Κεραμέως:Η ρητορική μίσους δεν έχει θέση στα σχολεία-Οι τρεις άξονες

Στην τηλε­διά­σκεψη των υπουρ­γών Παι­δείας των κρατών μελών της UNESCO με θέμα την κατα­πο­λέ­μηση της ρητο­ρι­κής μίσους συμ­με­τείχε η Νίκη Κερα­μέως.

«Η ρητο­ρική μίσους δεν έχει θέση στην κοι­νω­νία και στα σχολεία μας. Η εκπαί­δευση μπορεί να είναι ένα από τα κύρια εργα­λεία για να καλ­λιερ­γή­σουμε στους νέους μας τον σεβασμό προς τους άλλους και να τους διδά­ξουμε πώς να δια­κρί­νουν και να κατα­πο­λε­μούν τη ρητο­ρική μίσους σε όλες τις μορφές της», ανέφερε η υπουρ­γός Παι­δείας.

Στη συνέ­χεια η κ. Κερα­μέως ανέλυσε τους τρεις άξονες του Υπουρ­γείου προς αυτή την κατεύ­θυνση:

Πρώτον, τα εργα­στή­ρια δεξιο­τή­των που στο­χεύ­ουν στην καλ­λιέρ­γεια της κρι­τι­κής σκέψης και της συνερ­γα­σίας των μαθητών μέσω μιας σειράς θεμα­τι­κών, όπως τα ανθρώ­πινα δικαιώ­ματα, ο σεβα­σμός και η δια­φο­ρε­τι­κό­τητα.

Δεύ­τε­ρον, τα νέα προ­γράμ­ματα σπουδών στην πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση μέσω της διδα­σκα­λίας των οποίων, μεταξύ άλλων, προ­ά­γε­ται η κριτική σκέψη και η αξία των ανθρω­πί­νων δικαιω­μά­των.

Τρίτον, οι διε­θνείς συνερ­γα­σίες με τον ΟΗΕ, την UNESCO και άλλους οργα­νι­σμούς, που συμ­βάλ­λουν ώστε να ενι­σχυ­θεί ο ρόλος της εκπαί­δευ­σης στην πρόληψη και αντι­με­τώ­πιση της ρητο­ρι­κής μίσους.

Πηγή: Reporter.gr