Βασικές αλλαγές στα Γυμνάσια, στα Γενικά Λύκεια και στα ΕΠΑ.Λ.τη νέα σχολική χρονιά

Γράφει ο Γιάννης Καρα­γιάν­νης, σχο­λι­κός σύμ­βου­λος Ν. Δωδε­κα­νή­σου και Κυκλά­δων

Με βασικές αλλαγές θα ξεκι­νή­σει η νέα σχολική χρονιά για τους μαθητές των Γυμνα­σίων , των Γενικών Λυκείων και των Επαγ­γελ­μα­τι­κών Λυκείων οι οποίες αφορούν στην δομή τους, στην ύλη των μαθη­μά­των,  στις εξε­τά­σεις στα Γυμνά­σια καθώς και στην νέα κατα­νομή σχολών-τμημάτων σε επι­στη­μο­νικά πεδία.

Α. ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Οι βασικές αλλαγές στο Γυμνά­σιο είναι :

1) Θα υπάρ­χουν 2 τετρά­μηνα αντί 3 τρι­μή­νων. Επο­μέ­νως ο κάθε μαθητής θα έχει 2 προ­φο­ρι­κές βαθ­μο­λο­γίες (μία για κάθε τετρά­μηνο).

2) Δεν θα εξε­τά­ζο­νται πλέον όλα τα μαθή­ματα στις προ­α­γω­γι­κές και απο­λυ­τή­ριες εξε­τά­σεις του Ιουνίου αλλά τα γραπτώς εξε­τα­ζό­μενα μαθή­ματα θα είναι τέσσερα (4): η Γλώσσα , τα Μαθη­μα­τικά, η Φυσική και η Ιστορία.

3) Οι εξε­τά­σεις θα διε­ξά­γο­νται από 1-10 Ιουνίου .

4) Για τα υπό­λοιπα μαθή­ματα που δεν θα εξε­τά­ζο­νται γραπτώς  θα υπάρ­χουν είτε 2 δια­γω­νί­σματα το χρόνο ( 1 στο κάθε τετρά­μηνο) είτε συν­θε­τική εργασία ή συν­δυα­σμός τους.

5) Τα μαθή­ματα λήγουν στις 31/5.

6) Υπάρχει η πρόταση η περί­ο­δος του Σεπτεμ­βρίου να καταρ­γη­θεί . Οι μετε­ξε­τα­στέοι θα εξε­τά­ζο­νται το 3ο δεκα­ή­μερο του Ιουνίου αφού το 2ο δεκα­ή­μερο του Ιουνίου κάνουν ενι­σχυ­τικά μαθή­ματα μέσα στο σχολείο κανο­νικά σε πρωινή βάρδια με τους καθη­γη­τές του σχο­λείου.

7) Τρεις μέρες την βδομάδα οι μαθητές θα κάνουν εξάωρα .

Όμως κάθε σχολείο θα απο­φα­σί­ζει πως θα γίνεται η εκμε­τάλ­λευση της 7ης ώρας . Οι καθη­γη­τές ενδέ­χε­ται να παρα­μέ­νουν στο σχολείο για να διεκ­πε­ραιώ­σουν κάποιες εξω­δι­δα­κτι­κές εργα­σίες (π. χ . προ­γράμ­ματα , συνε­λεύ­σεις του συλ­λό­γου, ενι­σχυ­τική διδα­σκα­λία και άλλα) .

8) Αλλαγές στον τρόπο προ­α­γω­γής για τους μαθητές του Γυμνα­σίου.

Το σχετικό Π.Δ. θα είναι έτοιμο μέσα στην 1η εβδο­μάδα των μαθη­μά­των (12-17/09).

Δείτε ανα­λυ­τικά το σχέδιο Π.Δ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Β. ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

Οι αλλαγές στο Γενικό Λύκειο αφορούν την κατα­νομή τμη­μά­των στα Επι­στη­μο­νικά Πεδία:

Στο 1ο Ε.Π (Ανθρω­πι­στι­κών Σπουδών)) προ­στί­θε­ται η σχολή Δημό­σιας Διοί­κη­σης και τα Α.Τ.Ε.Ι Ψηφια­κών μέσων.

Στο 2ο Ε.Π (Θετικών Σπουδών) προ­στί­θε­νται όλες οι σχολές Πλη­ρο­φο­ρι­κής, και η Μοριακή Βιο­λο­γία

Στο 3ο Ε.Π (Σχολές Υγείας) προ­στί­θε­νται όλα τα τμήματα Χημείας, η Δασο­λο­γία, και αρκετά Α.Τ.Ε.Ι.

Αφαι­ρεί­ται η σχολή Αγρο­τι­κής Οικο­νο­μίας και το Τ.Ε.Ι Τεχνο­λό­γων Περι­βάλ­λο­ντος.

Στο 4ο Ε.Π (Παι­δα­γω­γι­κές Σχολές) προ­στί­θε­νται τα τμήματα Θεάτρου και Πλα­στι­κών Τεχνών.

Στο 5ο Ε.Π ( Σπουδών Οικο­νο­μίας και Πλη­ριο­φο­ρι­κής) προ­στί­θε­νται η σχολή Αγρο­τι­κής Οικο­νο­μίας, Μηχα­νι­κών Οικο­νο­μίας, Πλη­ρο­φο­ρι­κής και Παρα­γω­γής και Διοί­κη­σης, Διεθνών Ευρω­παϊ­κών Σπουδών και αρκετά Α.Τ.Ε.Ι.

Οι μαθητές της Γ” Λυκείου είναι χρήσιμο να δουν το Π.Δ. με την συμπλη­ρω­μα­τική κατα­νομή των σχολών στα Επι­στη­μο­νικά Πεδία πριν κάνουν  την ορι­στική επιλογή του πεδίου τους.

