Στο Πλατάνι θα μεταστεγαστούν οι μαθητές του 7ου δημοτικού σχολείου Κω

 

Με 20 υπέρ πέρασε(των δημο­τι­κών Συμ­βού­λων της Δημο­τι­κής Αρχής) η μετα­στέ­γαση του 7ου δημο­τι­κού στο Πλατάνι η οποία θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί σε 15 ημέρες από τώρα μετά δηλαδή την επι­σκευή του 6ου δημο­τι­κού σχο­λείου Πλα­τα­νίου (θα κοστί­σει γύρω στα 15.000 ευρώ).Η θέση της Ορά­μα­τος και της Δίεσης ήταν να μετα­φερ­θούν τα παιδιά προ­σω­ρινά στο 1ο Γυμνά­σιο Κω,της παρά­τα­ξης του Α. Παυλίδη να μετα­στε­γα­σούν τα παιδιά ακόμα και σε ξενο­δο­χείο ενώ η επι­κε­φα­λής της Λαϊκής Συσπεί­ρω­σης δεν έδειξε κάποια προ­τί­μηση ανάμεσα στην μετα­φορά των μαθητών στο 1ο Γυμνά­σιο ή στο πρώην δημο­τικό σχολείο Πλα­τα­νίου τονί­ζο­ντας πως πρέπει να γίνουν επι­σκευές σε όλα τα σχολικά κτίρια του νησιού.

 

Εισή­γηση Δημάρ­χου Κω για το θέμα της μετα­στέ­γα­σης του 7ου Δημο­τι­κού κατά τη 22η συνε­δρί­αση του ΔΣ

Το θέμα της στέ­γα­σης του 7ου Δημο­τι­κού Σχο­λείου, πρέπει να λυθεί με ορθο­λο­γικά και ρεα­λι­στικά κρι­τή­ρια.

Θα έπρεπε να έχει λυθεί από την προη­γού­μενη δημο­τική αρχή. Εκεί έγκει­ται το πρό­βλημα.

Στο περίσ­σευμα ανευ­θυ­νό­τη­τας κάποιων να θέλουν να μείνουν τα παιδιά στο σχολείο ενώ εκτε­λού­νταν εργα­σίες.

Πόσο ανεύ­θυ­νος μπορεί να είναι κάποιος για να προωθεί μια τέτοια λύση;

Πόσο επι­κίν­δυ­νοι είναι κάποιοι όταν απευ­θύ­νο­νται με ”εντέλ­λε­σθε” για το συγκε­κρι­μένο θέμα στις τεχνι­κές υπη­ρε­σίες, όταν για λίγες δεκάδες ψήφους, που απο­δε­δειγ­μένα δεν τους έσωσαν, δημιούρ­γη­σαν όλο αυτό το πρό­βλημα και το κλη­ρο­δό­τη­σαν σε εμάς;

Ποιος γονέας θα ήθελε να είναι το παιδί του σε ένα σχολείο, στο οποίο εκτε­λού­νται εργα­σίες ανα­κα­τα­σκευής με όλους τους κιν­δύ­νους που συνε­πά­γε­ται κάτι τέτοιο;

Θα ήταν πολύ εύκολο για μένα και για αυτή τη δημο­τική αρχή να πάρει μια απόφαση με συνο­πτι­κές δια­δι­κα­σίες, να στείλει το σχολείο σε απο­γευ­μα­τινή βάρδια ή να δια­σπεί­ρει τις τάξεις του σχο­λείου σε άλλα σχολεία, εφόσον δεν υπήρχαν εναλ­λα­κτι­κές λύσεις σε ότι αφορά τη συστέ­γαση του σχο­λείου.

Αυτές ήταν οι εύκολες λύσεις, που είναι όμως δυσά­ρε­στες λύσεις για τα παιδιά, τους γονείς, τους εκπαι­δευ­τι­κούς αλλά και για την ίδια την ύπαρξη του 7ου Δημο­τι­κού.

Για μένα η έννοια του πολι­τι­κού κόστους δεν υφί­στα­ται. Πολι­τικό κόστος δεν υπάρχει σε απο­φά­σεις που σχε­τί­ζο­νται με την ασφά­λεια των μαθητών, με την παιδεία.

