Αργησε 50 χρόνια!

Αρχισαν τα όργανα, με πολλούς -των γνωστών κύκλων-  να αντι­δρούν με το άκουσμα της εισα­γω­γής του μαθή­μα­τος της σεξουα­λι­κής αγωγής στα σχολεία από το Σεπτέμ­βριο. Με «επι­χει­ρή­ματα» πως δεν προ­σφέ­ρει αλλά αντι­θέ­τως θα… σκαν­δα­λί­σει. Απόψεις Μεσαί­ωνα  που καθυ­στε­ρούν εδώ και 50 χρόνια  αυτή την απόφαση της πολι­τείας. Η απορία είναι γιατί η πολι­τεία κάνει πίσω συνεχώς από το  1964, όταν ο Ευάγ­γε­λος Παπα­νού­τσος, Γενικός Γραμ­μα­τέας του υπουρ­γείου Παι­δείας επί κυβερ­νή­σεως Γεωρ­γίου Παπαν­δρέου, απο­φά­σισε πως “μπαίνει άμεσα η σεξουα­λική αγωγή στα σχολεία”. Εν τω μεταξύ, τα παιδιά συνε­χί­ζουν να ανα­ζη­τούν πηγές πλη­ρο­φό­ρη­σης από το δια­δί­κτυο ή από τους κολ­λη­τούς, οι πλη­ρο­φο­ρίες γι’ αυτά τα θέματα  από τους γονείς  δεν είναι ούτε δεδο­μέ­νες ούτε καν επαρ­κείς. Στο 2021, το ζήτημα της σεξουα­λι­κής αγωγής στο σχολείο απο­τε­λεί ακόμη «θέμα ταμπού», την ίδια στιγμή που η σεξουα­λική κακο­ποί­ηση αυξά­νε­ται, οι εκτρώ­σεις το ίδιο και θέματα όπως η αντι­σύλ­ληψη, το δικαί­ωμα της αυτο­διά­θε­σης, του σεβα­σμού της επι­θυ­μίας του άλλου αλλά και της αυτο­προ­στα­σίας από τη σεξουα­λική κακο­ποί­ηση απα­σχο­λούν πάρα πολύ τα παιδιά τα οποία προ­σπα­θούν να τα μάθουν από τους… φίλους και το ίντερ­νετ. Τα στοι­χεία που προ­κύ­πτουν από έρευνες είναι απο­καρ­διω­τικά και δεί­χνουν τις συνέ­πειες από την έλλειψη ενη­μέ­ρω­σης. Η Ελλάδα κατέχει μια θλιβερή πρωτιά, καθώς κατακτά την κορυφή της λίστας με τις δια­κο­πές κυήσεων σε ολό­κληρη την Ευρώπη. Το 22% των Ελλη­νί­δων δηλώ­νουν ότι έχουν κάνει του­λά­χι­στον μία έκτρωση ενώ επίσης είναι εντυ­πω­σιακό το γεγονός ότι σχεδόν οι μισές από αυτές, και συγκε­κρι­μένα το 10%, είναι έφηβες. Στην εποχή μας τα παιδιά έχουν άπειρες μορφές πλη­ρο­φό­ρη­σης για τα θέματα αυτά μόνο που αυτή η υπερ­πλη­ρο­φό­ρηση συχνά τα οδηγεί σε λάθος μονο­πά­τια καθώς δεν έχουν πάντα τη δυνα­τό­τητα να ξεχω­ρί­σουν το λάθος από το σωστό , ούτε και να προ­στα­τέ­ψουν τον εαυτό τους, όπως επι­ση­μαί­νουν οι ειδικοί οι οποίοι επι­μέ­νουν δεκα­ε­τίες τώρα για την ανα­γκαιό­τητα της εισα­γω­γής του μαθή­μα­τος της σεξουα­λι­κής αγωγής στα σχολεία. ( τα στοι­χεία των ερευνών από το “Εθνος”)