Σε όλες τις τάξεις του Γυμνα­σίου και του Γενικού Λυκείου υπήρξε εξορ­θο­λο­γι­σμός και ανα­μόρ­φωση της διδα­κτέας ύλης σε αρκετά μαθή­ματα, ώστε να αντα­πο­κρί­νε­ται στα χρονικά πλαίσια του διδα­κτι­κού έτους  καθώς και στα ΕΩΠ αλλά και στις διδα­κτι­κές ανάγκες των μαθητών, ώστε να υπάρχει διδα­κτική συνέ­χεια από τάξη σε τάξη. Ανα­μέ­νο­νται νέες οδηγίες διδα­σκα­λίας και δια­χεί­ρι­σης της διδα­κτέας ύλης και με πρό­σθετο διδα­κτικό υλικό.

Γ. ΕΠΑ.Λ.

Α) ΝΕΑ ΔΟΜΗ ΕΠΑΛ

Το νέο ΕΠΑΛ θα έχει την παρα­κάτω δομή:

– Α΄ ΤΑΞΗ με ενιαίο πρό­γραμμα, με μαθή­ματα γενικής παι­δείας, προ­σα­να­το­λι­σμού και ειδι­κο­τή­των, προ­κει­μέ­νου να δίνεται στους μαθητές/-τριες η δυνα­τό­τητα να διε­ρευ­νή­σουν τις εκπαι­δευ­τι­κές και επαγ­γελ­μα­τι­κές επι­λο­γές τους.

– Β΄ ΤΑΞΗ με δια­χω­ρι­σμό σε τομείς τεχνικο-επαγγελματικών σπουδών με μαθή­ματα γενικής παι­δείας και τομέων (θεω­ρη­τικά και εργα­στη­ριακά).

– Γ΄ ΤΑΞΗ με δια­χω­ρι­σμό των τομέων σπουδών σε επι­μέ­ρους ειδι­κό­τη­τες, με μαθή­ματα γενικής παι­δείας και ειδι­κο­τή­των (θεω­ρη­τικά και εργα­στη­ριακά).

– Μετά την απο­φοί­τηση, προ­αι­ρε­τικό «Μετα­λυ­κειακό Έτος-Τάξη Μαθη­τείας», με εργα­στη­ριακά μαθή­ματα ειδι­κό­τη­τας στο σχολείο και μαθη­τεία σε χώρους εργα­σίας.

Επο­μέ­νως  το σχήμα (Α΄ τάξη – ενιαία, Β΄ τάξη – τομέας, Γ΄ τάξη – ειδι­κό­τητα, «4ο» έτος – ειδίκευση-μαθητεία)

Β) ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εισά­γο­νται δύο σημα­ντι­κές νέες δυνα­τό­τη­τες για τους από­φοι­τους των ΕΠΑΛ:

Διευ­ρύ­νε­ται η δυνα­τό­τητα της πρό­σβα­σης στα ΤΕΙ μέσω των ειδικών πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων για τους από­φοι­τους ΕΠΑΛ, αφού θα δια­γω­νί­ζο­νται για ειδικό ποσοστό θέσεων του συνο­λι­κού αριθμού εισα­κτέων στα ΤΕΙ. Το ποσοστό αυτό προ­βλέ­πε­ται να είναι, κατά προ­σέγ­γιση, ανάλογο του ποσο­στού των υπο­ψη­φίων που απο­φοί­τη­σαν από τα ΕΠΑΛ σε σχέση με το σύνολο των υπο­ψη­φίων για τα ΤΕΙ απο­φοί­των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, όπως θα ορί­ζε­ται κάθε σχολικό έτος με απόφαση του Υπουρ­γού Παι­δείας, Έρευνας και Θρη­σκευ­μά­των. Απο­κα­θί­στα­ται, επίσης, η δυνα­τό­τητα πρό­σβα­σης των απο­φοί­των ΕΠΑΛ μέσω των ειδικών εξε­τά­σεων στη σχολή Πυρο­σβε­στι­κής.

Απο­κα­θί­στα­ται η δυνα­τό­τητα των απο­φοί­των των ΕΠΑΛ να εισά­γο­νται και σε σχολές και τμήματα των Πανε­πι­στη­μίων, η οποία καταρ­γή­θηκε με το ν.4186/13. Συγκε­κρι­μένα, θα μπορούν με τις ίδιες εξε­τά­σεις – και χωρίς τη ανα­γκαιό­τητα της δημιουρ­γίας «ομάδας Β΄» στη Γ΄ τάξη, που αντι­κει­με­νικά περιό­ριζε (πριν το 2013) τη δυνα­τό­τητα αυτή μόνο σε μαθητές που σπού­δα­ζαν σε ελά­χι­στα ΕΠΑΛ – να εισά­γο­νται με τη βαθ­μο­λο­γία τους σε σχολές των Πανε­πι­στη­μίων αντί­στοι­χες των τομέων που σπού­δα­σαν στα ΕΠΑΛ και για ειδικό ποσοστό θέσεων επι­πλέον 1%. Πλέον η δυνα­τό­τητα αυτή θα δίνεται σε όλους τους μαθητές/-τριες και στο πιο απο­μα­κρυ­σμένο ΕΠΑΛ της χώρας.

Υπεν­θυ­μί­ζουμε ότι από το προη­γού­μενο σχολικό έτος και οι υπο­ψή­φιοι των ΕΠΑ.Λ. έχουν δικαί­ωμα σε επα­να­λη­πτι­κές εξε­τά­σεις (που δεν είχαν αυτό το δικαί­ωμα επί σειρά ετών).