Ηταν σχετικά δύσκολα τα θέματα στις Πανελλαδικές

Στα μα­θή­μα­τα της Ιστο­ρί­ας και της Φυ­σι­κής εξε­τά­στη­καν χθες το πρωί οι υπο­ψή­φιοι των πα­νελ­λα­δι­κών εξε­τά­σε­ων. Τα δύο μα­θή­μα­τα κα­τεύ­θυν­σης θε­ω­ρού­νται «βα­ρό­με­τρο» για τον κα­θο­ρι­σμό της πο­ρεί­ας των φε­τι­νών βά­σε­ων ει­σα­γω­γής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Σύμ­φω­να με τα μέχρι στιγ­μής στοι­χεία τα θέ­μα­τα της Ιστο­ρί­ας ήταν αυ­ξη­μέ­νης δυ­σκο­λί­ας σε σχέση με τα αντί­στοι­χα του 2013. Ει­δι­κό­τε­ρα, τα ει­δι­κά τα θέ­μα­τα της δεύ­τε­ρης ομά­δας, δη­λα­δή αυτά που σχε­τί­ζο­νταν με τις πηγές, απαι­τού­σαν κρι­τι­κή ικα­νό­τη­τα και συν­θε­τι­κή σκέψη. Το 2013, το 41,41% των μα­θη­τών είχε γρά­ψει κάτω από τη βάση, το 21,91% από 10 έως 15 και το 36,65% από 15 έως 20.

Αντί­θε­τα τα θέ­μα­τα της Φυ­σι­κής κι­νή­θη­καν στα ίδια επί­πε­δα με πέ­ρυ­σι, χωρίς αυτό να ση­μαί­νει ότι δεν απαι­τού­σαν πολύ καλά προ­ε­τοι­μα­σμέ­νους μα­θη­τές. Το 2013, το 38,42% των υπο­ψη­φί­ων είχε γρά­ψει κάτω από τη βάση, το 33,61% από 10 έως 15 και το 28,94% από 15 έως 20.

Η «αυ­λαία» των φε­τι­νών εξε­τά­σε­ων πέ­φτει την Πέμ­πτη με τις Αρχές Οι­κο­νο­μι­κής Θε­ω­ρί­ας, μά­θη­μα επι­λο­γής όλων των κα­τευ­θύν­σε­ων.

Το Σάβ­βα­το 21 Ιου­νί­ου θα αρ­χί­σουν οι εξε­τά­σεις των ει­δι­κών μα­θη­μά­των.

Η Υγειο­νο­μι­κή Εξέ­τα­ση και Πρα­κτι­κή Δο­κι­μα­σία των υπο­ψη­φί­ων για ει­σα­γω­γή στα Τμή­μα­τα Επι­στή­μης Φυ­σι­κής Αγω­γής και Αθλη­τι­σμού (ΤΕΦΑΑ) θα διε­ξα­χθεί από τις 23 Ιου­νί­ου έως και τις 4 Ιου­λί­ου.

Τέλος, οι επα­να­λη­πτι­κές Πα­νελ­λα­δι­κές Εξε­τά­σεις των Γε­νι­κών Λυ­κεί­ων θα αρ­χί­σουν την Πέμ­πτη 19 Ιου­νί­ου.

Να ση­μειω­θεί πως οι ασκή­σεις στο μά­θη­μα της Φυ­σι­κής ήταν τόσο δύ­σκο­λες που οι εξε­τα­ζό­με­νοι ζή­τη­σαν διευ­κρι­νί­σεις προ­κει­μέ­νου να κα­τα­φέ­ρουν να βρουν τις λύ­σεις. Οι διευ­κρι­νί­σεις δό­θη­καν από το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας αλλά και πάλι οι υπο­ψή­φιοι είχαν αμ­φι­βο­λί­ες για τον τρόπο με τον οποίο θα έπρε­πε να λύ­σουν τις ασκή­σεις.

Οι δύ­σκο­λες ασκή­σεις και οι λύ­σεις που θα έπρε­πε να δο­θούν στο μά­θη­μα της Φυ­σι­κής ήταν το θέμα συ­ζή­τη­σης με­τα­ξύ των υπο­ψη­φί­ων και μετά το πέρας της εξε­τα­στι­κής δια­δι­κα­σί­ας.

