ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μητσοτάκης: Δεν θα κάνουμε καμία υποχώρηση στην Παιδεία-Το σχόλιο ΣΥΡΙΖΑ

news room 7 λεπτά ανάγνωση
ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ

Θα καταρ­γή­σουμε τον εκτρω­μα­τικό νόμο Φίλη, Μπαλτά, Γαβρό­γλου, σημεί­ωσε ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης. Η ΝΔ τάσ­σε­ται υπέρ ιδιω­τι­κών πανε­πι­στη­μίων, χωρίς την υπο­βάθ­μιση του δημό­σιου. Αξιο­λό­γηση για όλους.

«Η Νέα Δημο­κρα­τία δεν διχάζει την ελλη­νική κοι­νω­νία, δεν χωρί­ζουμε τους Έλληνες πολίτες σε αρι­στε­ρούς και δεξιούς, πιο προ­νο­μιού­χους και λιγό­τερο προ­νο­μιού­χους. Ενώ­νουμε την κοι­νω­νία και απευ­θύ­νουμε ένα μήνυμα πρό­σκλη­σης να χτί­σουμε μαζί την Ελλάδα του αύριο, την Ελλάδα που μας αξίζει, γιατί αξί­ζουμε τα καλύ­τερα, αξί­ζουμε κάτι πολύ καλύ­τερο από τη σημε­ρινή κυβέρ­νηση. Η Νέα Δημο­κρα­τία, με τη στήριξη των πολιτών, θα δια­μορ­φώ­σει τον οδικό άξονα για ένα μέλλον εμπι­στο­σύ­νης με αξιο­πρέ­πεια και θα ξανα­φέ­ρουμε το χαμό­γελο στα χείλη των Ελλήνων».

Αυτά τόνισε, μεταξύ άλλων, ο πρό­ε­δρος της Νέας Δημο­κρα­τίας Κυρια­κός Μητσο­τά­κης, κλεί­νο­ντας σήμερα το μεση­μέρι τις εργα­σίες του 2ου προ­συ­νε­δρίου, που πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε στην Πάτρα και ήταν αφιε­ρω­μένο στους νέους.

Ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης μίλησε αφού πρώτα άκουσε τις τοπο­θε­τή­σεις των ειση­γη­τών και τις ερω­τή­σεις των συμ­με­τε­χό­ντων στις εργα­σίες των του προ­συ­νε­δρίου.

Στην ομιλία του, ο πρό­ε­δρος της ΝΔ ανα­φέρ­θηκε ανα­λυ­τικά στο πρό­γραμμα του κόμ­μα­τος για τις αλλαγές σε όλες τις βαθ­μί­δες της εκπαί­δευ­σης, και όπως ανέφερε χαρα­κτη­ρι­στικά, «δεν πρό­κει­ται να κάνουμε καμία υπο­χώ­ρηση στα ζητή­ματα που αφορούν την Παιδεία και είναι προ­σω­πική μου πολι­τική δέσμευση, ότι το πρό­γραμμά μας για την Παιδεία θα εφαρ­μο­στεί στο ακέραιο».

Ανα­φε­ρό­με­νος στις αλλαγές, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης είπε ότι «θα ξεκι­νή­σουμε από την προ­σχο­λική αγωγή και θα φθά­σουμε στα πανε­πι­στή­μια» και εξήγησε: «Κανένα παιδί εκτός παι­δι­κού σταθμού, διότι αδια­πραγ­μά­τευτη πολι­τική προ­τε­ραιό­τητα για τη Νέα Δημο­κρα­τία είναι να ξεκι­νάνε τα παιδιά την υπο­χρε­ω­τική εκπαί­δευση στο νηπια­γω­γείο, από τα τέσσερα έτη».

