«Αθηνά»: Το πρώτο και μοναδικό δωρεάν e-Δημοτικό Οικουμενικό Σχολείο

Δια­δι­κτυακή εκπαί­δευση σε μαθητές όλων των τάξεων του Δημο­τι­κού Σχο­λείου σε κάθε γωνιά της Ελλάδας αλλά και όπου υπάρχει Ελλη­νι­σμός προ­σφέ­ρει το πρώτο και μονα­δικό δωρεάν e-Δημοτικό Οικου­με­νικό Σχολείο «Αθηνά».

Όπως εξηγεί στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Ιωάννης Κρόκος, διευ­θυ­ντής του σχο­λείου, «μέσω της ιστο­σε­λί­δας www.arnos.gr, το «Αθηνά» παρέχει εντελώς δωρεάν τα μονα­δικά οφέλη της δια­δι­κτυα­κής εκπαί­δευ­σης σε χιλιά­δες μαθητές, γονείς και δασκά­λους, με ελεύ­θερη πρό­σβαση σε περισ­σό­τερα από 10.000 βιντεο-μαθήματα, που καλύ­πτουν την ύλη 22 μαθη­μά­των όλων των τάξεων του Δημο­τι­κού σχο­λείου.

Πρό­κει­ται για μια πρω­τό­γνωρη εκπαι­δευ­τική εμπει­ρία, μέσω της αξιο­ποί­η­σης ψηφια­κών τεχνο­λο­γιών και σύγ­χρο­νων εργα­λείων επι­κοι­νω­νίας του δια­δι­κτύου».

Από φέτος, μάλιστα, μέσω της νέας υπη­ρε­σίας «e-Δημοτικό Μελέτη», οι μαθητές έχουν την ευκαι­ρία να συμ­με­τέ­χουν στην καθη­με­ρινή e-τάξη, όπου ο δάσκα­λος αξιο­ποιεί το δια­δρα­στικό πίνακα και τη video-κάμερα προ­κει­μέ­νου να βρί­σκε­ται σε προ­σω­πική επι­κοι­νω­νία με το μαθητή, να παρέχει καθο­δή­γηση στη μελέτη, να επιλύει απορίες, να υπο­βάλ­λει τον μαθητή σε on line δια­γω­νί­σματα, αλλά και να επι­βλέ­πει την ανταλ­λαγή απόψεων και ερω­τή­σεων μεταξύ των μαθητών, «δια­δι­κα­σία που εξε­λίσ­σε­ται σε ένα απόλυτα ασφαλές και ελεγ­χό­μενο δια­δι­κτυακό περι­βάλ­λον».

Συγ­χρό­νως, μέσω της υπη­ρε­σίας «e-Δημοτικό Special», παιδιά με μαθη­σια­κές δυσκο­λίες έχουν τη δυνα­τό­τητα να εξα­σφα­λί­σουν ένα ειδικά σχε­δια­σμένο προ­σω­πικό πλάνο μελέτης με τη συνερ­γα­σία του ειδικού συνερ­γάτη, του δασκά­λου και των γονέων.

Στόχος είναι, σύμφωνα με τον κ. Κρόκο, να διευ­κο­λυν­θεί και να ενι­σχυ­θεί η διδα­κτική δια­δι­κα­σία, αλλά και να προ­στε­θεί η διά­σταση της εξατοµικευμένης διδα­σκα­λίας, μέσω του δια­δι­κτυα­κού δασκά­λου.

«Οι μαθητές του Οικου­με­νι­κού Σχο­λείου έχουν τη δυνα­τό­τητα να απο­κτή­σουν τον έλεγχο της μαθη­σια­κής δια­δι­κα­σίας, οι γονείς απο­κτούν μια σημα­ντική υπο­στή­ριξη στη δια­χεί­ριση του χρόνου της απαι­τη­τι­κής τους καθη­με­ρι­νό­τη­τας, ανα­κου­φί­ζο­νται ή απαλ­λάσ­σο­νται από μια δυσβά­στα­κτη επι­βά­ρυνση του οικο­γε­νεια­κού προ­ϋ­πο­λο­γι­σμού από ιδιω­τικά ή φρο­ντι­στη­ριακά μαθή­ματα, ενώ οι δάσκα­λοι βρί­σκουν έναν πολύ­τιμο σύμμαχο στο εκπαι­δευ­τικό τους έργο ή λει­τούρ­γημα» λέει χαρα­κτη­ρι­στικά.

Όπως υπο­γραμ­μί­ζει ο κ Κρόκος «το πρώτο e-δημοτικό σχολείο όχι μόνο δεν υπο­κα­θι­στά τα «κανο­νικά» σχολεία, αλλά με σεβασμό στο δύσκολο έργο του δασκά­λου, στέ­κε­ται δίπλα του, με στόχο να διευ­κο­λύ­νει και να ενι­σχύ­σει την παρα­δο­σιακή διδα­σκα­λία. Σε αυτό το πλαίσιο, συχνά, οργα­νώ­νουμε σεμι­νά­ρια και ειδικές παρου­σιά­σεις για την εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα, με τη συμ­με­τοχή δασκά­λων και σχο­λι­κών συμ­βού­λων. Επι­πλέον τα περιε­χό­μενα κάθε μαθή­μα­τος έχουν δια­μορ­φω­θεί σε ακριβή αντι­στοι­χία με εκείνα του σχο­λι­κού βιβλίου».

Κατά τη διάρ­κεια της σχο­λι­κής χρονιάς 2014-2015 η ιστο­σε­λίδα του www.arnos.gr δέχθηκε έξι εκα­τομ­μύ­ρια επι­σκέ­ψεις. Καθη­με­ρινά, εξάλλου, υπάρ­χουν δια­δι­κτυα­κές επι­σκέ­ψεις από ΗΠΑ, Καναδά, Νότια Αμερική, Αυστρα­λία, Νέα Ζηλαν­δία, Αφρική, Γερ­μα­νία, Βρε­τα­νία και πολλές άλλες χώρες.

Το «Αθηνά» Οικου­με­νικό e- Σχολείο δημιουρ­γή­θηκε το 2013 στην Αθήνα και η πατρό­τητα της ιδέας ανήκει στον Νικόλαο Ουζού­νο­γλου, καθη­γητή του Εθνικού Μετσό­βιου Πολυ­τε­χνείου και πρόεδρο της Οικου­με­νι­κής Ομο­σπον­δίας Κων­στα­ντι­νου­πο­λι­τών. Για την υλο­ποί­ηση του ορά­μα­τος «εκπαί­δευση για όλους, χωρίς όρια» εργά­ζε­ται η επι­στη­μο­νική ομάδα του Κέντρου Online Εκπαί­δευ­σης ΑΡΝΟΣ, με περισ­σό­τε­ρους από είκοσι εθε­λο­ντές δασκά­λους.

Το «Αθηνά» Οικου­με­νικό e- Σχολείο θα συμ­με­τά­σχει στην 21η Online Educa Berlin 2015, ένα από τα μεγα­λύ­τερα διεθνή συνέ­δρια για την τεχνο­λο­γία στην εκπαί­δευση και την κατάρ­τιση, που θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί στο Βερο­λίνο από τις 2 έως τις 4 Δεκεμ­βρίου. Η διορ­γά­νωση του συνε­δρίου τελεί υπό την αιγίδα του γερ­μα­νι­κού Υπουρ­γείου Παι­δείας και Έρευνας και υπο­στη­ρί­ζε­ται από την Κομι­σιόν. Σε αυτό μετέ­χουν 2.300 επαγ­γελ­μα­τίες της εκπαί­δευ­σης από 100 χώρες. Κεντρικό θέμα του συνε­δρίου είναι η επι­τά­χυνση των αλλαγών στην εκπαί­δευση.

Πηγή: ΑΜΠΕ