Το πρόγραμμά του για την παιδεία παρουσιάζει σήμερα ο υποψήφιος δήμαρχος Ρόδου και επικεφαλής της παράταξης «αλλάΖουμε τη Ρόδο» Στάθης Κουσουρνάς.
To πρόγραμμα αυτό συνοπτικά, έχει, ως εξής:
Στη νέα εποχή που ανοίγεται μπροστά μας η επένδυση στον τομέα της παιδείας, είναι επένδυση στα παιδιά μας, είναι επένδυση στο μέλλον μας, είναι επένδυση στην τόπο μας.
Μέσα από ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα, σχεδιάζουμε με βάση τα νέα πληθυσμιακά δεδομένα, στηρίζουμε τις υπάρχουσες σχολικές μονάδες, καταγράφουμε τις ανάγκες για τη δημιουργία νέων κτιρίων, βελτιώνουμε τις υποδομές, συνεργαζόμαστε με τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων και με τους εκπαιδευτικούς για δράσεις γενικότερης αναβάθμισης της παιδείας στην περιοχή μας.
Η σχολική κοινότητα ως σύνολο πρέπει να αισθάνεται ότι μπορεί να αποτελεί ενεργή και δημιουργική συνιστώσα του δήμου. Ενός δήμου ο οποίος ενδιαφέρεται για την εκπαίδευση, την υποστηρίζει θεσμικά, οικονομικά, επιστημονικά.
Μια κοινωνία με σχολεία ελκυστικά και αποτελεσματικά, για να μπορεί ο σημερινός ανήσυχος μαθητής να εξελιχθεί σ’ έναν συμμετέχοντα και συνειδητό δημότη.
Προβλέπονται :
➢ Μέριμνα για τη συντήρηση και καλή λειτουργία των σχολικών μονάδων
• Οργάνωση μόνιμων συνεργείων συντήρησης των σχολικών κτιρίων και εγκαταστάσεων όλου του νησιού
• Συγκέντρωση, καταγραφή και επεξεργασία στοιχείων που αφορούν την υφιστάμενη κατάσταση των υποδομών για την παιδεία, δηλαδή αριθμός μαθητών ανά σχολείο, αριθμός αιθουσών, παλαιότητα κτιρίων, χώροι υγιεινής, τ.μ. ανά μαθητή, αθλητικοί και αύλειοι χώροι, εργαστήρια, εκπαιδευτικό προσωπικό, μετακινήσεις. Τήρηση φακέλου κάθε σχολείου ή συγκροτήματος με όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
• Διαμόρφωση προτάσεων για τη χωροταξική κατανομή του μαθητικού δυναμικού όλων των σχολείων του δήμου, με βάση τα νέα δεδομένα και ιεράρχηση των κτιριακών αναγκών.
• Εποπτεία της φύλαξης των σχολικών κτιρίων και των σχολικών φυλάκων ειδικά στα μεγάλα συγκροτήματα
• Οργανωτική υποστήριξη, του θεσμού του «Σχολικού Τροχονόμου» στα Δημοτικά κυρίως σχολεία όπως Ακαδημία, 2ο Δημοτικό κλπ
➢ Εκπόνηση ερευνών-μελετών-εισηγήσεων για θέματα εκπαίδευσης, συνεργασίες και προγράμματα εκπαίδευσης.
• Ενεργοποίηση και αξιοποίηση όλων των θεσμών κοινωνικού ελέγχου (Επιτροπές Παιδείας κλπ). Η δημοτική Αρχή θα λειτουργήσει ως το πεδίο συνεύρεσης, διαλόγου των εκπαιδευτικών με την κοινωνία αλλά και ως μηχανισμός αξιοποίησης της εμπειρίας τους σε ζητήματα παιδείας.
• Καθιέρωση μόνιμης συνεργασίας με όλους τους συλλόγους Γονέων & Κηδεμόνων και συντονισμός για δράσεις που αφορούν τα σχολεία μας και την εκπαίδευση γενικότερα όπως :
– Διοργάνωση μαθητικού φεστιβάλ στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς με την παρουσίαση ερασιτεχνικής πολιτιστικής δράσης των μαθητών
– Υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων γονέων με θέματα: «Συμβουλευτική Γονέων» και «Σχέσεις Σχολείου-Οικογένειας»
– Προγράμματα καλοκαιρινής φύλαξης και δημιουργικής απασχόλησης μαθητών των εργαζομένων οικογενειών με παιδιά κάτω των 12 ετών, με χρήση και των σχολικών κτιρίων
– Προγράμματα πρόληψης και αντιμετώπισης κάθε μορφής παραβατικότητας και εξαρτήσεων με ενίσχυση και διεύρυνση των συμβουλευτικών κέντρων, σε συνεργασία με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς.