Επι­λέ­ξαμε το διάλογο, ανα­ζη­τή­σαμε εναλ­λα­κτι­κές λύσεις, εξε­τά­σαμε όλες τις περι­πτώ­σεις.

Έτσι θα προ­χω­ράμε από εδώ και πέρα και πρέπει να το πάρουν απόφαση κάποιοι.

Με διάλογο και όχι με αυταρ­χι­σμό.

Με αντι­κει­με­νι­κές και ορθο­λο­γι­κές προ­σεγ­γί­σεις και όχι με σκο­πι­μό­τη­τες, ιδιαί­τερα στα θέματα της σχο­λι­κής στέγης.

Κάποιοι προ­έ­κρι­ναν και πρό­τει­ναν τη μετα­στέ­γαση του 7ου Δημο­τι­κού στο 1ο Γυμνά­σιο. Θέλω να πιστεύω ότι η πρόταση έγινε με καλο­πι­στία , μη γνω­ρί­ζο­ντας όμως την πραγ­μα­τι­κό­τητα.

Δεν υπάρ­χουν τα αντι­κει­με­νικά δεδο­μένα που θα επέ­τρε­παν τη συστέ­γαση, δεν επαρ­κούν οι χώροι. Αυτό είναι το κρι­τή­ριο που μας οδήγησε σε ανα­ζή­τηση εναλ­λα­κτι­κής λύσης αφούν δεν κατέστη δυνατό να νοι­κιά­σει ο Δήμος άλλο κτήριο.

Με απωθεί η εικόνα κλί­μα­τος σύγκρου­σης και διχα­σμού στην εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα, να στρέ­φο­νται σύλ­λο­γοι γονέων ενα­ντίον άλλων συλ­λό­γων.

Αυτό το κλίμα έντασης και διχα­σμού δεν μας αξίζει.

Και εγώ προ­σω­πικά, ως Δήμαρ­χος του νησιού, δεν θα επι­τρέψω να καλ­λιερ­γεί­ται.

Η παρά­ταση αυτής της εκκρεμ­μό­τη­τας δεν μπορεί να συνε­χι­στεί.

Θέλω να ζητήσω από όλους να απο­τε­λέ­σουν μέρος της λύσης και όχι μέρος του προ­βλή­μα­τος.

Η μόνη ρεα­λι­στική και αξιό­πι­στη λύση είναι η μετα­φορά των μαθητών στο σχολείο στο Πλατάνι.

Με έκθεση των τεχνι­κών υπη­ρε­σιών, κατα­γρά­φο­νται οι εργα­σίες και οι παρεμ­βά­σεις που πρέπει να γίνουν, στο κτήριο, προ­κει­μέ­νου να μην υπάρχει κανένα πρό­βλημα.

Με άμεση έναρξη εργα­σιών και σαφές χρο­νο­διά­γραμμα, με απόφαση του Δημο­τι­κού Συμ­βου­λίου.

Θέλω να ευχα­ρι­στήσω τη διοί­κηση του Βακούφ, που παρα­χω­ρεί δωρεάν το κτήριο.

Από εκεί και πέρα.

Ξεκά­θαρα και κατη­γο­ρη­μα­τικά, η Δημο­τική Αρχή δεσμεύ­ε­ται και δηλώνει:

-Η παρα­μονή του 7ου Δημο­τι­κού στο Πλατάνι , δεσμευ­τικά, θα είναι μόνο για τη σχολική χρονιά που δια­νύ­ουμε.

-Οι μαθητές του 7ου Δημο­τι­κού θα επι­στρέ­ψουν στο σχολείο τους, την επόμενη σχολική χρονιά, όταν θα έχουν ολο­κλη­ρω­θεί οι δια­δι­κα­σίες.

-Οι ανυ­πό­στα­τες φήμες για αλλαγή χρήσης του κτηρίου του 7ου Δημο­τι­κού απο­τε­λούν αθλιό­τη­τες του χει­ρί­στου είδους. Το κτήριο είναι σχολείο και θα παρα­μεί­νει σχολείο.

