ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μητσοτάκης στη Βουλή: Στόχος του ν/σ για τα ΑΕΙ η απόκτηση γνώσης και οι καλύτερες πιθανότητες επαγγελματικής καταξίωσης

news room 4 λεπτά ανάγνωση
Μητσοτάκης

Με αναφορά στην επίθεση που δέχτηκε το πρωί ο όμιλος Real Group, ξεκί­νησε την ομιλία του στη Βουλή, στη συζή­τηση για το νομο­σχέ­διο «Νέοι Ορί­ζο­ντες στα Ανώτατα Εκπαι­δευ­τικά Ιδρύ­ματα: Ενί­σχυση της ποιό­τη­τας, της λει­τουρ­γι­κό­τη­τας και της σύν­δε­σης των ΑΕΙ με την κοι­νω­νία» ο πρω­θυ­πουρ­γός, Κυριά­κος Μητσο­τά­κης: «Εκφράζω την οργή μου για την άνανδρη επίθεση στα γραφεία του ραδιο­φω­νι­κού σταθμού Real. Να είστε σίγου­ροι πως η ελευ­θε­ρία του Τύπου δεν φιμώ­νε­ται από τέτοιες τρο­μο­κρα­τι­κές ενέρ­γειες» είπε.

Απορ­ρί­φθηκε από την κυβερ­νη­τική πλειο­ψη­φία η ένσταση συνταγ­μα­τι­κό­τη­τας του ν/σ για το νέο μοντέλο διοί­κη­σης των ΑΕΙ

Στόχος του νομο­σχε­δίου η από­κτηση γνώσης και οι καλύ­τε­ρες πιθα­νό­τη­τες επαγ­γελ­μα­τι­κής κατα­ξί­ω­σης

«Ο στόχος όλων όσοι θα ωφε­λη­θούν από τις δια­τά­ξεις του συγκε­κρι­μέ­νου νομο­σχε­δίου είναι η από­κτηση γνώσης και οι καλύ­τε­ρες πιθα­νό­τη­τες επαγ­γελ­μα­τι­κής κατα­ξί­ω­σης» τόνισε ο πρω­θυ­πουρ­γός, στην ομιλία του στη Βουλή, στη συζή­τηση για το νομο­σχέ­διο «Νέοι Ορί­ζο­ντες στα Ανώτατα Εκπαι­δευ­τικά Ιδρύ­ματα: Ενί­σχυση της ποιό­τη­τας, της λει­τουρ­γι­κό­τη­τας και της σύν­δε­σης των ΑΕΙ με την κοι­νω­νία».

«Σήμερα το σύνολο των προ­γραμ­μα­τι­κών μας δεσμεύ­σεων για την Παιδεία και με αυτό το νομο­σχέ­διο, το 8ο κατά σειρά του υπουρ­γείου Παι­δείας, ολο­κλη­ρώ­νε­ται» συνέ­χισε ο πρω­θυ­πουρ­γός. «Το νέο τοπίο ολο­κλη­ρώ­νε­ται από τα 120 πρότυπα και πει­ρα­μα­τικά σχολεία, που τυγ­χά­νουν μεγα­λύ­τε­ρης αντα­πό­κρι­σης από την ελλη­νική κοι­νω­νία. Η επιλογή μας να δώσουμε προ­τε­ραιό­τητα στην δημόσια παιδεία δεν ήταν τυχαία. Νοιά­ζο­μαι για τους νέους, δεν είναι να τους χαϊδεύω τα αυτιά και να τους στρέφω σε σχολές που δεν έχουν αύριο, αλλά σε αυτές που έχουν πραγ­μα­τι­κές πιθα­νό­τη­τες στην αγορά εργα­σίας», είπε ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης και συμπλή­ρωσε: «Σε αυτήν την κατεύ­θυνση κινεί­ται το νέο νομο­σχέ­διο που διευ­ρύ­νει την ισχύ του δημό­σιου πανε­πι­στη­μίου, οδη­γώ­ντας την ανώτατη παιδεία να ξανα­συ­να­ντη­θεί με τις βασικές αρχές της στη νέα εποχή».

