γράμ­μα­τος και μέχρι την πλήρη ανά­πτυ­ξή του, να κά­νουν δε­κτές τις αι­τή­σεις λαμ­βά­νο­ντας υπόψη κατά προ­τε­ραιό­τη­τα:

α) αν είναι και οι δύο γο­νείς / κη­δε­μό­νες ερ­γα­ζό­με­νοι ή αν είναι μο­νο­γο­νεϊκές οι­κο­γέ­νειες,

β) αν είναι ερ­γα­ζό­με­νος ο ένας εκ των δύο και ο άλλος άνερ­γος,

γ) αν ανή­κουν σε ευά­λω­τες κοι­νω­νι­κές ομά­δες.

Γι’ αυτό πρέ­πει να προ­σκο­μί­σουν στο σχο­λείο τα απα­ραί­τη­τα απο­δει­κτι­κά έγ­γρα­φα (π.χ. κάρτα ανερ­γί­ας). Οι αυ­το­α­πα­σχο­λού­με­νοι μπο­ρούν να προ­σκο­μί­σουν βε­βαί­ω­ση ότι ερ­γά­ζο­νται από τη ΔΟΥ. Το ζή­τη­μα με την ύπαρ­ξη κρι­τη­ρί­ων είναι ότι πολ­λοί γο­νείς δεν μπο­ρούν να απο­δεί­ξουν την ερ­γα­σία εάν δου­λεύ­ουν «μαύρα».

Το πολ­λα­πλό βι­βλίο για τους μα­θη­τές «κόλ­λη­σε» στον εκτυ­πω­τή

Εως τώρα οι εγ­γρα­φές γί­νο­νταν στο τέλος της προη­γού­με­νης σχο­λι­κής χρο­νιάς, απο­κλει­στι­κά με δή­λω­ση των γο­νέ­ων. Η νέα εγκύ­κλιος αλ­λά­ζει το κα­θε­στώς, επα­να­φέ­ρο­ντας τον έλεγ­χο με έγ­γρα­φα. Η υπο­χρε­ω­τι­κή προ­σκό­μι­ση εγ­γρά­φων είχε κα­ταρ­γη­θεί το 2020, όταν λόγω παν­δη­μί­ας το ολο­ή­με­ρο δε­χό­ταν παι­διά χωρίς πε­ριο­ρι­σμούς.

Ο ορι­σμός κρι­τη­ρί­ων και η προ­τε­ραιο­ποί­η­ση, όπως ανέ­φε­ρε χθες στην «Κ» στέ­λε­χος του υπ. Παι­δεί­ας, γί­νε­ται έως ότου ολο­κλη­ρω­θεί τις επό­με­νες ημέ­ρες (το πιο πι­θα­νό στις 25/10) η επό­με­νη φάση των προ­σλή­ψε­ων ανα­πλη­ρω­τών εκ­παι­δευ­τι­κών· με­τα­ξύ αυτών, κά­ποιοι θα κα­λύ­ψουν κενά σε ολο­ή­με­ρο πρό­γραμ­μα, τα οποία σή­με­ρα κα­τα­γρά­φο­νται κυ­ρί­ως σε σχο­λεία της Αθή­νας και της Θεσ­σα­λο­νί­κης. Ωστό­σο, η Δι­δα­σκα­λι­κή Ομο­σπον­δία Ελ­λά­δος κα­ταγ­γέλ­λει ότι η από­φα­ση του υπουρ­γεί­ου υπα­γο­ρεύ­ε­ται από την πρό­θε­ση εξοι­κο­νό­μη­σης κον­δυ­λί­ων και άρα μεί­ω­σης των ανα­πλη­ρω­τών. «Ο οι­κο­γε­νεια­κός προ­γραμ­μα­τι­σμός χι­λιά­δων οι­κο­γε­νειών τι­νά­ζε­ται στον αέρα. Τα μορ­φω­τι­κά δι­καιώ­μα­τα των μα­θη­τών κα­τα­κρε­ουρ­γού­νται», λέει και ζη­τά­ει να ανα­κλη­θεί η εγκύ­κλιος, ενώ υπάρ­χουν και αντι­δρά­σεις γο­νέ­ων.

Στό­χος, να μην υπάρ­χουν τμή­μα­τα χωρίς μα­θη­τές – Αντι­δρά­σεις από τη Δι­δα­σκα­λι­κή Ομο­σπον­δία Ελ­λά­δος.

