Πράξη ακραίου παραλογισμού και οπισθοδρόμησης η διακοπή του προγράμματος «Ψηφιακό Σχολείο»

Την έντονη αντί­δραση του Επι­κε­φα­λής του Τομέα Του­ρι­σμού της Ν.Δ και Βου­λευτή Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνου Κόνσολα, προ­κά­λεσε η δια­φαι­νό­μενη πρόθεση του Υπουρ­γού Παι­δείας, κ. Μπαλτά, να καταρ­γή­σει το πρό­γραμμα «Ψηφιακό Σχολείο», προ­κει­μέ­νου να διο­χε­τεύ­σει σε προ­σλή­ψεις τους πόρους του προ­γράμ­μα­τος.

Ο κ. Κόν­σο­λας κατέ­θεσε σχετική Ερώτηση στη Βουλή επι­ση­μαί­νο­ντας ότι η διακοπή του προ­γράμ­μα­τος απο­τε­λεί πράξη οπι­σθο­δρό­μη­σης και αδια­φο­ρίας απέ­να­ντι στο μεγάλο ευρω­παϊκό στόχο της Ψηφια­κής Παι­δείας. Παράλ­ληλα, τονίζει ότι τα χρήματα του προ­γράμ­μα­τος (174 εκ. ευρώ) δεν μπορούν να δια­τε­θούν για άλλους σκοπούς και αν δεν απορ­ρο­φη­θούν, θα χαθούν ορι­στικά για τη χώρα μας.

Σε δήλωσή του ο κ. Κόν­σο­λας ανα­φέ­ρει:

«Η πρόθεση του Υπουρ­γού Παι­δείας να δια­κό­ψει το πρό­γραμμα «Ψηφιακό Σχολείο» απο­τε­λεί πράξη ακραίου παρα­λο­γι­σμού και οπι­σθο­δρό­μη­σης.

Απε­μπο­λεί ένα μεγάλο και κοινό ευρω­παϊκό στόχο, την Ψηφιακή Παιδεία και κατα­δι­κά­ζει τη χώρα μας σε υστέ­ρηση.

Αγνοεί ότι τα χρήματα του προ­γράμ­μα­τος, που προ­έρ­χο­νται από ευρω­παϊ­κούς πόρους, δεν μπορούν να δια­τε­θούν για κανένα άλλο σκοπό και ιδιαί­τερα για προ­σλή­ψεις, όπως πιθα­νο­λο­γεί­ται.

Αν δεν απορ­ρο­φη­θούν θα χαθούν ορι­στικά και πρέπει να επι­ση­μάνω ότι το πρό­γραμμα «Ψηφιακό Σχολείο» συν­δέ­ε­ται με συνο­λι­κές πιστώ­σεις 250 εκ. ευρώ, που έχουν δια­τε­θεί για εκπαί­δευση και επι­μόρ­φωση των εκπαι­δευ­τι­κών, την προ­μή­θεια κινητών εργα­στη­ρίων και δια­δρα­στι­κών συστη­μά­των και Η/Υ σε όλα τα σχολεία της χώρας αλλά και τη δημιουρ­γία δια­δρα­στι­κών μαθη­μά­των.

Ο κ. Πρω­θυ­πουρ­γός οφείλει να παρέμ­βει προ­σω­πικά για να εμπο­δί­σει την κατα­στρο­φική αυτή επιλογή του Υπουρ­γού του. Το πρό­γραμμα Ψηφιακό Σχολείο πρέπει να συνε­χι­στεί και κυρίως να επι­τα­χυν­θεί γιατί έχει χαθεί πολύ­τι­μος χρόνος».

Το πλήρες κείμενο της Ερώ­τη­σης του κ. Κόνσολα, έχει ως εξής:

Ε Ρ Ω Τ Η Σ Η

Προς

Κύριο Υπουργό Πολι­τι­σμού, Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των

ΘΕΜΑ: Συνέ­χιση και επι­τά­χυνση των δια­δι­κα­σιών του προ­γράμ­μα­τος «Ψηφιακό Σχολείο»

Κύριε Υπουργέ,

Δημο­σιεύ­ματα στον ημε­ρή­σιο τύπο και στο δια­δί­κτυο, ανα­φέ­ρο­νται στην πρόθεση του Υπουρ­γείου Παι­δείας να δια­κό­ψει το πρό­γραμμα «Ψηφιακό Σχολείο» και να δια­θέ­σει αλλού τους πόρους και τις πιστώ­σεις του προ­γράμ­μα­τος. Ορι­σμέ­νοι, μάλιστα, κάνουν λόγο και για διο­χέ­τευση αυτών των πόρων σε προ­σλή­ψεις.

Η Ψηφιακή Παιδεία απο­τε­λεί ένα μεγάλο και κοινό ευρω­παϊκό στόχο από τον οποίο η χώρα μας δεν μπορεί να απο­σπα­στεί.

Το έργο «Ψηφια­κές Υπη­ρε­σίες του Υπουρ­γείου Παι­δείας» συνο­λι­κού προ­ϋ­πο­λο­γι­σμού 174 εκ. ευρώ, χρη­μα­το­δο­τεί­ται από ευρω­παϊ­κούς πόρους και εγκρί­θηκε από την ευρω­παϊκή επι­τροπή το 2014.

Αφορά στην προ­μή­θεια κινητών εργα­στη­ρίων, δια­δρα­στι­κών συστη­μά­των και ηλε­κτρο­νι­κών υπο­λο­γι­στών για τα σχολεία ενώ σχε­τί­ζε­ται και με πρό­σθε­τες πιστώ­σεις που αφορούν σε εκπαί­δευση και επι­μόρ­φωση εκπαι­δευ­τι­κών και ανά­πτυξη δια­δρα­στι­κών μαθη­μά­των.

Σας επι­ση­μαίνω ότι δεν μπορούν να δια­τε­θούν για άλλους σκοπούς και ανάγκες οι πόροι του προ­γράμ­μα­τος.

Αν δεν απορ­ρο­φη­θούν, τότε θα χαθούν ενώ υπάρχει κίν­δυ­νος να ζητηθεί η επι­στροφή τους σε μια δύσκολη οικο­νο­μική συγκυ­ρία για τη χώρα μας.

Σε αυτή τη φάση προέχει η συνέ­χιση αλλά και η επι­τά­χυνση του προ­γράμ­μα­τος. Πρέπει να παρα­με­ρι­στεί κάθε σκέψη για τη διακοπή του.

Κατόπιν των ανωτέρω

Ερω­τά­ται ο κύριος Υπουρ­γός

Εάν είναι στις προ­θέ­σεις του η διακοπή του προ­γράμ­μα­τος «Ψηφιακό Σχολείο»

Με δεδο­μένο ότι μέχρι τις 31.12 πρέπει να ολο­κλη­ρω­θεί το 33% της πρώτης φάσης υλο­ποί­η­σης, προ­ϋ­πο­λο­γι­σμού 42,8 εκ. ευρώ, ποιος είναι ο δείκτης προόδου και υλο­ποί­η­σης και σε ποιες ενέρ­γειες προ­τί­θε­ται να προβεί για την επι­τά­χυνση τους;

Πότε θα ολο­κλη­ρω­θεί η δια­γω­νι­στική δια­δι­κα­σία για τη δεύτερη φάση υλο­ποί­η­σης.

Ο Ερωτών Βου­λευ­τής

Μάνος Κόν­σο­λας

Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου