Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, στο πρόγραμμα Erasmus+ KA2

Το 3ο Δημο­τικό Σχολείο Ρόδου, συμ­με­τέ­χο­ντας στο πρό­γραμμα Erasmus+ KA2, πραγ­μα­το­ποί­ησε την τρίτη κινη­τι­κό­τητά του. Τρεις εκπαι­δευ­τι­κοί και τέσ­σε­ρις μαθητές/-ήτριες του σχο­λείου μας και συγκε­κρι­μένα ο κ. Του­λιό­που­λος Φώτιος, η κα Ασλα­νί­δου Μαρία και η κα Τσούκου Μαρίκα, εκπαι­δευ­τι­κοί ΠΕ70, συνό­δευ­σαν τους/τις μαθητές/-ήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, Βαρβάρη Ανα­στα­σία, Βαρβάρη Ηλία, Δια­κο­μα­νώλη Δάφνη-Δανάη και Φανιού Σοφία, στο San Giovanni Rotondo της Ιταλίας για να πάρουμε μέρος στο πρό­γραμμα Erasmus+ με τίτλο “Voices of the Earth”, που πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε από 28 Νοεμ­βρίου έως και 1 Δεκεμ­βρίου 2022. Στο εν λόγω πρό­γραμμα συμ­με­τέ­χουν σχολεία από έξι χώρες: Ελλάδα, Τουρκία, Βουλ­γα­ρία, Ιταλία, Ισπανία και Αγγλία.

Στόχοι της συγκε­κρι­μέ­νης κινη­τι­κό­τη­τας ήταν μαθητές/-ήτριες και εκπαι­δευ­τι­κοί:

· Να γνω­ρί­σουμε τους 17 στόχους βιώ­σι­μης ανά­πτυ­ξης που έχουν ανα­πτυ­χθεί από τον ΟΗΕ.

· Να ανταλ­λά­ξουμε πλη­ρο­φο­ρίες σχετικά με τα πολι­τι­στικά υπό­βα­θρα κάθε χώρας που παίρνει μέρος στο πρό­γραμμα. Συγκε­κρι­μένα οι μαθητές/-ήτριες κάθε χώρας παρου­σί­α­σαν από έναν παρα­δο­σιακό χορό του τόπου τους, ένα παρα­δο­σιακό παι­χνίδι και ένα τρα­γούδι που να αφορά στην προ­στα­σία του περι­βάλ­λο­ντος.

· Να κατα­νο­ή­σουμε το πολι­τι­στικό και ιστο­ρικό υπό­βα­θρο της περιο­χής που επι­σκε­φθή­καμε. Στην Ιταλία πραγ­μα­το­ποι­ή­σαμε επι­σκέ­ψεις σε περιο­χές με πλούσιο ιστο­ρικό και πολι­τι­στικό ενδια­φέ­ρον.

· Να γνω­ρί­σουμε ανθρώ­πους από όλες τις συμ­με­τέ­χου­σες χώρες, να ανα­πτύ­ξουμε σχέσεις για νέες συνερ­γα­σίες, να ανταλ­λά­ξουμε καλές πρα­κτι­κές που εφαρ­μό­ζο­νται από τις υπό­λοι­πες χώρες τόσο στην παι­δα­γω­γική θεώρηση όσο και στην αντι­με­τώ­πιση των περι­βαλ­λο­ντι­κών προ­βλη­μά­των τα οποία είναι κοινά για όλο τον κόσμο.

· Να ανοί­ξουμε δρόμους για νέες συνερ­γα­σίες με σχολεία από όλη την Ευρώπη.

Οι ανωτέρω στόχοι επι­τεύ­χθη­καν σε μεγάλο βαθμό. Οι εκπαι­δευ­τι­κοί και οι μαθητές/-ήτριες όλων των σχο­λείων που πήραν μέρος στην εν λόγω κινη­τι­κό­τητα συμ­με­τεί­χαν σε εργα­στή­ρια με θέμα την προ­στα­σία του­πε­ρι­βάλ­λο­ντος και την επα­να­χρη­σι­μο­ποί­ηση υλικών. Παρου­σιά­σαμε παρα­δο­σια­κούς ελλη­νι­κούς χορούς και παρα­δο­σιακά παι­χνί­δια, στα οποία πήραν μέρος και τα υπό­λοιπα σχολεία. Το ίδιο έγινε και από τους υπό­λοι­πους συμ­με­τέ­χο­ντες στο πρό­γραμμα. Επι­σκε­φθή­καμε σημεία πολι­τι­στι­κού και ιστο­ρι­κού ενδια­φέ­ρο­ντος στην ευρύ­τερη περιοχή, όπως, το ιστο­ρικό κέντρο του San Giovanni Rotondo, το Alberobello, το Bari, την Manfredonia και το Monte San Angelo, όπου μας έγινε ξενά­γηση με πολλές επε­ξη­γή­σεις σχετικά με τα ιδιαί­τερα έθιμα και την ιστορία κάθε περιο­χής. Εξαι­ρε­τικό ενδια­φέ­ρον είχαν και τα παρα­δο­σιακά φαγητά που δοκι­μά­σαμε στις περιο­χές που επι­σκε­φθή­καμε. Για τους μαθητές/-ήτριές μας αυτή η κινη­τι­κό­τητα απο­τε­λεί μια εξαι­ρε­τική εμπει­ρία, καθώς απέ­κτη­σαν γνώσεις και δεξιό­τη­τες με έναν δια­σκε­δα­στικό και άκρως βιω­μα­τικό τρόπο, ήρθαν σε επαφή με ομη­λί­κους τους από άλλες χώρες και απέ­κτη­σαν φιλίες που ελπί­ζουμε να δια­τη­ρη­θούν.

Όλοι οι συμ­με­τέ­χο­ντες, μαθητές/-ήτριες και εκπαι­δευ­τι­κοί θα συμ­βάλ­λουμε στη διάχυση αυτών των νέων γνώσεων σε συμ­μα­θη­τές, συνα­δέλ­φους και γονείς του σχο­λείου μας.