Ένα παιδί στην άκρη της Ελλάδας: Το δώρο που άλλαξε τη ζωή του μοναδικού μαθητή των Αρκιών

Οι “νότες” του ήχου από το σχολικό κου­δούνι θα μπο­ρού­σαν να συν­θέ­τουν το soundtrack της παι­δι­κής μας ηλικίας. Αυτός ο ήχος συμ­βό­λιζε πάντα ένα πράγμα: την συνά­ντηση. Από το πρώτο κιόλας “ντριν” οι τάξεις, το προ­αύ­λιο, οι διά­δρο­μοι και οι σκάλες του σχο­λείου πλημ­μύ­ρι­ζαν με παι­δι­κές φωνές και γέλια. Τα γοργά βήματα των μαθητών δια­χέ­ο­νταν στο κτίριο και με τα χρόνια, ο βόμβος του ποδο­βο­λη­τού πότισε τους τοίχους των σχο­λείων. Το κου­δούνι είναι το “σήμα” ότι για τις επό­με­νες ώρες της μέρας θα είμαστε μαζί, στο διπλανό θρανίο, στην αίθουσα, στα παι­χνί­δια. Δεν είναι όμως όλα τα σχολικά κου­δού­νια ίδια. Στο απο­μα­κρυ­σμένο νησί των Αρκιών, στην άκρη του Αιγαίου, το κου­δούνι χτυπά για ένα και μόνο παιδί: τον Μιχαήλ- Άγγελο.

Μέσα στην τάξη του μονο­θέ­σιου σχο­λείου, ο Άγγελος δεν έχει συμ­μα­θητή, έναν διπλανό να μοι­ρα­στεί το θρανίο του. Είναι μονάχα τα δικά του βήματα που γράφουν την ιστορία του στο προ­αύ­λιο και είναι η δική του φωνή και το παιδικό γέλιο του εκείνα που αντη­χούν σε μία άκρη της Ελλάδας. Ανάμεσα στους λιγο­στούς κατοί­κους του νησιού, ο Άγγελος είναι ο μονα­δι­κός μαθητής του σχο­λείου με την ιστορία του να γίνεται γνωστή σε κάθε άνοιγμα των σχο­λι­κών μονάδων ανά την Ελλάδα ή σε εθνικές εορτές. Παρόλο που ο μικρός ζει και μεγα­λώ­νει σε έναν επίγειο παρά­δεισο, η συνά­ντηση και η συνα­να­στροφή με άλλα παιδιά της ηλικίας του δεν είναι δεδο­μένο, αλλά προ­νό­μιο.

Μέχρι που πριν λίγους μήνες, κάποιος κατά­φερε να δημιουρ­γή­σει για τον Άγγελο ένα ολόδικό του παρά­θυρο στον κόσμο. Ο “φύλακας άγγελος” του μικρού Άγγελου ακούει στο όνομα Qualco Foundation και πρό­κει­ται για μια μη κερ­δο­σκο­πική πρω­το­βου­λία του ομίλου Qualco με σκοπό την υπο­στή­ριξη όσων έχουν ανάγκη.

Με την αλλη­λεγ­γύη να απο­τε­λεί την κινη­τή­ριο δύναμή του, το Qualco Foundation στέ­κε­ται πάντοτε δίπλα στους κατοί­κους των ακρι­τι­κών περιο­χών, στο­χεύ­ο­ντας στη δημιουρ­γία όσο δυνατόν καλύ­τε­ρων συν­θη­κών ισό­τι­μης πρό­σβα­σης. Για την περί­πτωση του μικρού Άγγελου, το Qualco Foundation ενη­με­ρώ­θηκε από την ελλη­νική αστική μη κερ­δο­σκο­πική εταιρία HOPEgenesis η οποία εδώ και 9 χρόνια δρα­στη­ριο­ποιεί­ται στον τομέα της υγείας και της κοι­νω­νι­κής πρό­νοιας, με απο­στολή την κατα­πο­λέ­μηση της υπο­γεν­νη­τι­κό­τη­τας, τη στήριξη της οικο­γέ­νειας και την εύρεση λύσεων για το δημο­γρα­φικό ζήτημα στην Ελλάδα.

