ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μήνυμα Δημάρχου για το Πολυτεχνείο

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΧΑΤΖΗΔΙΑΚΟΣ

Οι μνήμες και τα μηνύ­ματα της εξέ­γερ­σης του Πολυ­τε­χνείου το 1973 για αξιο­πρέ­πεια, ελευ­θε­ρία και δημο­κρα­τία είναι τόσο επί­καιρα, που πρέπει να τα ανα­στο­χα­στούμε για να  επα­να­προσ­διο­ρί­σουμε τον κοινό αγώνα για την δια­φύ­λαξη τους. Οι απάν­θρω­ποι μηχα­νι­σμοί της δικτα­το­ρίας, που εξέ­φρα­ζαν οι δυνά­μεις της οπι­σθο­δρό­μη­σης, της κατά­λυ­σης του κράτους δικαίου και της Δημο­κρα­τίας ήρθαν σε σύγκρουση με τα ιδεώδη αυτά. Η γενιά του Πολυ­τε­χνείου με τον αντι­δι­κτα­το­ρικό αγώνα της αντι­στά­θηκε στην πολι­τική και κοι­νω­νική αυτή παρακμή της ελλη­νι­κής κοι­νω­νίας και συνέ­βαλε στην απο­κα­τά­σταση της Δημο­κρα­τίας, της ελευ­θε­ρίας και της ισο­νο­μίας. Ο αγώνας της γενιάς αυτής σημά­δεψε ανε­ξί­τηλα την μνήμη όλων μας και μας προ­τρέ­πει όσο ποτέ άλλοτε να αντι­στα­θούμε στις απειλές, στον φόβο και, στην τρο­μο­κρα­τία, που σημα­δεύ­ουν και πάλι την Δημο­κρα­τία. Σήμερα μέσα από την πολύ­πλευρη κρίση αξιών ο επε­τεια­κός εορ­τα­σμός για την εξέ­γερση του Πολυ­τε­χνείου μας καθο­δη­γεί ενάντια σε κάθε μορφής βίας και αυταρ­χι­σμού. Η 17η του Νοέμβρη απο­τε­λεί ημέρα τιμής και μνήμης των αγώνων για την εδραί­ωση της δημο­κρα­τίας, της ισό­τη­τας και της ελευ­θε­ρίας και είναι χρέος όλων μας να την τιμούμε.

 

 

 

Ο Δήμαρ­χος Ρόδου

 

Φώτης Χατζη­διά­κος

 

 

 

 

 

         

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.