Επίσης, είπε ότι «το σχολείο μας πρέπει να ξανα­γί­νει μία φυσική κυψέλη παρα­γω­γής γνώσης και δημιουρ­γίας, διότι θέλουμε πιο αυτό­νομα και πιο δημιουρ­γικά σχολεία με μεγα­λύ­τε­ρες δυνα­τό­τη­τες ελευ­θε­ρίας στους εκπαι­δευ­τι­κούς, στους διευ­θυ­ντές και στους γονείς».

Σχετικά με το θέμα της αξιο­λό­γη­σης, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης είπε ότι «δεν πρό­κει­ται να κάνω πίσω και θα υπάρχει αξιο­λό­γηση παντού και γι’ όλους», εξη­γώ­ντας: «Μία αξιο­λό­γηση η οποία δεν θα είναι τιμω­ρη­τική, διότι κάποιοι επε­δί­ω­ξαν να συν­δέ­σουν την έννοια της αξιο­λό­γη­σης με απο­λύ­σεις. Αυτό είναι λάθος και ουδέ­ποτε η αξιο­λό­γηση είχε αυτή τη λογική. Η αξιο­λό­γηση είναι ένας μηχα­νι­σμός βελ­τί­ω­σης και επι­μόρ­φω­σης γι’ αυτούς που δεν απο­δί­δουν καλά και ένας μηχα­νι­σμός επι­βρά­βευ­σης για τους άρι­στους».

Ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης μίλησε στη συνέ­χεια για τα πρότυπα σχολεία στη δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση και είπε πως «η πρόταση της ΝΔ είναι η δημιουρ­γία ενός πρό­τυ­που σχο­λείου σε κάθε νομό της χώρας, ώστε τα παιδιά με ειδικές δεξιό­τη­τες και ειδικές ικα­νό­τη­τες, να έχουν πρό­σβαση σε ένα πρότυπο σχολείο, το οποίο θα καλ­λιερ­γή­σει αυτές ακριβές τις δεξιό­τη­τες»

Όσον αφορά στην επαγ­γελ­μα­τική εκπαί­δευση, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης είπε ότι «σήμερα η επαγ­γελ­μα­τική εκπαί­δευση και κατάρ­τιση είναι το απο­παίδι της παι­δείας» γι’ αυτό. όπως τόνισε, «τα ζητή­ματα της εκπαί­δευ­σης και κατάρ­τι­σης πρέπει να τα δούμε όλα από την αρχή, με σημα­ντι­κό­τερο αυτό της σύν­δε­σης της επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης και κατάρ­τι­σης με την ίδια την αγορά της εργα­σίας».

Σχετικά με την τρι­το­βάθ­μια εκπαί­δευση, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης είπε ότι «ανοί­γε­ται ένας και­νούρ­γιος κόσμος, στον οποίο πρέπει να χρη­σι­μο­ποι­ή­σουμε την εκπαί­δευση ως το βασικό μηχα­νι­σμό παρα­γω­γής γνώσης, αλλά και δεξιο­τή­των, καθώς και σύν­δε­σης με την αγορά εργα­σίας».

«Δεν υπάρχει καμία αμφι­βο­λία», συνέ­χισε, «ότι τα πανε­πι­στή­μια χρειά­ζο­νται περισ­σό­τερη αυτο­νο­μία και αξιο­λό­γηση, η οποία θα γίνεται από τους καλύ­τε­ρους και κατε­ξο­χήν από ανθρώ­πους οι οποίοι δεν είναι μέρος του συστή­μα­τος, αλλά εξω­τε­ρι­κοί αξιο­λο­γη­τές, οι οποίοι έρχο­νται από το εξω­τε­ρικό να προ­σφέ­ρουν, συχνά αφι­λο­κερ­δώς, τις υπη­ρε­σίες τους στο ελλη­νικό δημόσιο σύστημα εκπαί­δευ­σης».

