ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ

Διάκριση μαθητών σε Διαγωνισμό Ορθογραφίας στη Γαλλική Γλώσσα

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Μαθητές γαλλικά

Το «Γαλλικό Σπίτι της Ρόδου», ανα­κοί­νωσε τα απο­τε­λέ­σματα του Μαθη­τι­κού Δια­γω­νι­σμού Ορθο­γρα­φίας στη Γαλλική Γλώσσα που πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε στο πλαίσιο της «Ημέρας της Γαλ­λο­φω­νίας», την Κυριακή 15 Μαρτίου στην αίθουσα πολ­λα­πλών χρήσεων του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου. Στο δια­γω­νι­σμό αυτό πήραν μέρος μαθητές των Δημο­τι­κών Σχο­λείων, των Γυμνα­σίων και των Λυκείων της Ρόδου.

Σύμφωνα με τα απο­τε­λέ­σματα στο δια­γω­νι­σμό αυτό δια­κρί­θη­καν έξι (6) μαθητές και μαθή­τριες των Εκπαι­δευ­τη­ρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» που κατά­φε­ραν να κατα­λά­βουν μια από τις τρεις πρώτες θέσεις.

Πιο συγκε­κρι­μένα στο Δια­γω­νι­σμού Ορθο­γρα­φίας στη Γαλλική Γλώσσα δια­κρί­θη­καν οι παρα­κάτω μαθητές και μαθή­τριες των Εκπαι­δευ­τη­ρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», ανά επίπεδο:

Επίπεδο Β1: Μιχαήλ Οικο­νό­μου (1η θέση)

Επίπεδο Α2: Νικό­λαος Σκου­μιός (2η θέση) και Γεώρ­γιος Νικο­λι­δά­κης (3η θέση)

Επίπεδο Α1: Δώρα Πάππου (3η θέση)

Επίπεδο αρχα­ρίων: Άγγελος Καλα­φα­τάς (1η θέση) και Μιχαήλ – Τσα­μπί­κος Βόλας (2η θέση)

Η Διεύ­θυνση των Εκπαι­δευ­τη­ρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» συγ­χαί­ρει θερμά τους μαθητές και τις μαθή­τριες για τις δια­κρί­σεις τους και τους εύχεται πάντα επι­τυ­χίες. Επίσης, συγ­χαί­ρει θερμά και όλους τους μαθητές και τις μαθή­τριες που συμ­με­τεί­χαν στον παρα­πάνω δια­γω­νι­σμό.

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.