Δηλώνω επίσης ότι τις επό­με­νες ημέρες , με πρω­το­βου­λία της Δημο­τι­κής Αρχής, θα ανοίξει ένας ευρύς διά­λο­γος για τα ζητή­ματα που αφορούν τη σχολική στέγη στο νησί.

Με τη συμ­με­τοχή των εκπαι­δευ­τι­κών της πρω­το­βάθ­μιας και της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης και των συλ­λό­γων γονέων.

Θα ιεραρ­χη­θούν προ­βλή­ματα και προ­τε­ραιό­τη­τες, θα προ­χω­ρή­σουμε όλοι μαζί σε ένα ενιαίο σχε­δια­σμό.

Εισή­γηση του επι­κε­φα­λής της #Δίεσης Γ. Ζερβού για το θέμα της μετα­στέ­γα­σης του 7ου Δημο­τι­κού κατά τη 22η συνε­δρί­αση του ΔΣ

Αγα­πη­τοί συνά­δελ­φοι,

Εδώ και ενάμιση μήνα η κοι­νό­τητα του 7ου Δημο­τι­κού, δηλαδή το σύνολο των γονέων, των μαθητών και των δασκά­λων, υφί­στα­ται μια ιδιό­τυπη οδύσ­σεια που αγγίζει σχεδόν τα όρια του παρα­λό­γου. Γιατί τι άλλο παρά ακα­τα­νό­ητη είναι αυτή η παρα­τε­τα­μένη ταλαι­πω­ρία των 500 συν­δη­μο­τών μας, όταν η λύση στο πρό­βλημα της μετε­γκα­τά­στα­σης του σχο­λείου όχι μόνο υπάρχει, όχι μόνο έχει κατα­γρα­φεί, αλλά βρί­σκε­ται κατα­χω­νια­σμένη και ανε­νεργή για περισ­σό­τερο από έναν μήνα στο συρτάρι του Δημάρ­χου!

Και ανα­φέ­ρο­μαι, βεβαίως, στη γνωστή σε όλους μας εισή­γηση των ΤΥ. Ξέρετε καλά πως αυτή η έκθεση της κατε­ξο­χήν αρμό­διας υπη­ρε­σίας του Δήμου, ανα­φέ­ρε­ται με σαφή­νεια και επαρκή τεκ­μη­ρί­ωση στην προ­σω­ρινή δια­κριτή συστέ­γαση του 1ου Γυμνα­σίου και του 7ου Δημο­τι­κού. Μια πρόταση που, συν τοις άλλοις, υπο­στη­ρί­ζε­ται ξεκά­θαρα, ως η πλέον ασφαλής και αξιό­πι­στη λύση μετα­στέ­γα­σης, από τον διευ­θυ­ντή πρω­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης κ. Βασι­λειάδη. Επι­πλέον, προ­τεί­νε­ται και από τον περι­φε­ρειακό διευ­θυ­ντή εκπαί­δευ­σης, κ. Μεσσάρη.

Αντι­λαμ­βα­νό­μα­στε, λοιπόν, ότι τόσο καιρό έχουμε να κάνουμε με ένα απλό δια­χει­ρι­στικό ζήτημα, της από­λυ­της δικαιο­δο­σίας του ΔΣ, με θετικές ως προς τη συστέ­γαση των δύο σχο­λείων τις γνω­μο­δο­τι­κές κρίσεις από τους αρμό­διους φορείς, που δεν δικαιο­λο­γούσε σε καμία περί­πτωση την ανα­ζή­τηση άλλων προ­τά­σεων, κατα­φα­νώς ακα­τάλ­λη­λων και ασύμ­φο­ρων, όπως για παρά­δειγμα της εκμί­σθω­σης ιδιω­τι­κού ακι­νή­του.

