ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Κεραμέως: Στόχος μας η ουσιαστική αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Νίκη Κεραμέως

Στό­χος μας είναι η ου­σια­στι­κή ανα­βάθ­μι­ση της τρι­το­βάθ­μιας εκ­παί­δευ­σης ανα­φέ­ρει με άρθρο της στο Βήμα της Κυ­ρια­κής η υπουρ­γός Παι­δεί­ας και Θρη­σκευ­μά­των Νίκη Κε­ρα­μέ­ως.

Ανα­λυ­τι­κά η πα­ρέμ­βα­σή της στο Βήμα της Κυ­ρια­κής

αι Θρη­σκευ­μά­των, αντι­με­τω­πί­σα­με σο­βα­ρές προ­κλή­σεις που σχε­τί­ζο­νται με την κα­θη­με­ρι­νό­τη­τα της εκ­παί­δευ­σης, αλλά και ση­μα­ντι­κά δο­μι­κά και ορ­γα­νω­τι­κά ζη­τή­μα­τα που υπο­νο­μεύ­ουν την ποιό­τη­τα και την ανα­πτυ­ξια­κή προ­ο­πτι­κή του εκ­παι­δευ­τι­κού μας συ­στή­μα­τος. Ενα από τα ζη­τή­μα­τα αυτά είναι και η άναρ­χη και άκρι­τη ανα­διά­τα­ξη του ακα­δη­μαϊ­κού χάρτη που συ­ντε­λέ­στη­κε τους τε­λευ­ταί­ους μήνες της προη­γού­με­νης δια­κυ­βέρ­νη­σης.

Το τε­λευ­ταίο διά­στη­μα της θη­τεί­ας της, η απελ­θού­σα κυ­βέρ­νη­ση υλο­ποί­η­σε κα­ταρ­γή­σεις και συγ­χω­νεύ­σεις ιδρυ­μά­των τρι­το­βάθ­μιας εκ­παί­δευ­σης, χωρίς προ­κα­θο­ρι­σμέ­να ακα­δη­μαϊ­κά κρι­τή­ρια, χωρίς ου­σια­στι­κές με­λέ­τες σκο­πι­μό­τη­τας και βιω­σι­μό­τη­τας, χωρίς προη­γού­με­νη ου­σια­στι­κή αξιο­λό­γη­ση, με μόνο γνώ­μο­να μι­κρο­πο­λι­τι­κές σκο­πι­μό­τη­τες. Η δυ­σμε­νέ­στε­ρη επί­πτω­ση των ενερ­γειών αυτών ήταν ο αφα­νι­σμός του πυ­λώ­να της τε­χνο­λο­γι­κής εκ­παί­δευ­σης από τον χάρτη της τρι­το­βάθ­μιας εκ­παί­δευ­σης, αντί­θε­τα με τη διε­θνή τάση και πρα­κτι­κή, ως απο­τέ­λε­σμα ευ­και­ρια­κών διευ­θε­τή­σε­ων και ιδε­ο­λη­ψί­ας.

Στο πλαί­σιο των συγ­χω­νεύ­σε­ων αυτών, θε­σμο­θε­τή­θη­καν μά­λι­στα και νέα πα­νε­πι­στη­μια­κά τμή­μα­τα, και πάλι όμως χωρίς ακα­δη­μαϊ­κά κρι­τή­ρια, χωρίς την ανα­γκαία προη­γού­με­νη τεκ­μη­ρί­ω­ση, χωρίς συ­νε­κτι­κό σχε­δια­σμό, χωρίς καν να δια­τυ­πω­θεί προη­γού­με­νη γνώμη της Ανε­ξάρ­τη­της Αρχής Δια­σφά­λι­σης και Πι­στο­ποί­η­σης της Ποιό­τη­τας στην Ανώ­τα­τη Εκ­παί­δευ­ση (ΑΔΙΠ) που νόμος της ίδιας της προη­γού­με­νης κυ­βέρ­νη­σης είχε προ­βλέ­ψει. Ιδρύ­θη­καν τμή­μα­τα ακόμα και με βου­λευ­τι­κές τρο­πο­λο­γί­ες της τε­λευ­ταί­ας στιγ­μής και υπο­στη­ρι­κτι­κή «τεκ­μη­ρί­ω­ση» δύο γραμ­μών!

