Αρχή αξιολόγησης από 20.000 στελέχη εκπαίδευσης

Δεύ­τε­ρη από­πει­ρα αξιο­λό­γη­σης του ελ­λη­νι­κού εκ­παι­δευ­τι­κού συ­στή­μα­τος εντός της τρέ­χου­σας δε­κα­ε­τί­ας ξε­κι­νά­ει το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας. Η αρχή θα γίνει από πε­ρί­που 20.000 στε­λέ­χη εκ­παί­δευ­σης, από το 2017. Είχε προη­γη­θεί, ως πρώτο βήμα αξιο­λό­γη­σης, πρό­γραμ­μα αυ­το­α­ξιο­λό­γη­σης το 2010, το οποίο πά­ντως δεν προ­χώ­ρη­σε μετά το 2014. Τώρα, λόγω των μνη­μο­νια­κών δε­σμεύ­σε­ων, η ηγε­σία του υπουρ­γεί­ου θα προ­χω­ρή­σει το δικό της πρό­γραμ­μα αξιο­λό­γη­σης, ανα­πτύσ­σο­ντάς το σε βάθος τριε­τί­ας. «Η αυ­το­α­ξιο­λό­γη­ση και αξιο­λό­γη­ση ταυ­τό­χρο­να είναι και αξιο­λό­γη­ση των υπο­χρε­ώ­σε­ων της πο­λι­τεί­ας», δή­λω­σε χθες στην «Κ» ο υπουρ­γός Παι­δεί­ας Κώ­στας Γα­βρό­γλου. Ο υπουρ­γός εκτι­μά ότι η κοι­νω­νία και οι εκ­παι­δευ­τι­κοί είναι θε­τι­κοί στην αξιο­λό­γη­ση, η οποία άλ­λω­στε όπως ο ίδιος δια­βε­βαιώ­νει δεν θα έχει τι­μω­ρη­τι­κό χα­ρα­κτή­ρα.

Ει­δι­κό­τε­ρα, η μέ­θο­δος της αυ­το­α­ξιο­λό­γη­σης και της αξιο­λό­γη­σης θα απο­φα­σι­σθεί μέσα στο 2017 αφού το υπουρ­γείο με­λε­τή­σει τις πρα­κτι­κές σε χώρες της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ, έχο­ντας λάβει και τη γνώμη Ελ­λή­νων ει­δη­μό­νων και των συν­δι­κα­λι­στι­κών ηγε­σιών. Οι πρώ­τοι που θα αυ­το­α­ξιο­λο­γη­θούν θα είναι τα στε­λέ­χη εκ­παί­δευ­σης, δη­λα­δή όσοι έχουν διοι­κη­τι­κές θέ­σεις ευ­θύ­νης στην εκ­παί­δευ­ση, από τους 13 πε­ρι­φε­ρεια­κούς διευ­θυ­ντές έως και τους διευ­θυ­ντές των σχο­λι­κών μο­νά­δων. Επό­με­νο βήμα θα είναι η αυ­το­α­ξιο­λό­γη­ση των σχο­λι­κών μο­νά­δων, με ετή­σιες εκ­θέ­σεις. Βε­βαί­ως, υλικό υπάρ­χει ήδη στα συρ­τά­ρια του ΙΕΠ. Τις χρο­νιές 2011- 2013 υλο­ποι­ή­θη­κε το πι­λο­τι­κό πρό­γραμ­μα της Αξιο­λό­γη­σης Εκ­παι­δευ­τι­κού Εργου (πρώτο βήμα ήταν η αυ­το­α­ξιο­λό­γη­ση) στο οποίο με­τεί­χαν 504 σχο­λι­κές μο­νά­δες (120 της προ­σχο­λι­κής, 172 της πρω­το­βάθ­μιας, 212 της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας) με 5.991 εκ­παι­δευ­τι­κούς (455 της προ­σχο­λι­κής, 1.932 της πρω­το­βάθ­μιας, 3.604 της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκ­παί­δευ­σης). Κατά τη διάρ­κεια της πι­λο­τι­κής εφαρ­μο­γής του προ­γράμ­μα­τος, στο πρώτο στά­διο, από τον Σε­πτέμ­βριο του 2010 μέχρι τον Ια­νουά­ριο του 2011, οι εκ­παι­δευ­τι­κοί που με­τεί­χαν δια­μόρ­φω­σαν μια γε­νι­κή εκτί­μη­ση για σχο­λι­κό πε­ρι­βάλ­λον και τους πα­ρά­γο­ντες που επη­ρε­ά­ζουν το έργο στο σχο­λείο τους και διε­ρεύ­νη­σαν πιο συ­στη­μα­τι­κά έναν ή δύο το­μείς του εκ­παι­δευ­τι­κού έργου με κρι­τή­ρια προ­τε­ραιό­τη­τας της δικής τους επι­λο­γής.