Ο πρω­θυ­πουρ­γός σημεί­ωσε πως «τις απαι­τή­σεις της ελλη­νι­κής κοι­νω­νίας απηχούν τα άρθρα του νομο­σχε­δίου, εξ ου και η απήχηση τους υπερ­βαί­νει τα κομ­μα­τικά όρια» ενώ επι­σή­μανε ότι «το μεγα­λύ­τερο κομμάτι της πανε­πι­στη­μια­κής κοι­νό­τη­τας έχει αγκα­λιά­σει το συγκε­κρι­μένο νομο­σχέ­διο, ακόμη και ψηφο­φό­ροι του ΣΥΡΙΖΑ, 3 στους 4 συμ­φω­νούν με το ελλη­νικό «Ερά­σμους», 4 στους 5 με την καθιέ­ρωση της πρα­κτι­κής άσκησης. Είναι η κατάλ­ληλη πρω­το­βου­λία στην κατάλ­ληλη στιγμή, είναι η ώρα και η αξιω­μα­τική αντι­πο­λί­τευση να ακούσει τις απόψεις των φίλων της» συμπλή­ρωσε ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης.

 

Το δημόσιο πανε­πι­στή­μιο μπαίνει πλέον σε μία παγκό­σμια τροχιά και δημιουρ­γεί πιο ολο­κλη­ρω­μέ­νους επι­στή­μο­νες

«Το δημόσιο πανε­πι­στή­μιο μπαίνει πλέον σε μία παγκό­σμια τροχιά, δημιουρ­γεί πιο ολο­κλη­ρω­μέ­νους επι­στή­μο­νες» είπε συνε­χί­ζο­ντας την ομιλία του στη Βουλή ο πρω­θυ­πουρ­γός. «Πρα­κτικά οι φοι­τη­τές μας δεν πρέπει να βλέπουν τη σχολή τους ως μία τετρα­ετή παρά­ταση των σχο­λι­κών τους χρόνων, όχι σαν μία μηχανή απο­νο­μής πτυχίων χωρίς αντί­κρι­σμα στην αγορά εργα­σίας» συμπλή­ρωσε.

«Τα νέα προ­γράμ­ματα θα ιδρύ­ο­νται από τα ίδια τα πανε­πι­στη­μιακά ιδρύ­ματα. Ύστερα από δεκα­ε­τίες αυτή η κυβέρ­νηση έρχεται να απε­λευ­θε­ρώ­σει την δράση των πανε­πι­στη­μίων από την εκτε­λε­στική εξουσία, παύει δηλαδή ο κρα­τι­κός πατερ­να­λι­σμός», υπο­γράμ­μισε επίσης ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης.

 

Εθνική παιδεία στην υπη­ρε­σία της Εθνικής Οικο­νο­μίας

«Εθνική παιδεία στην υπη­ρε­σία της Εθνικής Οικο­νο­μίας» συμπλή­ρωσε ο πρω­θυ­πουρ­γός στην ομιλία του, ενώ απευ­θυ­νό­με­νος στην αντι­πο­λί­τευση, είπε πως «θα αναμένω με μεγάλο ενδια­φέ­ρον πώς θα τοπο­θε­τείτε όλοι στην κατ’ άρθρων ψηφο­φο­ρία, γιατί είναι εύκολη η γενική κριτική από την αντι­πο­λι­τευση. Μη βρε­θούμε στην κατά­σταση ενώ δια­φω­νείτε επί της αρχής θα έχετε ψηφίσει περισ­σό­τερα από τα μισά άρθρα για να πέσουν οι μάσκες της υπο­κρι­σίας και σε αυτήν την αίθουσα», είπε ο πρω­θυ­πουρ­γός, κατά την παρέμ­βαση του στη Βουλή για το νομο­σχέ­διο για ανώτατα εκπαι­δευ­τικά ιδρύ­ματα.

