ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Λέρος: Eκπαιδευτικό πρόγραμμα – O Oνειρούλης στον μαγικό κόσμο των σχημάτων

news room 1 λεπτό ανάγνωση
1

 

Εκπαι­δευ­τικό Πρό­γραμμα

«Ο ΟΝΕΙΡΟΥΛΗΣ ΣΤΟΝ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ»

Ένα εκπαι­δευ­τικό παρα­μύθι για τα σχήματα αλλά και για τη σημασία της συνερ­γα­σίας και της φιλίας.

Δημο­τική Βιβλιο­θήκη Λέρου, 4-5-6 Δεκεμ­βρίου 2019

LEDU, Κέντρο Μη Τυπικής Εκπαί­δευ­σης της ΑΡΣΙΣ, 3 Δεκεμ­βρίου 2019

Δια­πο­λι­τι­σμικά Δημο­τικά Σχολεία της Αθήνας, 24-28 Φεβρουα­ρίου 2020

 

10 δωρεάν δράσεις

για μαθητές 4- 7 ετών

με την ομάδα Άνασσα

 

Το εκπαι­δευ­τικό πρό­γραμμα επι­χο­ρη­γεί­ται και τελεί υπό την αιγίδα

του Υπουρ­γείου Πολι­τι­σμού και Αθλη­τι­σμού

ένα σημείο σκέ­φτε­ται  …..      μια γραμμή δημιουρ­γεί­ται και … …..όλα είναι πιθανά

Η ομάδα Άνασσα ταξι­δεύει στην Λέρο με την εκπαι­δευ­τική δράση

«Ο Ονει­ρού­λης στον μαγικό κόσμο των Σχη­μά­των» η οποία θα παρου­σια­στεί στη Δημο­τική Βιβλιο­θήκη Λέρου στις 4,5,6 Δεκεμ­βρίου 2019 για μαθητές Νηπια­γω­γείων και Δημο­τι­κών Σχο­λείων, στο Ledu, Κέντρο Μη Τυπικής Εκπαί­δευ­σης της ΑΡΣΙΣ στις 3 Δεκεμ­βρίου για παιδιά πρόσφυγες-μετανάστες  καθώς και στην Αθήνα, στα Δια­πο­λι­τι­σμικά Δημο­τικά Σχολεία 24-28 Φεβρουα­ρίου 2020.

Περι­γραφή Εκπαι­δευ­τι­κού Προ­γράμ­μα­τος

Πρό­κει­ται για μία δια­δρα­στική παρά­σταση με παράλ­ληλη προβολή stop motion animation που εισα­γά­γει τα παιδιά στον κόσμο της γεω­με­τρίας με απλό, έξυπνο, ευχά­ρι­στο και δημιουρ­γικό τρόπο, μέσα από την κίνηση, το παι­χνίδι, τη φαντα­σία, τα συναι­σθή­ματα και τη χρήση της τεχνο­λο­γίας.

Με αφορμή την ιστορία ενός σημείου που «ονει­ρεύ­ε­ται», οι μικροί θεατές παρα­κο­λου­θούν  τη γέννηση της Γραμμής, των Γωνιών  και όλων των Σχη­μά­των, που συνερ­γά­ζο­νται, αλλη­λε­πι­δρούν και «παίζουν» μεταξύ τους, φτιά­χνο­ντας τον μαγικό κόσμο της «Επι­πε­δο­χώ­ρας».

Την παρά­σταση δια­δέ­χε­ται μία εκπαι­δευ­τική δράση που απο­τε­λεί­ται από προ­βο­λές πινάκων του Wassily Kandinsky και κατα­σκευές, η οποία στο­χεύει  στην κατα­νό­ηση του θέματος της παρά­στα­σης και στην εμβά­θυνση των εννοιών που δια­τυ­πω­θή­καν κατά τη διάρ­κειά της.

Σκοπός είναι τα παιδιά τα παιδιά να ανα­κα­λύ­ψουν όχι μόνο την κρυμ­μένη ομορφιά των Μαθη­μα­τι­κών αλλά και την ανα­γκαιό­τητα της προ­σω­πι­κής κίνησης, της συνερ­γα­σίας και της δια­φο­ρε­τι­κό­τη­τας για την ευόδωση οποιου­δή­ποτε στόχου.