– Προγράμματα πρόληψης και προληπτικής εξέτασης για την παιδική παχυσαρκία
– Υλοποίηση προγραμμάτων δια βίου μάθησης επιμορφωτικού χαρακτήρα, προς όφελος των διδασκόντων, των γονέων, του μαθητικού πληθυσμού και της νεολαίας γενικότερα σε συνεργασία με το ΙΔΕΚΕ, όπως:
• Τμήματα ECDL για άνεργες και άνεργους και άλλες ευπαθείς ομάδες
• Τμήματα συμβουλευτικής υποστήριξης σε μετανάστες, πρόσφυγες, παλιννοστούντες.
• Παρακολούθηση και συμμετοχή σε εθνικά ευρωπαϊκά και διεθνή προγράμματα καθώς και ανάπτυξη συνεργασιών με διάφορους φορείς, τοπικούς, εθνικούς, περιφερειακούς και ευρωπαϊκούς.
• Υποστήριξη μαθητικών συμμετοχών σε διεθνείς διαγωνισμούς όπου υπάρχει θετική τοπική εμπειρία και διεκδίκηση για την πραγματοποίηση τέτοιων διοργανώσεων στη Ρόδο.
• Ειδική και άμεση μέριμνα για την ενδυνάμωση των σχέσεων με το Πανεπιστήμιο και από κοινού αντιμετώπιση των προβλημάτων του.
• Διοργάνωση εβδομάδας φοιτητικών εκδηλώσεων, σε συνδυασμό με αντίστοιχες μαθητικές, σε μια ενιαία «εβδομάδα παιδείας», με ενεργό παρουσία και στήριξη του δήμου.
• Συνεργασία με τα πανεπιστημιακά τμήματα για κοινές ερευνητικές δραστηριότητες που σχετίζονται με τοπικά ζητήματα (πχ τοπική ιστορία, μαθητική διαρροή στην περιοχή μας, γλωσσικές τοπικές ιδιαιτερότητες κλπ).
• Έκδοση από τον δήμο φοιτητικής εκπτωτικής κάρτας σε συνεργασία με ντόπιους επιχειρηματίες εστίασης, ρουχισμού, ειδών σπιτιού κλπ.
• Οργάνωση εκδηλώσεων προς τιμήν των επιτυχόντων μαθητών, πτυχιούχων, συνταξιοδοτούμενων εκπαιδευτικών.
• Συνεργασία με αρμόδιους φορείς (ΥΠΕΠΘ, ΟΕΕΚ κ.λ.π.) για την ενίσχυση και επέκταση του θεσμού των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας.
• Αξιοποίηση των δομών του ΚΕΚ «Γεώργιος Γεννηματάς» σε συνεργασία με την Περιφέρεια, για τη συνεχή λειτουργία προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων (δια βίου μάθηση).
• Πραγματοποίηση πολιτιστικών, αθλητικών, περιβαλλοντικών και άλλων δράσεων.
• Περιβαλλοντικές δράσεις με ενίσχυση του εθελοντισμού π.χ. καθαρισμός ακτών, ανακύκλωση, σχολικές ανταλλαγές μεταξύ των σχολικών μονάδων του νησιού με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές το νησί ως ενιαία γεωγραφική οντότητα.
• Δημιουργία δημοτικών πολυχώρων που θα παρέχουν υπηρεσίες Διαδικτύου για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, με δυνατότητα διαθέσιμου χώρου για προβολή ταινιών και λέσχη ανάγνωσης, ως πολιτιστικοί σταθμοί συνάντησης νέων
• Δημιουργία δανειστικής δημοτικής βιντεοθήκης με εκπαιδευτικά προγράμματα για τα σχολεία (προμήθεια υλικού από την ΕΡΤ, Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου, Ταινιοθήκη της Ελλάδας κλπ)
• Διασχολικά αθλητικά και εκπαιδευτικά τουρνουά