Ικα­νο­ποι­η­μέ­νοι δή­λω­σαν όσοι κα­τά­φε­ραν να απα­ντή­σουν σωστά χθες σε όλα τα ερω­τή­μα­τα στο μά­θη­μα της Ιστο­ρί­ας.

«Και σή­με­ρα στις εξε­τά­σεις όλα πήγαν καλά. Δεν πα­ρου­σιά­στη­καν προ­βλή­μα­τα στη με­τά­δο­ση των θε­μά­των από το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας», δή­λω­σε ο προϊ­στά­με­νος της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης κ. Γιάν­νης Πα­πα­δο­μαρ­κά­κης.

Σε ερώ­τη­ση αν ήταν δύ­σκο­λα τα θέ­μα­τα που τέ­θη­καν στους υπο­ψη­φί­ους χθες, ο κ. Γιάν­νης Πα­πα­δο­μαρ­κά­κης δή­λω­σε:

“Ήταν αυ­ξη­μέ­νης δυ­σκο­λί­ας τα θέ­μα­τα που επε­λέ­γη­σαν στην Ιστο­ρία. Χρειά­ζο­νταν οι υπο­ψή­φιοι να έχουν κρι­τι­κή σκέψη. Στη Φυ­σι­κή φαί­νε­ται πως υπήρ­ξαν ερω­τή­μα­τα από τους εξε­τα­ζό­με­νους που ζή­τη­σαν διευ­κρι­νί­σεις προ­κει­μέ­νου να λύ­σουν σωστά τις ασκή­σεις. Η απά­ντη­ση ήρθε σχε­τι­κά γρή­γο­ρα από το υπουρ­γείο Παι­δεί­ας και δια­νε­μή­θη­κε στους υπο­ψη­φί­ους”.

Ο προϊ­στά­με­νος της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης δή­λω­σε πως στις εξε­τά­σεις χθες έλα­βαν μέρος 1268 μα­θη­τές στο νομό Δωδ/νήσου και απου­σί­α­σαν 48.

«Δια­γω­νί­στη­κα στην Ιστο­ρία. Επε­λέ­γη­σαν θέ­μα­τα από όλη σχε­δόν την ύλη που εί­χα­με δι­δα­χθεί. Ήταν μέ­τριας δυ­σκο­λί­ας. Όσοι είχαν με­λε­τή­σει καλά καθ όλη τη διάρ­κεια του έτους κα­τά­φε­ραν να γρά­ψουν καλά στο δια­γώ­νι­σμα», δή­λω­σε η υπο­ψή­φια κ. Ρε­τζί­να Θα­νά­ση, που ακο­λού­θη­σε την θε­ω­ρη­τι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 1ο Λύ­κειο Ρόδου.

«Δεν ήταν ιδιαί­τε­ρα δύ­σκο­λα τα θέ­μα­τα που επε­λέ­γη­σαν στην Ιστο­ρία. Όποιος είχε με­λε­τή­σει προ­σε­κτι­κά κα­τά­φε­ρε σή­με­ρα να απα­ντή­σει στα ερω­τή­μα­τα που τέ­θη­καν», δή­λω­σε η υπο­ψή­φια κ. Μαρία Λοί­ζου, που φοί­τη­σε στο 1ο Λύ­κειο.

“Δια­γω­νί­στη­κα στο μά­θη­μα της Ιστο­ρί­ας. Υπήρ­χαν ερω­τή­μα­τα που δυ­σκό­λε­ψαν ορι­σμέ­νους υπο­ψη­φί­ους. Δεν πι­στεύω ότι θα μπο­ρού­σε κά­ποιος να γρά­ψει καλά αν δεν είχε με­λε­τή­σει προ­σε­κτι­κά όλη τη χρο­νιά”, δή­λω­σε ο υπο­ψή­φιος κ. Πάρης Κων­στα­ντι­νί­δης, που ακο­λού­θη­σε την θε­ω­ρη­τι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 1ο Λύ­κειο.

Σε ερώ­τη­ση αν τα θέ­μα­τα που τέ­θη­καν στις εξε­τά­σεις φέτος ήταν δύ­σκο­λα ο κ. Πάρης Κων­στα­ντι­νί­δης δή­λω­σε:

«Όλα τα θέ­μα­τα με εξαί­ρε­ση αυτά που τέ­θη­καν στα Λα­τι­νι­κά ήταν για μέ­τριους μα­θη­τές. Δεν θα μπο­ρού­σε κά­ποιος να γρά­ψει καλά αν δεν είχε με­λε­τή­σει καλά καθ’ όλη τη διάρ­κεια του έτους».