Από την άλλη, μεί­ζον θέμα για το υπ. Παι­δεί­ας είναι ο έλεγ­χος του πραγ­μα­τι­κού αριθ­μού των παι­διών που πα­ρα­κο­λου­θούν το ολο­ή­με­ρο πρό­γραμ­μα. Στα εξα­θέ­σια και άνω δη­μο­τι­κά σχο­λεία, ο ελά­χι­στος αριθ­μός για τη λει­τουρ­γία ενός τμή­μα­τος είναι 10 μα­θη­τές και ο ανώ­τα­τος 25 μα­θη­τές. Ωστό­σο, έχει πα­ρα­τη­ρη­θεί ότι πολ­λοί μα­θη­τές εγ­γρά­φο­νται και έπει­τα από ένα διά­στη­μα αραιώ­νουν την πα­ρου­σία τους. Οι λόγοι είναι πως είτε τα παι­διά βα­ριού­νται –και εδώ τί­θε­ται θέμα για τις δρα­στη­ριό­τη­τες που κά­νουν στο ολο­ή­με­ρο πρό­γραμ­μα (είναι απλώς φύ­λα­ξη;)– είτε απο­φα­σί­ζουν τε­λι­κά να επι­στρέ­φουν σπίτι νω­ρί­τε­ρα για να προ­ε­τοι­μα­στούν για τις εξω­σχο­λι­κές τους δρα­στη­ριό­τη­τες. Εν­δει­κτι­κά, χθες ο κ. Πα­πα­δο­μαρ­κά­κης έκανε λόγο (ΕΡΤ) για τα κενά που δη­μιουρ­γού­νται στα σχο­λεία με ει­κο­νι­κά ολο­ή­με­ρα τμή­μα­τα. «Ας πούμε την αλή­θεια επι­τέ­λους. Δη­μιουρ­γού­νταν τμή­μα­τα με 2 και 3 μα­θη­τές και απα­σχο­λού­νταν ένας δά­σκα­λος, έλεος δη­λα­δή. Μετά από ελέγ­χους που κά­να­με τα βρή­κα­με. Γρά­φο­νται 300 μα­θη­τές και φοι­τούν μόνο 50», είπε.

Ψη­φια­κό φρο­ντι­στή­ριο: Αρ­χί­ζουν στις 22 Σε­πτεμ­βρί­ου τα μα­θή­μα­τα

Oπως εξή­γη­σε στην «Κ» ο κ. Πα­πα­δο­μαρ­κά­κης, το πρό­βλη­μα των ει­κο­νι­κών τμη­μά­των θα ελεγ­χθεί με την κα­τα­γρα­φή των απου­σιών των μα­θη­τών. Eτσι, οι εκ­παι­δευ­τι­κοί θα παίρ­νουν απου­σί­ες στη 1.30, ενώ έως πέ­ρυ­σι το απου­σιο­λό­γιο συ­μπλη­ρω­νό­ταν στις 3. Στις 15 ημέ­ρες απου­σιών οι μα­θη­τές θα δια­γρά­φο­νται. Επί­σης, κάθε μήνα οι διευ­θυ­ντές των σχο­λεί­ων θα ενη­με­ρώ­νουν την αρ­μό­δια Διεύ­θυν­ση Πρω­το­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης για τον κα­τά­λο­γο των φοι­τού­ντων μα­θη­τών. Eνα ολο­ή­με­ρο τμήμα με πολ­λές απου­σί­ες θα τί­θε­ται σε ανα­στο­λή. Βε­βαί­ως, οι γο­νείς θα ενη­με­ρώ­νο­νται σχε­τι­κά από τους δα­σκά­λους πριν από την εγ­γρα­φή του παι­διού στο ολο­ή­με­ρο πρό­γραμ­μα. Oπως τό­νι­σε ο κ. Πα­πα­δο­μαρ­κά­κης, «η από­φα­ση εντάσ­σε­ται στον σχε­δια­σμό της υπουρ­γού Παι­δεί­ας Σο­φί­ας Ζα­χα­ρά­κη, οι εκ­παι­δευ­τι­κοί να κα­λύ­πτουν πραγ­μα­τι­κές, δια­πι­στω­μέ­νες και με­τρή­σι­μες ανά­γκες στα σχο­λεία».

Πηγή: kathimerini.gr