Δυστυ­χώς, όμως, αντί να πρά­ξουμε το αυτο­νό­ητο, να σεβα­στούμε δηλαδή δίχως παρεμ­βα­τι­σμούς την ισχύ της ειση­γη­τι­κής αυτο­τέ­λειας των ΤΥ και τις σχε­τι­κές εκθέ­σεις των διευ­θυ­ντών εκπαί­δευ­σης, παρα­μέ­νουμε μάρ­τυ­ρες μιας πρω­το­φα­νούς, αν όχι ύποπτης, κωλυ­σιερ­γίας της ΔΑ, η οποία μετά το φιάσκο της ενοι­κί­α­σης της πρώην ΑΝΚΩ, προωθεί εσχάτως μέσα από ανε­πί­ση­μες διαρ­ροές την πρόταση μετα­στέ­γα­σης του Δημο­τι­κού σε ιδιω­τικό εγκα­τα­λειμ­μένο κτήριο, στο Πλατάνι. Άλλη μια κραυ­γα­λέα επιλογή, άλλη μια λύση τρα­βηγ­μένη από τα μαλλιά, που παρα­βιά­ζει την αρχή της οικο­νο­μι­κό­τη­τας, που βρα­χυ­πρό­θε­σμα θέτει σε κίνδυνο την οντό­τητα του Δημο­τι­κού, που δεν συνο­δεύ­ε­ται από επι­και­ρο­ποι­η­μένα πει­στή­ρια καταλ­λη­λό­τη­τας, που δεν έχει περάσει από την επι­τροπή ποιό­τη­τας ζωής, που δεν φέρει τη γνω­μο­δό­τηση της επι­τρο­πής καταλ­λη­λό­τη­τας από μηχα­νικό του ΟΣΚ, που δοκι­μά­ζει την υπομονή και την αντοχή της κοι­νό­τη­τας του 7ου.

Στο σημείο αυτό, θέλω να ανα­φερθώ στις ενστά­σεις που εξέ­φρασε ο σύλ­λο­γος Γονέων του 1ου Γυμνα­σίου. Διάβασα με πολλή προσοχή την πρό­σφατη επι­στολή τους, στην οποία δια­τυ­πώ­νε­ται ο φόβος της κατα­στρο­φής της αίθου­σας Ε. Παλ­λη­κα­ρίδη.

Κ. Δήμαρχε, σας καλώ να εγγυ­η­θείτε ότι κάθε παρέμ­βαση στην εν λόγω αίθουσα δεν θα έχει μόνιμο χαρα­κτήρα και ότι με το πέρας της σχο­λι­κής χρονιάς ο χώρος αυτός θα επα­νέλ­θει στην αρχική του κατά­σταση, κάτι που προ­βλέ­πε­ται και από την εισή­γηση των Τ.Υ. Επίσης θα ήθελα να τονίσω ότι η συστέ­γαση σχο­λείων δευ­τε­ρο­βάθ­μιας και πρω­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης είναι απο­λύ­τως νόμιμη, βάσει της υπουρ­γι­κής από­φα­σης 77053/δ5/2006, με την τήρηση των όρων που ορθώς συμπε­ρι­λή­φθη­καν στην έκθεση των ΤΥ.

Κατά συνέ­πεια, καλώ τη Δημο­τική Αρχή, να ακο­λου­θή­σει την αρχική πρόταση των ΤΥ, για την προ­σω­ρινή μετε­γκα­τά­σταση στο 1ο Γυμνά­σιο. Είναι η πιο άμεση λύση, η λιγό­τερο κοστο­βόρα, και αυτή που δια­σφα­λί­ζει την οργα­νική οντό­τητα του 7ου Δημο­τι­κού.

Ήδη χάθηκε τρομερά πολύ­τι­μος χρόνος.

Κάθε άλλη καθυ­στέ­ρηση είναι ένδειξη ή αναι­σθη­σίας ή σκο­πι­μό­τη­τας.

Δυστυ­χώς, η επίλυση ενός απλού προ­βλή­μα­τος έγινε πεδίο αντι­θέ­σεων και διχα­σμού της τοπικής κοι­νω­νίας.

Ελπί­ζουμε να πρυ­τα­νεύ­σει η λογική και να φύγουμε από εδώ δίνο­ντας λύση ενό­τη­τας και αλλη­λεγ­γύης.