«Δια­γω­νί­στη­κα στη Φυ­σι­κή. Τα θέ­μα­τα ήταν μέ­τριας δυ­σκο­λί­ας. Μου έκανε εντύ­πω­ση το τε­λευ­ταίο ερώ­τη­μα που ήταν απαι­τη­τι­κό», δή­λω­σε ο υπο­ψή­φιος κ. Δη­μή­τρης Μπα­κί­ρης, που ακο­λού­θη­σε την τε­χνο­λο­γι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 1ο Λύ­κειο.

«Τα θέ­μα­τα που επε­λέ­γη­σαν στην Ιστο­ρία ήταν μέ­τριας δυ­σκο­λί­ας. Οι ερω­τή­σεις επε­λέ­γη­σαν από όλη την ύλη που εί­χα­με δι­δα­χθεί. Όσοι με­λέ­τη­σαν έγρα­ψαν», δή­λω­σε ο υπο­ψή­φιος κ. Άγ­γε­λος Ρο­δί­της, που ακο­λού­θη­σε την θε­ω­ρη­τι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 1ο Λύ­κειο.

«Δια­γω­νί­στη­κα στο μά­θη­μα της Φυ­σι­κής. Ήταν μέ­τριας δυ­σκο­λί­ας τα θέ­μα­τα που επε­λέ­γη­σαν. Ζη­τή­σα­με διευ­κρί­νι­ση και εί­δα­με πως δεν θα μπο­ρού­σα­με να λύ­σου­με τις ασκή­σεις με τον τρόπο που αρ­χι­κά εί­χα­με επι­λέ­ξει», δή­λω­σε ο υπο­ψή­φιος κ. Δα­να­ός Χρι­στό­που­λος, που φοί­τη­σε στο 3ο Λύ­κειο.

Σε ερώ­τη­ση αν τα θέ­μα­τα που επε­λέ­γη­σαν φέτος για τους υπο­ψη­φί­ους ήταν δύ­σκο­λα, ο κ. Χρι­στό­που­λος δή­λω­σε:

«Δεν ήταν και εύ­κο­λα. Πι­στεύω πως πήγαν καλά όσοι έκα­ναν καλή προ­ε­τοι­μα­σία για τις Πα­νελ­λή­νιες».

«Δεν δυ­σκο­λεύ­θη­κα ιδιαί­τε­ρα στην Ιστο­ρία. Άλ­λω­στε εκτι­μώ πως στο μά­θη­μα αυτό τα θέ­μα­τα είναι συ­γκε­κρι­μέ­να. Αυτοί που διά­βα­σαν τα πήγαν καλά», δή­λω­σε η υπο­ψή­φια κ. Έλενα Πα­λη­γιάν­νη, που ακο­λού­θη­σε την θε­ω­ρη­τι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 3ο Λύ­κειο.

«Δια­γω­νί­στη­κα στη Φυ­σι­κή. Ήταν σχε­τι­κά δύ­σκο­λα τα θέ­μα­τα. Ελ­πί­ζω όλοι οι υπο­ψή­φιοι να έγρα­ψαν καλά στο συ­γκε­κρι­μέ­νο μά­θη­μα», δή­λω­σε ο υπο­ψή­φιος κ. Νίκος Φλά­γκος, που ακο­λού­θη­σε την τε­χνο­λο­γι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 3ο Λύ­κειο.

«Τα θέ­μα­τα στη Φυ­σι­κή θα έλεγα πως ήταν για καλά προ­ε­τοι­μα­σμέ­νους μα­θη­τές. Δεν θα μπο­ρού­σε να γρά­ψει καλά κά­ποιος που δεν είχε με­λε­τή­σει», δή­λω­σε ο υπο­ψή­φιος κ. Θωμάς Βερ­γω­τής, που φοί­τη­σε στο 2ο Λύ­κειο.

«Δια­γω­νί­στη­κα στην Ιστο­ρία. Δεν ήταν δύ­σκο­λα τα θέ­μα­τα. Χρειά­στη­κε πολύ ώρα για να απα­ντή­σω όλα τα ερω­τή­μα­τα», δή­λω­σε η υπο­ψή­φια κ. Ιου­λία Σάβ­βε­να, που ακο­λού­θη­σε την θε­ω­ρη­τι­κή κα­τεύ­θυν­ση στο 2ο Λύ­κειο.