Νέα δωρεάν σεμινάρια από τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης

Από τη Διεύ­θυνση Παι­δείας, Πολι­τι­σμού και Αθλη­τι­σμού του Δήμου Ρόδου ανα­κοι­νώ­θηκε ότι συνε­χί­ζο­νται τα προ­γράμ­ματα των σεμι­να­ρίων της Δια Βίου Μάθησης, που γίνο­νται στο πλαίσιο προ­γραμ­μα­τι­κής σύμ­βα­σης με τη Γενική Γραμ­μα­τείας Δια Βίου Μάθησης και το Ίδρυμα Νεο­λαίας και Δια Βίου Μάθησης.

Συγκε­κρι­μένα, πρό­κει­ται από τη Δευτέρα 16 Μαρτίου να ξεκι­νή­σουν τα παρα­κάτω προ­γράμ­ματα, εφόσον συμπλη­ρω­θεί ο απαι­τού­με­νος αριθμός ενδια­φε­ρό­με­νων:

Σεμι­νά­ρια:

Τούρ­κικα για τον Του­ρι­σμό (Α1-Α2) (25 ώρες)

Ελλη­νικό Αλφα­βη­τικό Σύστημα (εκμά­θηση ελλη­νι­κής γλώσσας για μετα­νά­στες)(25 ώρες)

Ιστορία της Τέχνης (25 ώρες)

Εθε­λο­ντι­σμός: Δια­χεί­ριση Κιν­δύ­νων , Κρίσεων , Εκτά­κτων αναγκών στην τοπική κοι­νω­νία (25 ώρες)

Τοπική κοι­νό­τητα μάθησης: Λέσχη Λογο­τε­χνίας (25 ώρες)

Επαγ­γελ­μα­τική ενερ­γο­ποί­ηση ανέργων γυναι­κών(25 ώρες)

Οικιακή μελισ­σο­κο­μία (25 ώρες)

Αρχι­τε­κτο­νική κήπων (25 ώρες)

Σύγ­χρο­νες οικο­λο­γι­κές μέθοδοι αλιείας (25 ώρες)

Εθε­λο­ντι­σμός και κοι­νω­νική δράση(25 ώρες)

Εναλ­λα­κτι­κές μορφές του­ρι­σμού: οικο­λο­γι­κός, οινο­λο­γι­κός, γαστρο­νο­μι­κός του­ρι­σμός (12 ώρες)

Ηλε­κτρο­νική Επι­χει­ρη­μα­τι­κό­τητα – e-επιχειρείν (25 ώρες):

Δια­δι­κτυακή προβολή και δια­χεί­ριση επι­χεί­ρη­σης του­ρι­στι­κών υπη­ρε­σιών (25 ώρες)

Νέες Τεχνο­λο­γίες στην Τρίτη Ηλικία(25 ώρες)

Άθληση στην Τρίτη Ηλικία (25 ώρες)

Δικαί­ωμα συμ­με­το­χής έχουν όλοι οι πολίτες άνω των 18 ετών. Η παρα­κο­λού­θηση είναι δωρεάν, τηρεί­ται η σειρά προ­τε­ραιό­τη­τας και τα μαθή­ματα θα γίνο­νται στο 1ο Γυμνά­σιο πόλεως Ρόδου (Καπνο­βιο­μη­χα­νία). Η συμπλή­ρωση της ηλε­κτρο­νι­κής αίτησης γίνεται στο site του Δήμου Ρόδου (www.rhodes.gr). Για περισ­σό­τε­ρες πλη­ρο­φο­ρίες και κατά­θεση έντυπης αίτησης μπο­ρείτε να επι­κοι­νω­νείτε με το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης, Νέα Αγορά, Γραφείο 41 Α΄ όροφος, και στο τηλέ­φωνα 22410-32998 καθη­με­ρινά 10:00πμ–13:00μμ κα. Αγγε­λική Τόλη και κα. Καθο­λική Κακούλη, email:[email protected]