H Θεση και η τοπο­θέ­τηση Λαϊκής Συσπεί­ρω­σης στο Δημο­τικό Συμ­βού­λιο της 20ης Οκτώβρη για το 7 Δημο­τικό

Κύριε Πρόεδρε,

Κυρίες και κύριοι συνά­δελ­φοι

Γονείς

Το πρό­βλημα του 7ου Δημο­τι­κού Σχο­λείου δεν μπορεί να εκτι­μη­θεί ως πρό­βλημα που προ­έ­κυψε ξαφνικά ,από το πουθενά.

Ούτε μπορεί να ξεπε­ρα­στούν οι ευθύνες αυτών που άσκησαν τοπική ή κεντρική εξουσία με απλά την φράση mea culpa

Οι γονείς και τα παιδιά που σήμερα παι­δεύ­ο­νται με την ανα­με­νό­μενη αρνη­τική εξέλιξη πρέπει να ξέρουν ή να θυμη­θούν τα εξής:

Οι κυβερ­νή­σεις ΝΔ – ΠΑΣΟΚ και Συνερ­γα­σίας όπως η σημε­ρινή, αντί να προ­χω­ρή­σουν στο τόσο ανα­γκαίο πρό­γραμμα κατα­σκευής νέων σχο­λι­κών μονάδων και να ολο­κλη­ρώ­σουν με ταχύ­τα­τους ρυθμούς τον προ­σει­σμικό έλεγχο των σχο­λείων προ­χώ­ρη­σαν σε συγ­χω­νεύ­σεις σχο­λι­κών μονάδων, ενώ οδή­γη­σαν στην πλήρη απο­δυ­νά­μωση και υπο­βάθ­μιση του ΟΣΚ. Διευ­ρύ­νο­ντας την εμπο­ρευ­μα­το­ποί­ηση της Σχο­λι­κής Στέγης με τη σύναψη εκα­το­ντά­δων προ­γραμ­μα­τι­κών συμ­βά­σεων με τους Δήμους και την καθιέ­ρωση των Συμπρά­ξεων Δημό­σιου και Ιδιω­τι­κού Τομέα (ΣΔΙΤ), όπως επέβαλε η Ευρω­έ­νωση με τα κοι­νο­τικά προ­γράμ­ματα.

Το απο­τέ­λε­σμα ήταν, μέσω των ΣΔΙΤ, να διεισ­δύ­σουν μεγάλοι επι­χει­ρη­μα­τι­κοί και τρα­πε­ζι­κοί όμιλοι στην κατα­σκευή, συντή­ρηση αλλά και κερ­δο­σκο­πική εκμε­τάλ­λευση της Σχο­λι­κής Στέγης, Οι εργο­λά­βοι επέ­βαλ­λαν τους δικούς τους όρους και σήμερα εκτι­μά­ται ότι η συντή­ρηση –κατα­σκευή ενός σχο­λείου να κοστί­ζει 1,5 φορά περισ­σό­τερο από ότι την κατα­σκευή του είχε ο ΟΣΚ

Οι ευθύνες των Δημο­τι­κών Αρχών του νησιού είναι τερά­στιες για την κατά­ληξη του θέματος μέχρι εδώ.

Ουσια­στικά με την πολι­τική τους στάση χρόνια τώρα με επι­χει­ρή­ματα που πατού­σαν σε υπαρ­κτές ανάγκες και λαϊκά αισθή­ματα υπο­βάθ­μι­σαν κατάρ­γη­σαν τον ΟΣΚ έβαλαν το δικό τους λιθα­ράκι στην υπο­χρη­μα­το­δό­τηση του Δημό­σιου Σχο­λείου ,έβαλαν νέους φραγ­μούς στην μόρφωση των παιδιών της λαίκής οικο­γέ­νειας.

Θυμη­θείτε την θέση της σημε­ρι­νής Δημο­τι­κής Αρχή για την χρήση των σχο­λι­κών αυλών με το επι­χεί­ρημα της αντα­πο­δο­τι­κό­τη­τας, την αλλαγή χρήσης σχο­λι­κών κτιρίων.