Επίσης, είπε «η Νέα Δημο­κρα­τία θα καταρ­γή­σει τον εκτρω­μα­τικό νόμο Φίλη, Μπαλτά, Γαβρό­γλου και θα τον αντι­κα­τα­στή­σει από ένα σύγ­χρονο πλαίσιο, που θα δίνει στα πανε­πι­στή­μια μεγα­λύ­τερη αυτο­νο­μία, μεγα­λύ­τερη ευε­λι­ξία και μεγα­λύ­τερη δυνα­τό­τητα να ρυθ­μί­σουν τα του οίκου τους».

Όσον αφορά στο πανε­πι­στη­μιακό άσυλο, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης τόνισε ότι «θα αγω­νι­στώ για την υπε­ρά­σπιση του ασύλου, αλλά του ασύλου στην πραγ­μα­τική έννοιά του, δηλαδή άσυλο ελεύ­θε­ρης έκφρα­σης, προ­στα­σία της ελεύ­θε­ρης έκφρα­σης και όχι της κάθε έκνομης συμπε­ρι­φο­ράς εντός του πανε­πι­στη­μίου»

Και πρό­σθεσε: «Στο πανε­πι­στή­μιο πρέπει να ισχύει ο ποι­νι­κός κώδικας, εκτός από εκείνα τα άρθρα τα οποία αφορούν στην ελευ­θε­ρία της γνώμης και στην ελευ­θε­ρία της έκφρα­σης. Σε καμία περί­πτωση δεν πρό­κει­ται να ανε­χτούμε να κάνουν κου­μά­ντο μικρές μειο­ψη­φίες επαγ­γελ­μα­τιών ταρα­χο­ποιών, συχνά με πολι­τι­κές πλάτες, που θεωρούν ότι μπορούν να εκβιά­ζουν, να προ­πη­λα­κί­ζουν και να δημιουρ­γούν μία εικόνα απα­ρά­δε­κτη. Το άσυλο λοιπόν θα απο­κτή­σει ξανά την πραγ­μα­τική του διά­σταση και θα είναι ένας μηχα­νι­σμός προ­στα­σίας της ελευ­θε­ρίας της σκέψης και όχι ένας μηχα­νι­σμός συγκά­λυ­ψης έκνομων συμπε­ρι­φο­ρών».

Ο πρό­ε­δρος της ΝΔ επα­νέ­λαβε τη θέση του για ίδρυση ιδιω­τι­κών πανε­πι­στη­μίων, αλλά όχι όπως τόνισε σε βάρος του δημό­σιου πανε­πι­στη­μίου, προ­σθέ­το­ντας ότι η Ελλάδα μπορεί να γίνει ένα περι­φε­ρειακό εκπαι­δευ­τικό κέντρο, το οποίο αντί να εξάγει φοι­τη­τές να προ­σελ­κύει φοι­τη­τές. Και αυτό, όπως είπε, μπορεί να γίνει, αν μέχρι ιδρυ­θούν τα ιδιω­τικά πανε­πι­στή­μια, ξεκι­νή­σουμε με το δημόσιο πανε­πι­στή­μιο και δημιουρ­γή­σουμε περισ­σό­τερα ξενό­γλωσσα προ­γράμ­ματα.

Στόχος της ΝΔ είπε «είναι εντός μιας δεκα­ε­τίας η Ελλάδα να γίνει ένα ισχυρό περι­φε­ρειακό εκπαι­δευ­τικό κέντρο, όπου τα ποιο­τικά δημόσια πανε­πι­στή­μια θα αντα­γω­νί­ζο­νται και­νούρ­για ιδιω­τικά πανε­πι­στή­μια».

Σχετικά με τους επι­στή­μο­νες που φεύγουν στο εξω­τε­ρικό ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης είπε ότι «ο μόνος τρόπος για να τους φέρουμε πίσω, είναι να δημιουρ­γή­σουμε πολλές και καλές θέσεις εργα­σίας μέσα από μία έκρηξη ιδιω­τι­κών επεν­δύ­σεων».

