Στη Βουλή οι ελλείψεις διδακτικού προσωπικού στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου

ΕΡΩΤΗΣΗ-Προς τον Υπουργό Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των

Θέμα: Ελλεί­ψεις διδα­κτι­κού προ­σω­πι­κού στο Πανε­πι­στή­μιο Αιγαίου, στο Τμήμα Νηπια­γω­γών με έδρα τη Ρόδο.

Στο Τμήμα Επι­στη­μών της Προ­σχο­λι­κής Αγωγής και του Εκπαι­δευ­τι­κού Σχε­δια­σμού του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου (ΤΕΠΑΕΣ), οι ελλεί­ψεις στο διδα­κτικό προ­σω­πικό από την αρχή της Ακα­δη­μαϊ­κής χρονιάς, έχουν σαν απο­τέ­λε­σμα την πλήρη υπο­βάθ­μιση των σπουδών για τους φοι­τη­τές και τις φοι­τή­τριες.

Το ζήτημα των ελλεί­ψεων αυτών θέσαμε ξανά στη Βουλή στις 27/11/2013 σε προη­γού­μενη Ερώτησή μας.

Τα μαθή­ματα και οι πρα­κτι­κές των Καλ­λι­τε­χνι­κών και της Μου­σι­κής, τα οποία είναι απα­ραί­τητα για την ανά­πτυξη της προ­σω­πι­κό­τη­τας και τη δια­παι­δα­γώ­γηση των νηπίων, δεν πραγ­μα­το­ποιού­νται φέτος.

Αντί αυτού, οι φοι­τη­τές και οι φοι­τή­τριες καλού­νται να διδα­χθούν αλλά και να διδά­ξουν μαθή­ματα επι­χει­ρη­μα­τι­κό­τη­τας και Project.

Ειδι­κό­τερα το τρίτο έτος του Τμή­μα­τος καλεί­ται στις πρα­κτι­κές ασκή­σεις Β΄ Φάσης «Επι­χει­ρη­μα­τι­κές δεξιό­τη­τες και ποιο­τική παρα­γωγή σε εκπαι­δευ­τι­κές δομές» να εκπο­νή­σει ένα επι­χει­ρη­μα­τικό σχέδιο για την ανά­πτυξη του Του­ρι­σμού στα Δωδε­κά­νησα.

Τα μαθή­ματα αυτά δε σχε­τί­ζο­νται ούτε στο ελά­χι­στο με το αντι­κεί­μενο σπουδών του τμή­μα­τος, ενώ οι ελλεί­ψεις διδα­κτι­κού προ­σω­πι­κού είναι επι­πλέον το όχημα για να εντα­χθούν το περιε­χό­μενο της εκπαί­δευ­σης και της έρευνας στις απαι­τή­σεις της επι­χει­ρη­μα­τι­κό­τη­τας και της αντα­γω­νι­στι­κό­τη­τας του του­ρι­στι­κού κεφα­λαίου της περιο­χής.

Την ίδια ώρα που χιλιά­δες ξενο­δο­χο­ϋ­πάλ­λη­λοι είναι απλή­ρω­τοι και δεν έχουν να πάρουν στα παιδιά τους ούτε τα μολύβια για τη νέα χρονιά.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουρ­γός:

• Τι προ­τί­θε­ται να κάνει για να παρθεί πίσω η απόφαση για την πραγ­μα­το­ποί­ηση τέτοιου είδους μαθη­μά­των;

• Ποια μέτρα θα πάρει ώστε να προ­σλη­φθεί άμεσα μόνιμο διδα­κτικό προ­σω­πικό που να καλύ­πτει τις ανάγκες για την διδα­σκα­λία όλων των απα­ραί­τη­των μαθη­μά­των, εξα­σφα­λί­ζο­ντας στους φοι­τη­τές ότι δεν πρό­κει­ται να ζημιω­θούν οι ίδιοι και οι οικο­γέ­νειες τους;

Οι βου­λευ­τές

Γιάννης Γκιόκας

Χρήστος Κατσώ­της

Δια­μά­ντω Μανω­λά­κου