Την θέση της σημε­ρι­νής μειο­ψη­φίας για την δημιουρ­γία Δημο­τι­κών Σχο­λείων , με την διείσ­δυση της επι­χει­ρη­μα­τι­κό­τη­τας με τον μανδύα των ΚΟΙΝΣΕΠ.

Την αποδοχή από το σύνολο των παρα­τά­ξεων που βρί­σκο­νται στο σημε­ρινό συμ­βού­λιο για την επι­χει­ρη­μα­τική δράση στον χώρο της Παι­δείας ο οποίος θα έφερνε την εξέλιξη ,την πρόοδο, την αντα­γω­νι­στι­κό­τητα, την ανα­βάθ­μιση, τον εκσυγ­χρο­νι­σμό και βεβαίως προ­ϋ­πό­θετε την απα­ξί­ωση εως κατάρ­γηση των δημό­σιων δομών.

Τελικά αυτές οι δημο­τι­κές αρχές χθε­σι­νές ή σημε­ρι­νές αυτές οι πλειο­ψη­φίες ψήφισαν εύκολα με τα ίδια επι­χει­ρή­ματα την επι­δό­τηση έργων για μαρίνες,ξενο­δο­χεια­κές υπο­δο­μές, δέχτη­καν και στή­ρι­ξαν την πολι­τική θέση για ενί­σχυση των μεγα­λο­ε­πι­χει­ρη­μα­τιών και την ίδια στιγμή δεν σχε­διά­ζουν, δεν προ­τάσ­σουν δεν διεκ­δι­κούν έργα κατα­σκευής σχο­λι­κής στέγης που θα μπο­ρούσε και θέσεις εργα­σίας να δημιουρ­γή­σει και να βοη­θή­σει την πρόοδο του τόπου.

Για την Λαϊκή Συσπεί­ρωση θα ήταν πολύ εύκολο να απο­δε­χτεί αυτό που ανα­γκα­στικά βλέπουν σήμερα μέσα στην από­γνωσή τους οι γονείς ως λύση δηλ την μετε­γκα­τά­στασή τους στο 1ο Γυμνά­σιο.

Ετσι δεν θα χαλά­γαμε τις καρδιές μας ούτε με παιδιά συγ­γε­νών, φίλων ή και τα δικά μας παιδιά που φοιτούν εκεί αλλά θα δια­τη­ρού­σαμε και μεις ή θα απο­κτού­σαμε και νέους ψηφο­φό­ρους.

Θα συναι­νού­σαμε και μεις να λυθεί ένα πρό­βλημα σήμερα που είναι καυτό ,απλά θα σηκώ­ναμε το χαλί για να κρύ­ψουμε τα σκου­πί­δια από κάτω.

Μόνο που το ίδιο πρό­βλημα αύριο με μαθη­μα­τική ακρί­βεια θα δημιουρ­γη­θεί και στα σχολεία που έχουν την ίδια ηλικία.

Τότε ποιους ψηφο­φό­ρους θα δια­λέ­γαμε να κρα­τή­σουμε και ποιους να πετά­ξουμε;

Οι Γονείς του 7ου έχουν γίνει πολι­τι­κοί μηχα­νι­κοί,αρχι­τέ­κτο­νες,οικο­νο­μο­λό­γοι . Τα βάζουν με τους γονείς ου 1ου Γυμνα­σίου Και αυτό βολεύει πολύ και την σημε­ρινή Δημο­τική Αρχή που δεν ξεκα­θα­ρί­ζει την θέση της αλλά και την προη­γού­μενη που σήμερα θέλει να ξεχά­σουμε τις δικές της ευθύνες

Ας ανα­λο­γι­στούν οι γονείς τι κέρ­δι­σαν όταν πήγαν κόντρα με τους αγώνες του ταξικού εργα­τι­κού κινή­μα­τος αυτού δηλ που μπορεί να εκφρά­σει τις αγωνίες τους ,τα όνειρά τους τις αξίες τους

Τι κέρδισε όταν τα βαλε με τους καθη­γη­τές όταν απερ­γού­σαν για Δημόσια Δωρεάν Παιδεία και κείνοι τους «μάλωναν» ότι τα παιδιά χάνουν μαθή­ματα;

Τι κέρδισε όταν οι δάσκα­λοι ήταν στους δρόμους για την Παιδεία και κείνοι φώναζαν ότι τα παιδιά πρέπει να μπουν στην τάξη;

Όταν γίνο­νταν αγώνες που είχαν αιτή­ματα για την σχολική στέγη και κείνοι γύριζαν την πλάτη στα καλέ­σματα για συντο­νι­σμό

Θα μπο­ρούσε και η Λαϊκή Συσπεί­ρωση να προ­τεί­νει κάτι που τώρα ακού­γε­ται καλά.