Στο δεύ­τε­ρο στά­διο, από τον Φε­βρουά­ριο του 2011 μέχρι τον Ιού­νιο του 2011, προσ­διό­ρι­σαν με δικά τους και πάλι κρι­τή­ρια τις προ­τε­ραιό­τη­τες για την ανά­λη­ψη πρω­το­βου­λιών για δράση και ολο­κλή­ρω­σαν τον σχε­δια­σμό και προ­γραμ­μα­τι­σμό συ­γκε­κρι­μέ­νων δρά­σε­ων για τη βελ­τί­ω­ση ή τη βελ­τι­στο­ποί­η­ση του εκ­παι­δευ­τι­κού έργου στη σχο­λι­κή μο­νά­δα. Στο τρίτο και τέ­ταρ­το στά­διο, από τον Σε­πτέμ­βριο του 2011 μέχρι τον Ιού­νιο του 2012 και σε κά­ποιες πε­ρι­πτώ­σεις μέχρι τον Δε­κέμ­βριο του 2012, υλο­ποι­ή­θη­καν οι σχε­δια­σμέ­νες δρά­σεις. Μά­λι­στα, στις 5 Νο­εμ­βρί­ου 2013 δη­μο­σιεύ­θη­κε στην Εφη­με­ρί­δα της Κυ­βερ­νή­σε­ως το προ­ε­δρι­κό διά­ταγ­μα 152, «για την αξιο­λό­γη­ση των εκ­παι­δευ­τι­κών της πρω­το­βάθ­μιας και δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκ­παί­δευ­σης». Η εφαρ­μο­γή του, ωστό­σο, δεν προ­χώ­ρη­σε, λόγω των αντι­δρά­σε­ων των εκ­παι­δευ­τι­κών, ενώ ο ΣΥ­ΡΙ­ΖΑ και άλλα κόμ­μα­τα της αντι­πο­λί­τευ­σης ήταν αντί­θε­τα.

Αντι­δρού­σαν κατά το πα­ρελ­θόν

Οι 13 πε­ρι­φε­ρεια­κοί διευ­θυ­ντές θα κλη­θούν πρώ­τοι να αυ­το­α­ξιο­λο­γη­θούν, αλλά και να ορ­γα­νώ­σουν τα στά­δια της αξιο­λό­γη­σης στους εκ­παι­δευ­τι­κούς. Ωστό­σο, το εγ­χεί­ρη­μα θα συ­να­ντή­σει δυ­σκο­λί­ες εάν κά­ποιοι πε­ρι­φε­ρεια­κοί διευ­θυ­ντές μεί­νουν πι­στοί σε όσα έλε­γαν τα προη­γού­με­να χρό­νια. Πε­ρι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής έχει συ­μπε­ρι­λά­βει στο βιο­γρα­φι­κό του την άρ­νη­ση στην αυ­το­α­ξιο­λό­γη­ση του 2014, ενώ άλλος είχε ει­σπρά­ξει τα εύ­ση­μα από τη ΔΟΕ επει­δή είχε αντι­δρά­σει κατά της αξιο­λό­γη­σης. Μά­λι­στα, το υπουρ­γείο συ­μπε­ρι­λαμ­βά­νει την αυ­το­α­ξιο­λό­γη­ση που θα γίνει με­τα­ξύ των μέ­τρων για τη βελ­τί­ω­ση της ελ­λη­νι­κής εκ­παί­δευ­σης, επι­χει­ρώ­ντας να απα­ντή­σει έτσι στην έκ­θε­ση της Ευ­ρω­παϊ­κής Επι­τρο­πής για την παι­δεία που δη­μο­σιεύ­θη­κε χθες και είναι επι­κρι­τι­κή σε απο­φά­σεις επί ΣΥ­ΡΙ­ΖΑ. «Η έκ­θε­ση, που βα­σί­ζε­ται σε στοι­χεία πα­λαιό­τε­ρων ετών, δια­πι­στώ­νει την υπο­βάθ­μι­ση της εκ­παί­δευ­σης, για την οποία όμως οι ευ­θύ­νες είναι συ­γκε­κρι­μέ­νες και αφο­ρούν τα πρώτα πέντε χρό­νια των μνη­μο­νί­ων. Η ση­με­ρι­νή κυ­βέρ­νη­ση κα­τόρ­θω­σε να ανα­κό­ψει την κα­θο­δι­κή πο­ρεία του εκ­παι­δευ­τι­κού συ­στή­μα­τος», λέει το υπουρ­γείο. Η έκ­θε­ση ανα­φέ­ρει ότι «το χει­ρό­γρα­φο ολο­κλη­ρώ­θη­κε στις 15 Σε­πτεμ­βρί­ου 2016» και είναι επι­κρι­τι­κή για απο­φά­σεις επί Αρ. Μπαλ­τά, Ν. Φίλη, Σ. Ανα­γνω­στο­πού­λου και Τ. Κου­ρά­κη.

Κα­θη­με­ρι­νή