Ανα­φε­ρό­με­νος στην προ­συ­νε­δριακή δια­δι­κα­σία, ο Κυριά­κος Μητσο­τά­κης είπε ότι «δημιουρ­γούμε ένα σύγ­χρονο πρό­γραμμα με στραμ­μένο το βλέμμα στο μέλλον, για να δεί­ξουμε έμπρα­κτα ότι δεν είναι όλοι το ίδιο» και συμπλή­ρωσε: «Κάποιοι επι­λέ­γουν το δρόμο του ρεα­λι­σμού και των σοβαρών πολι­τι­κών προ­τά­σεων, απέ­να­ντι στο λαϊ­κι­σμό και στις εύκολες υπο­σχέ­σεις που τόσο έχουν ταλα­νί­σει τη χώρα. Βάζουμε μία τέλεια σε αυτές τις πρα­κτι­κές και κοιτάμε με αισιο­δο­ξία το μέλλον».

Στις εργα­σίες του προ­συ­νε­δρίου συμ­με­τεί­χαν οι αντι­πρό­ε­δροι της ΝΔ Κωστής Χατζη­δά­κης και ‘Αδωνις Γεωρ­γιά­δης, ο γραμ­μα­τέας της Πολι­τι­κής Επι­τρο­πής της Νέας Δημο­κρα­τίας Λευ­τέ­ρης Αυγε­νά­κης, η τομε­άρ­χης Παι­δείας, Έρευνας και Θρη­σκευ­μά­των της ΝΔ, Νίκη Κερα­μέως, βου­λευ­τές, δήμαρ­χοι, δημο­τι­κοί και περι­φε­ρεια­κοί σύμ­βου­λοι, εκπαι­δευ­τι­κοί, στελέχη των νομαρ­χια­κών και τοπικών επι­τρο­πών της ΝΔ κ.ά.

Ο κ. Χατζη­δά­κης είπε ότι «τα πράγ­ματα χει­ρο­τέ­ρε­ψαν με την κυβέρ­νηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ, αφού μιλάμε πια για την γενιά των 360 ευρώ» και πρό­σθεσε ότι «η κατά­σταση στην εκπαί­δευση πάει από το κακό στο χει­ρό­τερο».

Ανέφερε ακόμη ότι «το όραμα της κυβέρ­νη­σης είναι η δεκα­ε­τία του ΄80». «Η κυβέρ­νηση έχει ρετρό αντί­ληψη, αφού εμπνέ­ε­ται από τις ρυθ­μί­σεις που έγιναν το 1982 και το 1983» σημεί­ωσε.

Παρα­τή­ρησε στη συνέ­χεια ότι «τα τελευ­ταία χρόνια έχουν τετρα­πλα­σια­στεί οι ρυθμοί φυγής των νέων στο εξω­τε­ρικό», σημειώ­νο­ντας ότι «μόνο με τις επεν­δύ­σεις μπορούν να δημιουρ­γη­θούν νέες θέσεις εργα­σίας και να επα­νέλ­θει η προ­ο­πτική».

Σχετικά με τα πρότυπα και πει­ρα­μα­τικά σχολεία, ο κ. Χατζη­δά­κης είπε ότι «είναι ο βασικός μοχλός κοι­νω­νι­κής κινη­τι­κό­τη­τας, ώστε το παιδί μια φτωχής οικο­γέ­νειας, να έχει τις ίδιες ευκαι­ρίες με το παιδί μια πλού­σιας οικο­γέ­νειας».

Στη συνέ­χεια παρου­σιά­στη­καν τα απο­τε­λέ­σματα του ερω­τη­μα­το­λο­γίου, για θέματα που απα­σχο­λούν τους νέους ανθρώ­πους. Ειδι­κό­τερα 18.036 πολίτες αντα­πο­κρί­θη­καν στο κάλεσμα της Νέας Δημο­κρα­τίας και εξέ­φρα­σαν τη γνώμη τους σε θέματα οικο­νο­μίας, παι­δείας, ασφά­λειας, κατα­πο­λέ­μη­σης της ανερ­γίας κ.ά.