Αυτό που χρειά­ζε­ται να διεκ­δι­κή­σουμε με καλά οργα­νω­μέ­νους, ατα­λά­ντευ­τους και προ­σα­να­το­λι­σμέ­νους αγώνες, είναι η κάλυψη των σύγ­χρο­νων λαϊκών αναγκών τόσο με την άμεση διεκ­δί­κηση των δικαιω­μά­των εργα­ζο­μέ­νων και ανέργων, όσο και με την ανα­τροπή αυτής της κατά­στα­σης και την οικο­δό­μηση ενός κράτους, που, με μονα­δικό γνώμονα τις λαϊκές εργα­τι­κές ανάγκες και εργα­λείο τον κεντρικό σχε­δια­σμό, θα αξιο­ποι­ή­σει στο μέγιστο τις παρα­γω­γι­κές δυνά­μεις – τους εργα­ζό­με­νους, για να οικο­δο­μή­σει δωρεάν τις απα­ραί­τη­τες υπο­δο­μές και να προ­σφέ­ρει τις απα­ραί­τη­τες υπη­ρε­σίες. Ενα τέτοιο κράτος θα μπο­ρέ­σει, μέσα από ένα ενιαίο δημόσιο κατα­σκευα­στικό φορέα, να δώσει δουλειά σε όλους τους εργα­ζό­με­νους στον κατα­σκευα­στικό κλάδο από τον οικο­δόμο μέχρι τον αρχι­τέ­κτονα, ώστε να κτίσουν τα ανα­γκαία σύγ­χρονα και ασφαλή κτίρια για το λαό (παιδ. σταθ­μούς, σχολεία, άλλα εκπαι­δευ­τικά ιδρύ­ματα, νοσο­κο­μεία και άλλες μονάδες Υγείας και Πρό­νοιας, εργα­τι­κές κατοι­κίες κ.λπ.).

ΘΕΣΗ ΓΙΑ 7ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ & ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΤΕΓΗ

Η Λαϊκή Συσπεί­ρωση ήδη στην προη­γού­μενη συνε­δρί­αση του Δημο­τι­κού Συμ­βου­λίου έθεσε και πρό­τεινε στο σώμα να συζη­τή­σει θέμα για την Σχολική Στέγη και τις Παρεμ­βά­σεις που οφείλει να πραγ­μα­το­ποι­ή­σει ο Δήμος Κω,εκτι­μώ­ντας ότι το πρό­βλημα της σχο­λι­κής στέγης στο νησί είναι οξυμένο. Μέρος του προ­βλή­μα­τος είναι και αυτό που αντι­με­τω­πί­ζει το 7ο Δημο­τικό Σχολείο

Τονί­ζουμε την έλλειψη στοι­χειω­δών αντι­σει­σμι­κών μέτρων παρά την παλαιό­τητα της πλειο­ψη­φίας των σχο­λι­κών συγκρο­τη­μά­των, την μειω­μένη χρη­μα­το­δό­τηση που οξύνει περισ­σό­τερο το ζήτημα δημιουρ­γώ­ντας παράλ­ληλα προ­βλή­ματα αδυ­να­μίας κάλυψης βασικών λει­τουρ­γι­κών εξόδων. Προ­στί­θε­νται τα κενά σε εκπαι­δευ­τι­κούς ,η απουσία σχο­λι­κών φυλάκων και σχο­λι­κών τρο­χο­νό­μων, καθα­ρι­στριών και τόσα άλλα.