Το Qualco Foundation ανέλαβε την υπο­στή­ριξη του μονα­δι­κού μαθητή των Αρκιών, προ­σφέ­ρο­ντας τον απα­ραί­τητο τεχνο­λο­γικό εξο­πλι­σμό και φρο­ντί­ζο­ντας για την απρό­σκο­πτη πρό­σβασή του στο δια­δί­κτυο, καθώς επίσης και στην κάλυψη διετούς σύν­δε­σης στο δια­δί­κτυο. Με αυτόν τον τρόπο ο Άγγελος, ο μονα­δι­κός μαθητής του απο­μα­κρυ­σμέ­νου νησιού των Αρκιών, έχει από τον Σεπτέμ­βριο την δυνα­τό­τητα να παρα­κο­λου­θή­σει χωρίς καμία διακοπή τα δια­δι­κτυακά μαθή­ματά του καθώς επίσης και να συν­δε­θεί, όπως κάθε άλλο παιδί της ηλικίας του, στον κόσμο του δια­δι­κτύου.

Ένα λάπτοπ, μία γραμμή σύν­δε­σης και ο ανα­γκαίος συνο­δευ­τι­κός τεχνο­λο­γι­κός εξο­πλι­σμός είναι τα “υλικά” που οικο­δό­μη­σαν το παρά­θυρο του μικρού μαθητή στον κόσμο της γνώσης, του παι­χνι­διού και της επι­κοι­νω­νίας. «Οι συν­θή­κες σε ένα τέτοιο νησί το χειμώνα είναι πολύ δια­φο­ρε­τι­κές από αυτές που θα αντι­κρί­σει κάποιος που θα το επι­σκε­φθεί το καλο­καίρι. Είναι ένα νησί στην άκρη του Αιγαίου, με περίπου 45 κατοί­κους και ενδε­χο­μέ­νως από αυτούς κάποιοι να μην μένουν εκεί τον χειμώνα. Φαντα­στείτε πόσο ιδιαί­τερη περί­πτωση είναι αυτή η οικο­γέ­νεια με το μονα­δικό παιδί ανάμεσα στους κατοί­κους. Αυτό το παιδί μεγα­λώ­νει εκεί και δεν έχει πρό­σβαση σε παρέες με άλλα παιδιά, να παίξει, να χαρεί κάποια πράγ­ματα. Υπάρχει βέβαια σχολείο αλλά είναι ο μονα­δι­κός μαθητής, διο­ρί­ζε­ται δάσκα­λος για να λει­τουρ­γεί το σχολείο και να παρέχει στο παιδί την εκπαί­δευση που χρειά­ζε­ται αλλά αυτό δίνει στο παιδί ένα παρά­θυρο στον κόσμο. Εμείς σκε­φτή­καμε να μεγα­λώ­σουμε ίσως αυτό το παρά­θυρο στον κόσμο και να παρέ­χουμε στον μικρό κάποια πράγ­ματα που εμείς εδώ θεω­ρούμε αυτο­νό­ητα όπως πρό­σβαση στο ίντερ­νετ, έναν υπο­λο­γι­στή», εξηγεί η Άννα Μαρία Κοσμό­γλου, Strategic Programs Executive του Qualco Foundation.

Μιλώ­ντας για τη φιλο­σο­φία του Qualco Foundation, η κ. Κοσμό­γλου ανα­φέ­ρει πως αυτή η πρω­το­βου­λία «ξεκί­νησε το 2022 σε μία προ­σπά­θεια να δια­μορ­φώ­σουμε μία πιο συγκε­κρι­μένη δομή για την κοι­νω­φελή δράση του Qualco Group και προ­σπα­θώ­ντας να υπο­στη­ρί­ξουμε περισ­σό­τε­ρες και πιο συγκε­κρι­μέ­νες δράσεις. Οι τέσ­σε­ρις πυλώνες δράσης μας είναι: παιδεία και επι­στήμη, αθλη­τι­σμός, πολι­τι­σμός και κοι­νω­νική αλλη­λεγ­γύη». «Παράλ­ληλα όμως, ανάμεσα σε αυτά τα τέσσερα κεφά­λαια δράσης, ανα­ζη­τούμε και επι­μέ­ρους θεμα­τι­κές ή άξονες και στην συγκε­κρι­μένη περί­πτωση είναι η πρό­σβαση. Να καλύ­ψουμε δηλαδή όσο μπο­ρούμε κάποια προ­βλή­ματα πρό­σβα­σης που αντι­με­τω­πί­ζει κάποιος συχνά σε απο­μα­κρυ­σμέ­νες περιο­χές σε μία προ­σπά­θεια για ισότιμη πρό­σβαση στην εκπαί­δευση για τον μικρό Άγγελο. Από εμάς έγινε μία προ­σπά­θεια να υπάρξει η καλύ­τερη δυνατή πρό­σβαση του μικρού στο δια­δί­κτυο, να απο­κτή­σει υπο­λο­γι­στή και όποιο άλλο συνο­δευ­τικό τεχνο­λο­γικό εξο­πλι­σμό χρεια­ζό­ταν. Η γεω­γρα­φική από­σταση παρα­μέ­νει αλλά έχει πλέον τη δυνα­τό­τητα να μην απο­τε­λεί τόσο μεγάλο εμπόδιο. Πέρα από την εκπαί­δευση το παιδί έχει πλέον και τη δυνα­τό­τητα να επι­κοι­νω­νή­σει με συνο­μη­λί­κους του και βέβαια να απα­σχο­λη­θεί, να παίξει. Ίσως έτσι του δίνεται μία ευκαι­ρία για παρα­πάνω γνώσεις και ερε­θί­σματα, σε πολλά πράγ­ματα που άλλα παιδιά θεωρούν δεδο­μένα», προ­σθέ­τει η κ. Κοσμό­γλου.

