Μιχάλης Τσιβρινής: «Δύσκολο παιχνίδι, θέλουμε την νίκη»

Στο γή­πε­δο της Ψίν­θου από την το­πι­κή Δόξα θα φι­λο­ξε­νη­θεί σή­με­ρα στις 14:45 ο Κλε­άν­θης, στο παι­χνί­δι που ολο­κλη­ρώ­νει το πρό­γραμ­μα της 9ης αγω­νι­στι­κής του πρω­τα­θλή­μα­τος της Α’ Κα­τη­γο­ρί­ας.

Οι «ρο­σο­νέ­ρι» του Μι­χά­λη Τσι­βρι­νή βρί­σκο­νται σε ανο­δι­κή πο­ρεία το τε­λευ­ταίο διά­στη­μα, καθώς έχουν ση­μειώ­σει τρεις συ­νε­χό­με­νες νίκες (δύο για το πρω­τά­θλη­μα και μία για το Κύ­πελ­λο Δω­δε­κα­νή­σου) δεί­χνο­ντας σε πολύ καλή αγω­νι­στι­κή και ψυ­χο­λο­γι­κή κα­τά­στα­ση. Γι’ αυτό θέ­λουν απέ­να­ντι στους «βυσ­σι­νί» να προ­σθέ­σουν ακόμα μία επι­τυ­χία στην συλ­λο­γή τους, έτσι ώστε να ανέ­βουν κι άλλο βαθ­μο­λο­γι­κά.

Βέ­βαια το παι­χνί­δι θα είναι δύ­σκο­λο, αφού η Δόξα χρειά­ζε­ται τους βαθ­μούς όπως πα­ρα­δέ­χθη­κε στις δη­λώ­σεις που πα­ρα­χώ­ρη­σε στην «δσπορ» ο νε­α­ρός τε­χνι­κός του Κλε­άν­θη, ωστό­σο ξε­κα­θά­ρι­σε ότι στό­χος της ομά­δας του είναι η κα­τά­κτη­ση των τριών βαθ­μών.

Ανα­λυ­τι­κά οι δη­λώ­σεις του Μι­χά­λη Τσι­βρι­νή:

«Είναι δύ­σκο­λο το παι­χνί­δι, σε μία δύ­σκο­λη έδρα, απέ­να­ντι σε μία ομάδα όπως είναι η Δόξα Ψίν­θου που έχει ανά­γκη τους βαθ­μούς.

Ωστό­σο, έχου­με προ­ε­τοι­μα­στεί κα­τάλ­λη­λα στην διάρ­κεια της εβδο­μά­δας και εί­μα­στε έτοι­μοι να κά­νουν την προ­σπά­θειά μας, προ­κει­μέ­νου να κα­τα­κτή­σου­με τους τρεις βαθ­μούς της νίκης».

Πά­ντως ο νε­α­ρός τε­χνι­κός δεν θα έχει στην διά­θε­σή του όλους τους πο­δο­σφαι­ρι­στές, καθώς τρεις έχουν τεθεί εκτός πλά­νων.

Ο λόγος για τους Γιώρ­γο Σκόρ­πο που έχει υπο­στεί κά­κω­ση έξω πλα­γί­ου συν­δέ­σμου, Χαλίς Σιέχ που χθες υπο­βλή­θη­κε σε αρ­θρο­σκό­πη­ση στην Αθήνα και Γιώρ­γο Φω­τει­νή που στο παι­χνί­δι του Κυ­πέλ­λου με τον Ηρα­κλή Μα­ρι­τσών, υπέ­στη θλάση στον προ­σα­γω­γό.

Από εκεί και πέρα, όλοι οι υπό­λοι­ποι πο­δο­σφαι­ρι­στές είναι στην διά­θε­σή του προ­κει­μέ­νου να πα­ρα­τά­ξει την κα­λύ­τε­ρη δυ­να­τή εν­δε­κά­δα, με την προ­ε­τοι­μα­σία του Κλε­άν­θη να ολο­κλη­ρώ­νε­ται την Πα­ρα­σκευή στο γή­πε­δο Πα­ρα­δει­σί­ου, με ασκή­σεις τα­κτι­κής, τε­λειώ­μα­τα φά­σε­ων και στη­μέ­νες μπά­λες.