Οι θέσεις της «Λαικής Συσπεί­ρω­σης» για την λύση αυτών των προ­βλη­μά­των , προ­ϋ­πο­θέ­τουν την συνο­λική ρήξη με την γενι­κό­τερη πολι­τική κεφα­λαίου και κυβερ­νή­σεων που απα­ξιώ­νουν τα δημόσια αγαθά όπως αυτό της απο­κλει­στικά δημό­σιας και δωρεάν παι­δείας. Ταυ­τό­χρονα η «Λ.Σ» σταθερά στη­ρί­ζει τους αγώνες του εκπαι­δευ­τι­κού και εργα­τι­κού κινή­μα­τος που παλεύει για την αντι­με­τώ­πιση αυτών των προ­βλη­μά­των με αιτή­ματα που εκφρά­ζουν το σύνολο των αναγκών της λαϊκής οικο­γέ­νειας και των παιδιών της.

Θεω­ρούμε ύψιστη προ­τε­ραιό­τητα και υπο­χρέ­ωση της δημο­τι­κής αρχής να δεσμευ­τεί και να υλο­ποι­ή­σει ένα πρό­γραμμα που θα βάζει σαν στόχο την αντι­με­τώ­πιση καταρ­χήν του στε­γα­στι­κού -κτιριακού προ­βλή­μα­τος των σχο­λείων.

Αυτό κατά την γνώμη μας σημαί­νει και­νούρ­για σύγ­χρονα διδα­κτή­ρια.Σημαί­νει δυνα­μική διεκ­δί­κηση από το κράτος των απαι­του­μέ­νων χρη­μά­των , σημαί­νει και ανα­σύ­σταση ενός δημό­σιου ΟΣΚ (Οργα­νι­σμός σχο­λι­κών κτιρίων ) που να ανα­λαμ­βά­νει την ανέ­γερση και συντή­ρηση της σχο­λι­κής στέγης , ώστε να μην βρίσκει έδαφος η κερ­δο­σκο­πία των κατα­σκευα­στών εργο­λά­βων .

Η πρόταση πρέπει να μην αποσπά το πρό­βλημα του 7ου Δημο­τι­κού από την συνο­λική αντι­με­τώ­πιση της σχο­λι­κής στέγης ,αφού η λει­τουρ­γία μιας σχο­λι­κής μονάδας επη­ρε­ά­ζει και εξαρ­τά­ται από την άλλη

Συνο­ψί­ζο­ντας,προ­τεί­νουμε

Με ευθύνη του Δήμου Κω και σε συνεν­νό­ηση με το Υπουρ­γείο Παι­δείας να βρεθεί άμεσα κτίριο που θα στε­γά­σει και θα απορ­ρο­φή­σει προ­σω­ρινά το σύνολο των δια­μορ­φω­μέ­νων τμη­μά­των του 7ου Δημο­τι­κού και το οποίο θα πληροί όλες τις προ­ϋ­πο­θέ­σεις ενός εκπαι­δευ­τη­ρίου

Να εξα­σφα­λι­στεί η εύρυθμη λει­τουρ­γία του χωρίς διά­σπαση τμη­μά­των και απο­γευ­μα­τινή λει­τουρ­γία.

Να εγγυ­η­θεί την δια­τή­ρηση του 7ου Δημο­τι­κού και του χαρα­κτήρα του ως δημό­σιας Σχο­λι­κής μονάδας.

Να εγγυ­η­θεί ο Δήμος Κω την πορεία και την ολο­κλή­ρωση των εργα­σιών του 7ου Δημο­τι­κού με ανα­κοί­νωση συγκε­κρι­μέ­νου χρο­νο­δια­γράμ­μα­τος

Να διεκ­δι­κή­σει την ανα­σύ­σταση του Δημό­σιου ΟΣΚ με την επαρκή χρη­μα­το­δό­τηση από τον κρατικό προ­ϋ­πο­λο­γι­σμό,ο οποίος θα ανα­λά­βει την συντήρηση-ανέγερση σχο­λι­κών συγκρο­τη­μά­των στο σύνολο του νησιού

Για την Λαϊκή Συσπεί­ρωση

http://www.kosnews24.gr