ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πανελλήνιες 2021: Οι νέοι συντελεστές των ελάχιστων βάσεων εισαγωγής για τα ΑΕΙ

news room 1 λεπτό ανάγνωση
πανελλαδικές

Τους συντε­λε­στές για τον ορισμό της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής στα ΑΕΙ για το ακα­δη­μαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής υπέ­γραψε η υπουρ­γός Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των, Νίκη Κερα­μέως.

Η υπ’ αριθμ. Φ.251/22973/Α5/26.02.2021 απόφαση ανα­φο­ρικά με τον ορισμό ελά­χι­στης και μέγι­στης τιμής του συντε­λε­στή της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής (Ε.Β.Ε.) ως προ­ϋ­πό­θεση εισα­γω­γής στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση για το ακα­δη­μαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής υπε­γράφη από την υπουργό Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των Νίκη Κερα­μέως, η οποία και εστάλη στο Εθνικό Τυπο­γρα­φείο προς δημο­σί­ευση.

Στην Υπουρ­γική Απόφαση ορί­ζο­νται ως ελά­χι­στη και μέγιστη τιμή του συντε­λε­στή της Ε.Β.Ε. των σχολών, τμη­μά­των ή εισα­γω­γι­κών κατευ­θύν­σεων για εισα­γωγή στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση κατά το ακα­δη­μαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής οι τιμές 0,80 και 1,20 αντι­στοί­χως.

Ως ελά­χι­στη και μέγιστη τιμή του συντε­λε­στή της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής των ειδικών μαθη­μά­των ή πρα­κτι­κών δοκι­μα­σιών για εισα­γωγή στην τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση κατά το ακα­δη­μαϊκό έτος 2021-2022 και εφεξής ορί­ζο­νται οι τιμές 0,70 και 1,10 αντι­στοί­χως.

Ως συντε­λε­στής της Ελά­χι­στης Βάσης Εισα­γω­γής μπορεί να οριστεί αριθμός με έως δύο δεκα­δικά ψηφία, ο οποίος βρί­σκε­ται εντός του ανωτέρω δια­στή­μα­τος ελά­χι­στης και μέγι­στης τιμής.

Ως συντε­λε­στής της Ε.Β.Ε. μπορεί να οριστεί αριθμός με έως δύο δεκα­δικά ψηφία, ο οποίος βρί­σκε­ται εντός του ανωτέρω δια­στή­μα­τος ελά­χι­στης και μέγι­στης τιμής.

Ο πρό­σφατα ψηφι­σθείς Ν 4777/2021 θέσπισε την Ελά­χι­στη Βάση Εισα­γω­γής (ΕΒΕ):

για τη δια­σφά­λιση των ακα­δη­μαϊ­κών προ­ϋ­πο­θέ­σεων της επι­τυ­χούς φοί­τη­σης και της έγκαι­ρης ολο­κλή­ρω­σης των σπουδών,

για τη θωρά­κιση του κύρους των πανε­πι­στη­μια­κών σπουδών,

για την ενί­σχυση της αυτο­νο­μίας των ΑΕΙ και της δυνα­τό­τη­τας κάθε τμή­μα­τος να δια­μορ­φώ­σει την ιδιαί­τερη ακα­δη­μαϊκή τους φυσιο­γνω­μία, καθώς για πρώτη φορά προ­βλέ­πε­ται απο­φα­σι­στι­κός ρόλος των ΑΕΙ στην εισα­γωγή των φοι­τη­τών,

για την ορθο­λο­γι­κό­τερη κατα­νομή και χρήση των πόρων του κάθε ΑΕΙ.

Πηγή: iefimerida.gr

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.