Προετοιμασία ΑΕΙ για να μη χαθεί το εξάμηνο

Μέτρα για το ενδε­χό­μενο παρά­τα­σης του «Μένουμε σπίτι», δηλαδή των μέτρων κατά της δια­σπο­ράς του κορω­νοϊού και της απα­γό­ρευ­σης των μαθη­μά­των με φυσική παρου­σία στο αμφι­θέ­α­τρο, ζητάει το υπουρ­γείο Παι­δείας από τα ΑΕΙ.

Συγκε­κρι­μένα, σε σχετική εγκύ­κλιο που εστάλη από τον αρμόδιο για την ανώτατη εκπαί­δευση υφυ­πουργό Παι­δείας Βασίλη Διγα­λάκη προς τις διοι­κή­σεις των ΑΕΙ, ορί­ζε­ται ότι «εκτός από την άμεση διε­ξα­γωγή της εκπαι­δευ­τι­κής δια­δι­κα­σίας με ηλε­κτρο­νικά μέσα για όσα μαθή­ματα είναι εφικτό, τα ΑΕΙ και οι διδά­σκο­ντες οφεί­λουν να αξιο­ποι­ή­σουν το διά­στημα έως 24 Μαρτίου 2020 προ­κει­μέ­νου να προ­ε­τοι­μα­στούν για το ενδε­χό­μενο παρά­τα­σης της απα­γό­ρευ­σης εκπαι­δευ­τι­κής λει­τουρ­γίας με φυσική παρου­σία». Σε μια τέτοια περί­πτωση, θα υπάρξει πλήρης μετά­πτωση σε ηλε­κτρο­νική εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευση, ώστε να μη χαθεί το εαρινό ακα­δη­μαϊκό εξάμηνο.

Επο­μέ­νως, στόχος των ΑΕΙ πρέπει να είναι το να προ­σφέ­ρουν όσο το δυνατόν περισ­σό­τερα μαθή­ματα με ηλε­κτρο­νικά μέσα, δηλαδή δια­δι­κτυακή διε­ξα­γωγή του μαθή­μα­τος, με έναρξη στις 26 Μαρτίου. «Το υπουρ­γείο Παι­δείας στη­ρί­ζει την προ­σπά­θεια αυτή, δεν θα χαθεί το εξάμηνο», δήλωσε ο κ. Διγα­λά­κης.

Τα πανε­πι­στή­μια, πάντως, δια­θέ­τουν τα απαι­τού­μενα συστή­ματα/πλατ­φόρ­μες, ενώ σε αρκετά υπάρ­χουν και συμπλη­ρω­μα­τικά λογι­σμικά πακέτα τα οποία επι­τρέ­πουν την απευ­θείας διδα­σκα­λία και μετά­δοση μαθή­μα­τος σε πραγ­μα­τικό χρόνο δια­δι­κτυακά. Ηδη από την περα­σμένη Δευτέρα, με ανα­κοι­νώ­σεις τους προς τους φοι­τη­τές και το εκπαι­δευ­τικό και διοι­κη­τικό προ­σω­πικό, οι ηγεσίες των ιδρυ­μά­των έχουν ορίσει τον τρόπο και το πλαίσιο λει­τουρ­γίας των μαθη­μά­των. Παράλ­ληλα, έχουν ορίσει και τα μέτρα κατά της δια­σπο­ράς κορω­νοϊού, που εύλογα απο­τε­λούν εφαρ­μογή των υγειο­νο­μι­κών οδηγιών και μέτρων.

Από την άλλη, υπάρ­χουν περι­πτώ­σεις ΑΕΙ που ξεκι­νούν την εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευση από τα μετα­πτυ­χιακά μαθή­ματα (και πιο ολι­γο­μελή σε σχέση με τα προ­πτυ­χιακά) και προ­γραμ­μα­τί­ζουν την επέ­κτασή της στα προ­πτυ­χιακά μαθή­ματα από την προσεχή εβδο­μάδα. Επίσης, όπως ανέφερε το υπουρ­γείο Παι­δείας, προ­βλέ­πε­ται η δυνα­τό­τητα ενί­σχυ­σης των σχε­τι­κών υπο­δο­μών των ΑΕΙ με προ­μή­θεια εξο­πλι­σμού κεντρι­κών εξυ­πη­ρε­τη­τών και νέων αδειών χρήσης πλατ­φόρ­μας λογι­σμι­κού. Η ακα­δη­μαϊκή κοι­νό­τητα ενη­με­ρώ­θηκε επίσης ότι, μετά από συνεν­νό­ηση της ηγεσίας του υπουρ­γείου με τις εται­ρείες Google και Microsoft, παρέ­χο­νται δωρεάν δύο επι­πλέον ψηφια­κές πλατ­φόρ­μες εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης και διαδραστικής-ψηφιακής μάθησης. Επι­προ­σθέ­τως, το Ακα­δη­μαϊκό Δια­δί­κτυο GUNET θα συν­δρά­μει στην πλήρη αξιο­ποί­ηση/ανα­βάθ­μιση των υφι­στά­με­νων συστη­μά­των ηλε­κτρο­νι­κής δια­χεί­ρι­σης και υλο­ποί­η­σης μαθη­μά­των.

Δοκι­μα­στική εφαρ­μογή

Στην υπο­χρε­ω­τική εκπαί­δευση, χθες, παρου­σία της υπουρ­γού Παι­δείας Νίκης Κερα­μέως, έγινε δοκι­μα­στική εφαρ­μογή της τηλεκ­παί­δευ­σης με 900 εκπαι­δευ­τι­κούς από 16 δήμους της χώρας, συμ­με­τοχή 89%. Από την πλευρά της, η ΟΛΜΕ ζήτησε την πρόνοια και για τους πιο ασθε­νείς οικο­νο­μικά μαθητές που τυχόν δεν έχουν πρό­σβαση στο Ιντερ­νετ. Η κ. Κερα­μέως για το θέμα δήλωσε στην «Κ» ότι είναι δυνατή η σύνδεση στην εικο­νική σχολική τάξη μέσω συμ­βα­τι­κού τηλε­φώ­νου με αστική χρέωση.

πηγή kathimerini.gr

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