Την ευγνω­μο­σύνη της για τη δράση και την πρό­σβαση που απέ­κτησε ο μικρός Άγγελος στη γνώση και την ψυχα­γω­γία δεν μπορεί να μην εκφρά­σει η μητέρα του η οποία βλέπει το παιδί της να ευδο­κι­μεί σε ένα περι­βάλ­λον κατάλ­ληλα δομη­μένο για να αντα­πο­κρί­νε­ται στις ανάγκες του. «Η ζωή στους όμορ­φους μικρούς Αρκιούς έχει τα θετικά και τα αρνη­τικά της. Το θετικό είναι ότι ζούμε σε ένα όμορφο περι­βάλ­λον, σε ένα επίγειο παρά­δεισο, παρόλα αυτά οι δυσκο­λίες είναι πολλές και αφορούν τις βασικές καθη­με­ρι­νές ανάγκες μας. Αυτό που με στε­νο­χω­ρεί σαν μητέρα είναι ότι η ζωή στο μικρό μας νησί για ένα παιδί είναι αρκετά μονα­χική, καθώς δεν υπάρ­χουν στο νησί άλλα παιδιά. Αυτό έχει ως απο­τέ­λε­σμα η πρό­σβαση στο δια­δί­κτυο να είναι ιδιαί­τερα μεγάλης σημα­σίας για την επαφή με συνο­μη­λί­κους του και για την κοι­νω­νι­κο­ποί­ηση του. Χάρη στο λάπτοπ που μας έκανε δώρο το Qualco Foundation, ο Μιχαήλ Άγγελος έχει τη δυνα­τό­τητα να παρα­κο­λου­θεί μαθή­ματα για την προ­ε­τοι­μα­σία του στα Αρχαία, αλλά ταυ­τό­χρονα και να συνα­να­στρέ­φε­ται με παιδιά της ηλικίας του», επι­ση­μαί­νει η κ. Νεκτα­ρία Σπύρου.

Εκτός από τη μητέρα του, ο άνθρω­πος που στέ­κε­ται και αγω­νί­ζε­ται στο πλευρό του Άγγελου, ο συντα­ξι­διώ­της και οδηγός του στην περι­πέ­τεια της γνώσης δεν είναι άλλος από τη δασκάλα του, Ανα­στα­σία Ορφανού. Η ίδια απο­τε­λεί το δεύτερο άτομο που μαζί με τον Άγγελο δίνουν ζωή στο σχολείο των Αρκιών και μοι­ρά­ζο­νται από κοινού τις εμπει­ρίες που μπορεί να τους προ­σφέ­ρει η ζωή στο ακρι­τικό νησί. «Φτά­νο­ντας για πρώτη φορά στο πανέ­μορφο, μικρό νησί των Αρκιών αντί­κρισα τους λιγο­στούς κατοί­κους του νησιού και τον μονα­δικό μαθητή, τον Μιχαήλ-Άγγελο. Άνθρω­ποι χαμο­γε­λα­στοί, πρό­σχα­ροι, δοτικοί και εξυ­πη­ρε­τι­κοί. Αισθάν­θηκα αμέσως ευπρόσ­δε­κτη σαν να ανήκω σε μια μεγάλη οικο­γέ­νεια. Η διδα­σκα­λία στο μονο­θέ­σιο Δημο­τικό Σχολείο των Αρκιών απο­τε­λεί πρό­κληση για μένα και μου προ­σφέ­ρει μονα­δι­κές εμπει­ρίες. Σε αυτό, φυσικά, παίζει μεγάλο ρόλο ο μαθητής μου, ο Μιχαήλ-Άγγελος. Πρό­κει­ται για ένα ξεχω­ρι­στό παιδί που αξίζει, όπως όλα τα παιδιά, να προ­σπα­θή­σει ένας εκπαι­δευ­τι­κός να του προ­σφέ­ρει όλα τα απα­ραί­τητα εφόδια για το μέλλον», κατα­λή­γει η κ. Οργανού.

Πηγή: news247.gr