Εκπαιδευτικοί: Διασυλλογικό κάλεσμα – Πίνακες σε δίκαιη τροχιά – Μοριοδοτηση προϋπηρεσίας

Η παρούσα δια­συλ­λο­γική ομάδα συγκρο­τή­θηκε με απο­κλει­στικό σκοπό την προ­ά­σπιση των θεμε­λιω­δών δικαιω­μά­των των εκπαι­δευ­τι­κών που υπη­ρέ­τη­σαν επί σειρά ετών τη δημόσια εκπαί­δευση, σε κάθε σημείο της ελλη­νι­κής επι­κρά­τειας. Πρό­κει­ται για λει­τουρ­γούς της εκπαί­δευ­σης που αφιέ­ρω­σαν τη στα­διο­δρο­μία τους στην παροχή ποιο­τι­κής, δημό­σιας παι­δείας, συχνά υπό δύσκο­λες συν­θή­κες, μακριά από τις οικο­γέ­νειες και τους τόπους κατα­γω­γής τους, στη­ρί­ζο­ντας αδιά­λει­πτα το δημόσιο σχολείο σε ακρι­τι­κές, νησιω­τι­κές και ορεινές περιο­χές. Οι εκπαι­δευ­τι­κοί αυτοί δεν δικαιού­νται απλώς σεβασμό από την Πολι­τεία· απαι­τούν την απονομή δικαιο­σύ­νης.

Η δημιουρ­γία της ομάδας μας υπα­γο­ρεύ­θηκε από την ανάγκη αντί­δρα­σης στην απουσία συμ­μόρ­φω­σης με την ρητή απόφαση του Συμ­βου­λίου της Επι­κρα­τείας (ΣτΕ), η οποία επι­βε­βαιώ­νει με σαφή­νεια την προ­τε­ραιό­τητα της δημό­σιας έναντι της ιδιω­τι­κής προ­ϋ­πη­ρε­σίας. Εντού­τοις, με πρό­σφα­τες ρυθ­μί­σεις, το Υπουρ­γείο Παι­δείας επι­χει­ρεί να εξι­σώ­σει τις δύο μορφές προ­ϋ­πη­ρε­σίας, υπο­βαθ­μί­ζο­ντας με αυτόν τον τρόπο την πολυετή, θεσμικά κατο­χυ­ρω­μένη συμβολή των εκπαι­δευ­τι­κών της δημό­σιας εκπαί­δευ­σης.

Κατά τη διάρ­κεια πρό­σφα­της συνά­ντη­σής μας με τον Γενικό Γραμ­μα­τέα του Υπουρ­γείου Παι­δείας, ανα­δεί­ξαμε τη σοβα­ρό­τητα του ζητή­μα­τος. Σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο μοριο­δό­τη­σης, δύο υπο­ψή­φιοι με ισό­χρονη προ­ϋ­πη­ρε­σία —ο πρώτος εξο­λο­κλή­ρου στον δημόσιο τομέα και ο δεύ­τε­ρος μερικώς στον ιδιω­τικό— αντι­με­τω­πί­ζο­νται ισότιμα. Η εξο­μοί­ωση αυτή δεν απο­τε­λεί μόνο έκδηλη αδικία, αλλά και αντί­φαση προς κάθε λογική: ο πρώτος έχει υπη­ρε­τή­σει υπό αντί­ξοες συν­θή­κες και με αυξη­μέ­νες υπο­χρε­ώ­σεις, ενώ ο δεύ­τε­ρος σε σαφώς ευνοϊ­κό­τερο περι­βάλ­λον, χωρίς ανά­λο­γες απαι­τή­σεις.

Η προ­ω­θού­μενη εξίσωση της ιδιω­τι­κής με τη δημόσια προ­ϋ­πη­ρε­σία, υπό το πρό­σχημα της ισό­τη­τας, αναιρεί τον ίδιο τον πυρήνα της δικαιο­σύ­νης. Οι εκπαι­δευ­τι­κοί του δημό­σιου σχο­λείου προ­σλαμ­βά­νο­νται κατόπιν αυστη­ρών δια­γω­νι­στι­κών δια­δι­κα­σιών, κατέ­χουν υψηλά προ­σό­ντα και καλού­νται να αντε­πε­ξέλ­θουν σε επαγ­γελ­μα­τι­κές συν­θή­κες, ιδιαί­τερα δυσχε­ρείς. Συνεπώς, η υπη­ρε­σία τους δεν είναι δυνατόν να εξο­μοιώ­νε­ται με εκείνη του ιδιω­τι­κού τομέα, όπου απου­σιά­ζουν ανά­λο­γες προ­ϋ­πο­θέ­σεις και απαι­τή­σεις.

Περαι­τέρω, η ενιαία μοριο­δό­τηση της ιδιω­τι­κής προ­ϋ­πη­ρε­σίας με 0,9 μονάδες, ανε­ξαρ­τή­τως συν­θη­κών και χαρα­κτη­ρι­στι­κών, αντι­βαί­νει στη ρητή επιταγή της από­φα­σης του ΣτΕ και είναι βέβαιο πως θα οδη­γή­σει σε αλυ­σι­δω­τές αδικίες. Ήδη είναι ορατός ο κίν­δυ­νος «εγκλω­βι­σμού» δημό­σιων εκπαι­δευ­τι­κών σε απο­μα­κρυ­σμέ­νες περιο­χές, καθώς η αυθαί­ρετη εξίσωση αφαιρεί από αυτούς τη δυνα­τό­τητα μετά­θε­σης ή από­σπα­σης στον τόπο κατοι­κίας τους.

