Μεγάλη διάκριση για την Ευρωπαϊκή Χορωδία του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Σύμφωνα με τα απο­τε­λέ­σματα της 6ης διε­θνούς συνά­ντη­σης σχο­λι­κών χορω­διών Καρ­δί­τσας που πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε από 7-15 Μαρτίου του 2014 η χορωδία του Μου­σι­κού Σχο­λείου Ρόδου δια­κρί­θηκε ιδιαί­τερα και κατα­τά­χθηκε με βαθ­μο­λο­γία 97/100 ως η καλύ­τερη χορωδία της 6ης Διε­θνούς Συνά­ντη­σης Σχο­λι­κών Χορω­διών. Η κατά­ταξή της αυτή της δίνει τη δυνα­τό­τητα να λάβει μέρος στον Πανευ­ρω­παϊκό Δια­γω­νι­σμό, που θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί στo CASTELLA MARE DI STABBIA της NAPOLI (ITALIA) τον προσεχή Μάιο.

Όπως χαρα­κτη­ρι­στικά ανα­φέ­ρει στη συγ­χα­ρη­τή­ρια επι­στολή του ο Καλ­λι­τε­χνι­κός Διευ­θυ­ντής του Φεστι­βάλ κος Νίκος Ευθυ­μιά­δης “Η παρου­σία σας ήταν ένα πολύ σημα­ντικό γεγονός για το Φεστι­βάλ Σχο­λι­κών Χορω­διών. Η θαυ­μά­σια Χορωδία σας προ­σέ­φερε ευχά­ρι­στες στιγμές που θα τις θυμού­μα­στε για πολύ καιρό.

Η Διεθνής Κριτική Επι­τροπή σας συγ­χαί­ρει και θεωρεί ότι η Σχολική σας Χορωδία δια­θέ­τει υψηλά standards χορω­δια­κού ήθους και ύφους, και παρου­σί­ασε ένα εξαι­ρε­τικά ενδια­φέ­ρον, δύσκολο και πολυ­φω­νικό ρεπερ­τό­ριο που την κατα­τάσ­σει ως ΕΞΕΧΟΥΣΑ ΧΟΡΩΔΙΑ.

Άλλωστε η εικόνα της χορω­δίας σας αντι­κα­το­πτρί­ζει και το σπου­δαίο έργο που επι­τε­λεί­ται στο σχολείο σας. Θα ήθελα για μια ακόμη φορά να σας ευχα­ρι­στήσω για τη συμ­με­τοχή σας και είμαι βέβαιος ότι και οι μαθητές σας εισέ­πρα­ξαν μια πολύ­τιμη και αξέ­χα­στη εμπει­ρία από τη συμ­με­τοχή τους αυτή”.

Σύμφωνα και με την γνώμη της διε­θνούς κρι­τι­κής επι­τρο­πής η χορωδία του σχο­λείου άφησε ιδιαί­τερα θετικές εντυ­πώ­σεις όσον αφορά την επιλογή και απόδοση του προ­γράμ­μα­τός της, το οποίο ερμή­νευσε πει­θαρ­χη­μένα, με καλή άρθρωση, ομοιο­γέ­νεια φωνών και σκηνική παρου­σία, χαρα­κτη­ρι­στικά που την κατα­τά­σουν ως μία χορωδία ευρω­παϊ­κού επι­πέ­δου.

Αξίζουν θερμά συγ­χα­ρη­τή­ρια στη διεύ­θυνση του σχο­λείου, στα παιδιά, αλλά κυρίως στους κυρίους Τσι­μπε­ρό­πουλο Πέτρο και Καλα­εν­τζή Μιχάλη για το σημα­ντικό τους έργο στην μουσική εκπαί­δευση.