Την εβδο­μά­δα αυτή ανα­κοι­νώ­σα­με την ανα­στο­λή της έναρ­ξης λει­τουρ­γί­ας των νέων αυτών πα­νε­πι­στη­μια­κών τμη­μά­των, τα οποία ήταν προ­γραμ­μα­τι­σμέ­νο να λει­τουρ­γή­σουν από το 2020 και μετά. Θα επα­νε­ξε­τα­στεί η ανά­γκη δη­μιουρ­γί­ας τους συ­νο­λι­κά από τη νέα ενι­σχυ­μέ­νη Ανε­ξάρ­τη­τη Αρχή για την τρι­το­βάθ­μια εκ­παί­δευ­ση. Στό­χος μας είναι η χά­ρα­ξη μιας μα­κρο­πρό­θε­σμης και συ­νε­κτι­κής πο­λι­τι­κής στον τομέα αυτόν, και όχι η δη­μιουρ­γία «βιο­μη­χα­νί­ας πτυ­χί­ων». Κάθε νέο πα­νε­πι­στη­μια­κό τμήμα πρέ­πει να πλη­ροί συ­γκε­κρι­μέ­να κρι­τή­ρια που θα δια­σφα­λί­ζουν την ποιό­τη­τα, βιω­σι­μό­τη­τα και προ­ο­πτι­κή του, εξυ­πη­ρε­τώ­ντας τις ανά­γκες της εκ­παί­δευ­σης, την καλ­λιέρ­γεια νέων επι­στη­μο­νι­κών πε­δί­ων, τη στή­ρι­ξη ανα­πτυ­ξια­κών προ­ο­πτι­κών και δυ­να­το­τή­των της χώρας.

Δεν είναι απλώς η ευ­θύ­νη χρη­στής και απο­τε­λε­σμα­τι­κής δια­χεί­ρι­σης των οι­κο­νο­μι­κών πόρων της πο­λι­τεί­ας, αλλά πρω­τί­στως η ευ­θύ­νη και το χρέος απέ­να­ντι στους νέους και τις νέες που προσ­δο­κούν πρό­σβα­ση σε ποιο­τι­κή εκ­παί­δευ­ση και σε πτυ­χία με αντί­κρι­σμα. Το εκ­παι­δευ­τι­κό μας σύ­στη­μα έχει υπο­φέ­ρει από πε­λα­τεια­κές λο­γι­κές και μυω­πι­κές εξυ­πη­ρε­τή­σεις. Εχου­με τα ερ­γα­λεία που χρειά­ζο­νται για να το προ­στα­τεύ­σου­με. Η εφαρ­μο­γή τους προ­ϋ­πο­θέ­τει και την ενί­σχυ­ση ανε­ξάρ­τη­των θε­σμών, ικα­νών να εγ­γυ­η­θούν πο­λι­τι­κές που υπερ­βαί­νουν τη θη­τεία μιας πο­λι­τι­κής ηγε­σί­ας του υπουρ­γεί­ου Παι­δεί­ας. Για να αρ­χί­σου­με να πο­ρευό­μα­στε με πυ­ξί­δα, τεκ­μη­ρί­ω­ση και μα­κρό­πνοο σχε­δια­σμό. Ηδη ερ­γα­ζό­μα­στε εντα­τι­κά και θα κα­τα­θέ­σου­με τις επό­με­νες εβδο­μά­δες ένα ολο­κλη­ρω­μέ­νο πλαί­σιο για τη νέα Ανε­ξάρ­τη­τη Αρχή για την ανώ­τα­τη εκ­παί­δευ­ση, ενώ θα ακο­λου­θή­σει ένα ενι­σχυ­μέ­νο πλαί­σιο για την τρι­το­βάθ­μια εκ­παί­δευ­ση εν συ­νό­λω.

Είναι ευ­και­ρία να αλ­λά­ξου­με πα­θο­γέ­νειες με τόλμη, βά­ζο­ντας τέλος σε πρα­κτι­κές που στε­ρούν από τους νέους και τις νέες την Παι­δεία που τους αξί­ζει. Εχου­με ήδη ξε­κι­νή­σει τον διά­λο­γο με εμπλε­κό­με­νους φο­ρείς και με τα κόμ­μα­τα της αντι­πο­λί­τευ­σης και σκο­πεύ­ου­με να ανα­ζη­τή­σου­με την ευ­ρύ­τε­ρη δυ­να­τή συ­ναί­νε­ση, γιατί το εκ­παι­δευ­τι­κό σύ­στη­μα πρέ­πει – πέρα και πάνω από κόμ­μα­τα – να δώσει στις νέες γε­νιές τα απα­ραί­τη­τα εφό­δια για να δη­μιουρ­γή­σουν την Ελ­λά­δα τού αύριο. Μα­θη­τές, φοι­τη­τές και εκ­παι­δευ­τι­κοί μάς το ζη­τούν και το δι­καιού­νται!

. Πηγή tovima.gr

Σχολιασμός Άρθρου

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.

Προσθέστε ένα σχόλιο

Το E-mail δεν θα δημοσιευτεί.
Πρέπει να συμπληρωθούν όλα τα πεδία για την υποβολή του σχολίου.