 

Ο άλλοτε μεγάλος απών, το δημόσιο πανε­πι­στή­μιο επι­στρέ­φει για να μορ­φώ­σει τους Έλληνες και να δια­μορ­φώ­σει τη νέα Ελλάδα

«Ο άλλοτε μεγάλος απών, το δημόσιο πανε­πι­στή­μιο επι­στρέ­φει για να μορ­φώ­σει τους Έλληνες και να δια­μορ­φώ­σει τη νέα Ελλάδα» τόνισε ο πρω­θυ­πουρ­γός στην ομιλία του στη Βουλή. «Ακόμα μία γέφυρα μεταξύ της μόρ­φω­σης και της εργα­σίας η ανα­βάθ­μιση της πρα­κτι­κής άσκησης των φοι­τη­τών και θα συνο­δεύ­ε­ται από κατα­βολή απο­ζη­μί­ω­σης, που θα είναι μία πρόβα για την επόμενη ημέρα».

«Όλα αλλά­ζουν αλλά και ο τρόπος δια­κυ­βέρ­νη­σης των Πανε­πι­στη­μίων, για να εκλεί­ψουν τα κρού­σματα ευνοιο­κρα­τίας. Και οι καθη­γη­τές μας να είναι ζωντανά παρα­δείγ­ματα για τους φοι­τη­τές μας. Και οι ίδιοι οι εκλέ­κτο­ρες θα ορί­ζο­νται ηλε­κτρο­νικά και με τη συμ­με­τοχή καθη­γη­τών άλλων ιδρυ­μά­των» συμπλή­ρωσε ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης.

 

Είχαμε το θάρρος να ανα­στεί­λουμε την πολι­τική του ΣΥΡΙΖΑ για τα ΑΕΙ

«Δεν υπάρχει μεγα­λύ­τερο παρά­δειγμα αδια­φο­ρίας για την εκπαί­δευση και εκμαυ­λι­σμού της κοι­νω­νίας από την μαζική ίδρυση πανε­πι­στη­μια­κών ιδρυ­μά­των από την προη­γού­μενη κυβέρ­νηση λίγο πριν φύγει», συνέ­χισε ο πρω­θυ­πουρ­γός, κατη­γο­ρώ­ντας τον ΣΥΡΙΖΑ για την πολι­τική του στον χώρο των ΑΕΙ. «Τμήματα από το τίποτε για το τίποτε, χωρίς κανέναν σκοπό» τόνισε για να συμπλη­ρώ­σει πως «Είχαμε το θάρρος να ανα­στεί­λουμε τη συγκε­κρι­μένη πολι­τική».

 

Το νομο­σχέ­διο φιλο­δο­ξεί να κάνει πράξη το ίσο δικαί­ωμα στην ευκαι­ρία

Συνε­χί­ζο­ντας την ομιλία του στη Βουλή ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης, σημεί­ωσε πως «η διοί­κηση μοι­ρά­ζε­ται ορθο­λο­γικά ανάμεσα στον πρύτανη και το συμ­βού­λιο, ένα συμ­με­το­χικό μοντέλο, που λει­τουρ­γεί σε πολλά κράτη του κόσμου. Τα εκα­το­ντά­δες άρθρα του νομο­σχε­δίου αντι­με­τω­πί­ζουν πολλές από τις πραγ­μα­τι­κές ανάγκες των πανε­πι­στη­μίων, συμπλη­ρώ­νουν, όμως, και ζητού­μενα άλλων βαθ­μί­δων όπως και η ανά­πτυξη του ολο­ή­με­ρου σχο­λείου έως τις 5:30 το από­γευμα».

«Η βασική στό­χευση είναι η απο­δέ­σμευση του δημό­σιου πανε­πι­στη­μίου από γρα­φειο­κρα­τικά βαρίδια και κρατική χει­ρα­γώ­γηση, ώστε η τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση να ξανα­γί­νει ιμάντας κοι­νω­νι­κής ανέ­λι­ξης, με βάση ρεα­λι­στικά κρι­τή­ρια. Το νομο­σχέ­διο φιλο­δο­ξεί να κάνει πράξη το ίσο δικαί­ωμα στην ευκαι­ρία» συμπλή­ρωσε ο πρω­θυ­πουρ­γός.

Πηγή ΑΠΕ-ΜΠΕ

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.