Διάρ­κεια παρά­στα­σης & εκπαι­δευ­τι­κής δράσης: 70 λεπτά

(40 λεπτά παρά­στα­σης & 30 λεπτά εκπαι­δευ­τι­κής δράσης)

Συντε­λε­στές:

Κείμενο – Σκη­νο­θε­σία: Ντόρα Ζαχα­ρο­πού­λου

Μουσική : Ξενοφών Υφαντής

Χορο­γρα­φίες: Ανα­στα­σία Γεωρ­γαλά

Κοστού­μια: Ευαγ­γε­λία Μπού­μπουλη

Ερμη­νεία: Μαρι­καίτη Χατζη­σο­λω­μού

Εμψυ­χω­τές: Ντόρα Ζαχα­ρο­πού­λου, Άννα Πολυ­χρο­νο­πού­λου, Λουκία Τζωρ­τζο­πού­λου,  Φίλιπ­πος Βασι­λείου

Γρα­φι­στική επι­μέ­λεια: Κωστής Βασι­λειά­δης

Γρα­φι­στική επι­μέ­λεια εκπαι­δευ­τι­κού φυλ­λα­δίου: Σμα­ρά­γδα Παππά

Trailer: Λουκία Τζωρ­τζο­πού­λου

Επικοινωνία-Δημόσιες Σχέσεις: Έλενα Γρίβα

Δημιουρ­γική ομάδα ταινίας stop motion animation:

Σκη­νο­θε­σία: Αγάθη Δαρλάση

Διεύ­θυνση φωτο­γρα­φίας: Νίκος Παστρι­κός

Clay & paper creator:  ΉραΜαγαλιού

Μοντάζ & post production : Αγάθη Δαρλάση & Νίκος Παστρι­κός

Ακού­γο­νται οι: Ντόρα Ζαχα­ρο­πού­λου, Θοδωρής Μαντα­ζέ­λης, Δημο­σθέ­νης Αμπρά­ζης

Το rap τρα­γούδι του τρι­γώ­νου έγραψε και τρα­γουδά ο Μιχάλης Γραμ­μα­τό­που­λος

Η ταινία είναι δημιουρ­γία της ΑΝΑΣΣΑ & του STORYLAB

Σχε­δια­σμός εκπαι­δευ­τι­κής δράσης: Ντόρα Ζαχα­ρο­πού­λου, Αλε­ξάν­δρα Σαρ­ρη­γε­ωρ­γίου

Ομάδα Άνασσα

Η αστική μη κερ­δο­σκο­πική εται­ρεία ΆΝΑΣΣΑ συστά­θηκε τον Δεκέμ­βριο του 2009 με κύριο σκοπό τη δημιουρ­γία θεα­τρι­κών παρα­στά­σεων και εικα­στι­κών εργα­στη­ρίων για παιδιά και ενή­λι­κες που συν­δυά­ζουν τις θετικές και ανθρω­πι­στι­κές επι­στή­μες με τις Νέες Τεχνο­λο­γίες και τις Καλές Τέχνες         (Art Tech). H ομάδα ενσω­μα­τώ­νει στο δυνα­μικό της καλ­λι­τέ­χνες από το χώρο του θεάτρου, της μου­σι­κής, του χορού, των εικα­στι­κών, επι­στή­μο­νες και εκπαι­δευ­τι­κούς σε μια προ­σπά­θεια να συνει­σφέ­ρουν όλοι μαζί στο σχε­δια­σμό και την υλο­ποί­ηση των προ­γραμ­μά­των, με στόχο μια πολύ­πλευρη αλλά και πιο δια­σκε­δα­στική προ­σέγ­γιση της γνώσης μέσα από τις τέχνες.

Με την Υπο­στή­ριξη του Δήμου Λέρου και του Δ.Ο.ΠΑΙ.Σ.Α.Π

Με τη συνερ­γα­σία της Δημο­τι­κής Βιβλιο­θή­κης Λέρου και του LEDU, Κέντρο Μη Τυπικής Εκπαί­δευ­σης της ΑΡΣΙΣ

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.