- Η Ένωση Γονέων Ρόδου καταγγέλλει σοβαρά κενά σε εξειδικευμένο προσωπικό και προβλήματα προσβασιμότητας στο Ειδικό Σχολείο Λίνδου, με μαθητές να μην μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα.
- Ένα παιδί που χρειάζεται νοσηλευτική υποστήριξη παραμένει εκτός σχολείου λόγω έλλειψης σχολικού νοσηλευτή, γεγονός που προκαλεί ανησυχία στις οικογένειες.
- Οι ελλείψεις σε ειδικότητες όπως εργοθεραπευτής, λογοθεραπευτής και ειδικός παιδαγωγός είναι χρόνιες και επηρεάζουν την εκπαιδευτική και θεραπευτική υποστήριξη των μαθητών.
- Η Ένωση Γονέων ζητά άμεσες λύσεις από το υπουργείο Παιδείας και τους τοπικούς φορείς, ενώ προαναγγέλλει κινητοποιήσεις για την αντιμετώπιση των προβλημάτων.
• Η Ένωση Γονέων Ρόδου καταγγέλλει σοβαρά κενά σε εξειδικευμένο προσωπικό, προβλήματα προσβασιμότητας και ελλείψεις στη μεταφορά των μαθητών
• «Υπάρχουν παιδιά που δεν πηγαίνουν σχολείο, δυστυχώς», τονίζει η πρόεδρος της Ένωσης, Παναγιώτα Παπαχρυσάφη και προαναγγέλλει κινητοποιήσεις
Σοβαρά προβλήματα υποστελέχωσης, ανεπαρκών υποδομών και πρόσβασης στην εκπαίδευση αντιμετωπίζει το Ειδικό Σχολείο Λίνδου, στη Ρόδο, με τις οικογένειες των μαθητών να ζητούν άμεσες λύσεις από το υπουργείο Παιδείας και τους αρμόδιους τοπικούς φορείς. Χαρακτηριστική είναι η περίπτωση μαθητή που χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο και παραμένει εκτός σχολείου για περισσότερο από έναν μήνα, καθώς δεν υπάρχει σχολικός νοσηλευτής για την υποστήριξή του κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου.
Το ζήτημα αναδείχθηκε μέσα από καταγγελία μητέρας μαθητή, της Κυριακής Κλαδάκη, σε τηλεοπτική εκπομπή του OPEN TV, ενώ για την κατάσταση που επικρατεί στη σχολική μονάδα μίλησε στην ‘δημοκρατική’ και η πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Ρόδου, Παναγιώτα Παπαχρυσάφη, υπογραμμίζοντας ότι οι ελλείψεις δεν αποτελούν μεμονωμένο περιστατικό, αλλά μέρος ενός ευρύτερου προβλήματος στην ειδική αγωγή.
Χωρίς βασικές ειδικότητες το σχολείο
Παρά τις ανάγκες των μαθητών, το Ειδικό Σχολείο Λίνδου εξακολουθεί να αντιμετωπίζει σημαντικά κενά σε εξειδικευμένο προσωπικό. Μεταξύ των ειδικοτήτων που, σύμφωνα με τις καταγγελίες, απουσιάζουν είναι ο σχολικός νοσηλευτής, ο εργοθεραπευτής, ο λογοθεραπευτής, ο φυσιοθεραπευτής και ο ειδικός παιδαγωγός.
Μάλιστα, οι ελλείψεις σε εργοθεραπευτή και λογοθεραπευτή υπήρχαν και κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά, γεγονός που εντείνει την ανησυχία των γονέων για τη συνέχεια της εκπαιδευτικής και θεραπευτικής υποστήριξης των παιδιών.
«Σαν Ένωση, εννοείται ότι στηρίξαμε και το κομμάτι αυτό. Αλλά γενικά σε αυτό το σχολείο υπάρχουν πάρα πολλές ελλείψεις», ανέφερε χαρακτηριστικά η κ. Παπαχρυσάφη, επισημαίνοντας ότι η Ένωση έχει ήδη απευθυνθεί σε όλους τους αρμόδιους για την κάλυψη των αναγκών.
Μαθητής παραμένει στο σπίτι λόγω έλλειψης νοσηλευτή
Ιδιαίτερα σοβαρή είναι η κατάσταση για τον μαθητή που χρειάζεται νοσηλευτική υποστήριξη, ώστε να μπορεί να παρακολουθεί τα μαθήματά του. Η απουσία σχολικού νοσηλευτή έχει ως αποτέλεσμα να μην μπορεί να προσέρχεται στο σχολείο, καθώς χρειάζεται να λαμβάνει φαρμακευτική αγωγή κατά τη διάρκεια του διδακτικού ωραρίου.
Η πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Ρόδου περιέγραψε με σαφήνεια τις συνέπειες για το παιδί και την οικογένειά του: «Εκεί υπάρχει ένα παιδάκι, το οποίο χρειάζεται νοσηλευτή για να πάει σχολείο. Νοσηλευτής δεν υπάρχει στο σχολείο, οπότε το παιδί αναγκαστικά μένει σπίτι του. Δεν μπορεί να παρακολουθήσει το μάθημα».