Με βάση τις απα­ντή­σεις τους:

– Θεωρούν την ανα­ξιο­κρα­τία και την ανεργία ως τα μεγα­λύ­τερα προ­βλή­ματα που βιώνουν οι νέοι λόγω του πολι­τι­κού συστή­μα­τος.

– Εστιά­ζουν στην δημιουρ­γία νέων θέσεων εργα­σίας μέσω επεν­δύ­σεων και στην εκπαί­δευση ως τις πολι­τι­κές εκείνες που θα πρέπει να δώσει βαρύ­τητα μια Κυβέρ­νηση και όχι σε διο­ρι­σμούς στο δημόσιο.

– Ανα­δει­κνύ­ουν την ανάγκη της αξιο­λό­γη­σης για την βελ­τί­ωση του δημό­σιου σχο­λείου.

– Ανα­γνω­ρί­ζουν πόσο σημα­ντικό είναι να συν­δε­θεί επι­τέ­λους η επαγ­γελ­μα­τική εκπαί­δευση με την αγορά εργα­σίας.

– Επι­ση­μαί­νουν ως κύρια προ­βλή­ματα των Πανε­πι­στη­μίων την ανομία και τον χαμηλό βαθμό σύν­δε­σής τους με την αγορά εργα­σίας και τις επι­χει­ρή­σεις.

– Προ­τάσ­σουν την ανάγκη ίδρυσης ιδιω­τι­κών Πανε­πι­στη­μίων.

– Απαι­τούν να κατα­πο­λε­μη­θεί άμεσα η εγκλη­μα­τι­κό­τητα στους χώρους των Πανε­πι­στη­μίων.

– Προ­σβλέ­πουν στην δημιουρ­γία νέων θέσεων εργα­σίας στον ιδιω­τικό τομέα και στη μείωση της φορο­λο­γίας για να ανα­στρα­φεί η τάση φυγής των νέων στο εξω­τε­ρικό.

ΣΥΡΙΖΑ: Ονειρο θερινής νυκτός του Μητσο­τάκη ότι θα εφαρ­μό­σει το πρό­γαμμα ΝΔ στην Παιδεία

Ευτυχώς, για την κοι­νω­νία και την εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα, η απειλή ότι θα εφαρ­μο­στεί το πρό­γραμμα της ΝΔ στην Παιδεία θα παρα­μεί­νει άλλο ένα όνειρο θερινής νυκτός του κ. Μητσο­τάκη, σημειώ­νει σε ανα­κοί­νωσή του ο ΣΥΡΙΖΑ.

Οπως ανα­φέ­ρει, «η απα­ξί­ωση και η συρ­ρί­κνωση της δημό­σιας εκπαί­δευ­σης σε όλες τις βαθ­μί­δες, η παρά­δοση σε ιδιω­τικά συμ­φέ­ρο­ντα των σχο­λείων και των πανε­πι­στη­μίων, η εμπο­ρευ­μα­το­ποί­ηση του δημό­σιου αγαθού της Παι­δείας, θα μείνουν στις σελίδες του προ­γράμ­μα­τός του.

Όσο για τα λογύ­δρια περί πάταξης της ανομίας, οι πρό­σφα­τες υπο­θέ­σεις και τα σκάν­δαλα δια­φθο­ράς και δια­σπά­θι­σης δημο­σίου χρή­μα­τος στα οποία εμπλέ­κο­νται στελέχη του κόμ­μα­τός του, μιλάνε από μόνα τους.

Οι αγώνες της εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας για στήριξη και ανα­βάθ­μιση της δημό­σιας εκπαί­δευ­σης και οι εκπαι­δευ­τι­κές μεταρ­ρυθ­μί­σεις της κυβέρ­νη­σης απο­τε­λούν την καλύ­τερη απά­ντηση στον αμε­τα­νό­ητα νεο­φι­λε­λεύ­θερο κ. Μητσο­τάκη».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.