Υπό το πρίσμα των ανωτέρω, καλούμε όλους τους συνα­δέλ­φους να συστρα­τευ­θούν. Η δικαιο­σύνη είναι με το μέρος μας. Δεν αντι­πα­ρα­τι­θέ­μεθα με τους συνα­δέλ­φους του ιδιω­τι­κού τομέα, αλλά αξιώ­νουμε από την Πολι­τεία την άμεση εφαρ­μογή της από­φα­σης του ΣτΕ και την εμπέ­δωση της προ­τε­ραιό­τη­τας της δημό­σιας προ­ϋ­πη­ρε­σίας σε κάθε υπη­ρε­σιακή δια­δι­κα­σία: διο­ρι­σμούς, μετα­θέ­σεις, απο­σπά­σεις.

Εφόσον η Πολι­τεία επι­μεί­νει στην παρα­γνώ­ριση των δικα­στι­κών επι­τα­γών, είμαστε έτοιμοι να προ­σφύ­γουμε στη Δικαιο­σύνη, κατα­θέ­το­ντας κύριες προ­σφυ­γές και αιτή­σεις ασφα­λι­στι­κών μέτρων, με σκοπό τη δικα­στική επιβολή της εφαρ­μο­γής της από­φα­σης. Δεν θα ανε­χθούμε ρυθ­μί­σεις που παρα­βιά­ζουν τη νομι­μό­τητα και δια­σα­λεύ­ουν την αξιο­κρα­τία.

Το παρόν κείμενο κοι­νο­ποιεί­ται στις αρμό­διες δικα­στι­κές αρχές, ως δήλωση πρό­θε­σης για δικα­στική διεκ­δί­κηση των κατο­χυ­ρω­μέ­νων μας δικαιω­μά­των. Η Δικαιο­σύνη οφείλει να δια­σφα­λί­σει την εφαρ­μογή της από­φα­σής της. Οποια­δή­ποτε παρέκ­κλιση συνιστά κατά­χρηση εξου­σίας και προ­σβάλ­λει το ίδιο το κράτος δικαίου.

Απευ­θύ­νουμε κάλεσμα:

Στη­ρίξτε την προ­σπά­θεια. Ενω­θείτε μέσω της δια­συλ­λο­γι­κής ομάδας: «Πίνακες σε δίκαιη τροχιά – Μοριο­δό­τηση προ­ϋ­πη­ρε­σίας». Ενι­σχύ­στε οικο­νο­μικά τον δίκαιο αυτόν αγώνα. Έναν αγώνα για την απο­κα­τά­σταση της νομι­μό­τη­τας, της ισο­νο­μίας και της αξιο­πρέ­πειας των λει­τουρ­γών της δημό­σιας εκπαί­δευ­σης, που με αυτα­πάρ­νηση κρατούν ζωντανό το δημόσιο σχολείο σε κάθε γωνιά της χώρας.

Δεν αιτού­μεθα προ­νό­μια. Απαι­τούμε δικαιο­σύνη!

ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ

 

●        Πανελ­λή­νιος Σύλ­λο­γος Ανα­πλη­ρω­τών Δασκά­λων – ΠΑ.ΣΑ.Δ

●        Πανελ­λή­νια Ένωση Ανα­πλη­ρω­τών Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας – Π.Ε.Α.Δ

●        Πανελ­λή­νιος Σύλ­λο­γος Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Ειδικής Αγωγής – ΠΑ.ΣΥ.Δ.Ε.Ε.Α

●        Σύλ­λο­γος Απο­φοί­των Τμη­μά­των Ειδικής Αγωγής – Σ.Α.Τ.Ε.Α

●        Πανελ­λή­νιος Σύλ­λο­γος Ανα­πλη­ρω­τών Νηπια­γω­γών – ΠΑ.ΣΑ.Ν

●        Σύλ­λο­γος Ανα­πλη­ρω­τών Φιλο­λό­γων – Σ.Α.Φ

●        Πανελ­λή­νιος Επι­στη­μο­νι­κός Σύλ­λο­γος Μαθη­μα­τι­κών Ειδικής Αγωγής – Π.Ε.Σ.Μ.Ε.Α

●        Πανελ­λή­νια Ένωση Ανα­πλη­ρω­τών Φυσικής Αγωγής –Π.ΕΝ.Α.Φ.Α

●        Σύλ­λο­γος Καθη­γη­τών Αγγλι­κής Γενικής Ειδικής – ΣΥ.Κ.Α.Γ.Ε

●        Σύλ­λο­γος Γεω­πό­νων Εκπαι­δευ­τι­κών Ελλάδος –ΠΕ88.01

●        ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ-Π.Ε.ΕΚ.Τ.Ε.Γ.

●        Σύλ­λο­γος Γεω­πό­νων Εκπαι­δευ­τι­κών Ελλάδας – ΣΥ.Γ.ΕΚ.Ε

●        Πανελ­λή­νιος Σύλ­λο­γος Εκπαι­δευ­τι­κών Οικο­νο­μίας -ΠΑ.Σ.Ε.ΟΙΚ

●        Εκπαι­δευ­τι­κοί Δια­τρο­φής Διαι­το­λο­γίας Τρο­φί­μων -ΠΕ 88.04.

●        ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΑ.Σ.Ε.Π)