Όπως εξήγησε, η μητέρα του μαθητή προχώρησε σε καταγγελία, απευθυνόμενη στους αρμόδιους φορείς, ενώ η Ένωση Γονέων υποστήριξε την προσπάθειά της να αναδειχθεί το πρόβλημα. Η απουσία νοσηλευτικής κάλυψης προκαλεί ακόμη μεγαλύτερη ανησυχία, καθώς στο σχολείο φοιτούν και παιδιά με ιστορικό επιληψίας, τα οποία ενδέχεται να χρειαστούν άμεση φροντίδα.
Προβλήματα προσβασιμότητας και μεταφοράς
Στα προβλήματα στελέχωσης προστίθενται οι δυσκολίες που σχετίζονται με τις κτιριακές εγκαταστάσεις. Το Ειδικό Σχολείο Λίνδου συστεγάζεται με το Δημοτικό Σχολείο Λάρδου, χρησιμοποιώντας αίθουσες στον πρώτο όροφο, γεγονός που δημιουργεί σοβαρά ζητήματα προσβασιμότητας για μαθητές με κινητικές αναπηρίες.
Σύμφωνα με τις καταγγελίες, είχε υπάρξει δέσμευση για μεταφορά της σχολικής μονάδας στο ισόγειο, ώστε να διευκολυνθεί η πρόσβαση των παιδιών, ωστόσο η λύση αυτή δεν έχει υλοποιηθεί, παρά το γεγονός ότι το ζήτημα βρίσκεται στο τραπέζι εδώ και περίπου δύο χρόνια.
Παράλληλα, οι οικογένειες επισημαίνουν την απουσία κατάλληλου οχήματος για τη μεταφορά των μαθητών με αναπηρία. Η μετακίνηση προς την πόλη της Ρόδου είναι ιδιαίτερα δύσκολη, καθώς η διαδρομή διαρκεί περίπου μία ώρα τον χειμώνα, ενώ κατά τη θερινή περίοδο η τουριστική κίνηση επιβαρύνει περαιτέρω τις μετακινήσεις. Την ίδια στιγμή, η μεταφορά των παιδιών σε άλλες σχολικές μονάδες της πόλης δεν αποτελεί εύκολη εναλλακτική, καθώς υπάρχουν περιορισμοί στη χωρητικότητά τους.
«Υπάρχουν παιδιά που δεν πηγαίνουν σχολείο»
Η πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Ρόδου τονίζει ότι τα προβλήματα δεν περιορίζονται στη Λίνδο. Όπως αναφέρει, υπάρχουν και άλλες σχολικές μονάδες όπου η απουσία νοσηλευτή αναγκάζει γονείς να παραμένουν έξω από τα σχολεία, προκειμένου να υποστηρίζουν τα παιδιά τους.
«Στα ειδικά δε υπάρχουν παιδιά που δεν πηγαίνουν. Είτε λόγω μετακίνησης είτε λόγω νοσηλευτή. Υπάρχουν παιδιά που δεν πηγαίνουν, δυστυχώς», σημείωσε, περιγράφοντας τις επιπτώσεις των ελλείψεων στην καθημερινότητα των οικογενειών.
Η ίδια έθεσε, επίσης, το ζήτημα της παράλληλης στήριξης, αναφέροντας ότι, σύμφωνα με τα στοιχεία που επικαλέστηκε, για περίπου 250 διαγνώσεις που απαιτούν υποστήριξη έχουν ζητηθεί 130 θέσεις, ενώ έχουν προσληφθεί 80 εκπαιδευτικοί. «Είναι τεράστια η απόκλιση», τόνισε, ασκώντας κριτική στα κριτήρια και στους περιορισμούς που εφαρμόζονται από το υπουργείο Παιδείας.
Προαναγγέλλονται κινητοποιήσεις
Η Ένωση Γονέων Ρόδου ζητά την άμεση κάλυψη των κενών, την αντιμετώπιση των προβλημάτων προσβασιμότητας και την εξασφάλιση ασφαλούς μεταφοράς των μαθητών. Παράλληλα, προετοιμάζει κινητοποιήσεις, καθώς, όπως ανέφερε η κ. Παπαχρυσάφη, σε πρόσφατη συνέλευση με τη συμμετοχή σχολείων της Ρόδου συζητήθηκαν οι επόμενες ενέργειες.
Η Ένωση αναμένεται να συμμετάσχει και στην κινητοποίηση της 21ης Οκτωβρίου, ενώ για τις υπόλοιπες δράσεις δεν έχει ακόμη οριστεί συγκεκριμένη ημερομηνία.
Το αίτημα των γονέων είναι σαφές: η ειδική αγωγή να αντιμετωπιστεί με την απαιτούμενη προτεραιότητα, ώστε κανένα παιδί να μη στερείται την εκπαίδευση και την υποστήριξη που χρειάζεται εξαιτίας ελλείψεων σε προσωπικό, υποδομές ή μεταφορές.
































Σχολιασμός άρθρου
Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού
Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.