Αιτήσεις για την Α’ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Το Μουσικό Σχολείο Ρόδου είναι Γυμνά­σιο με Λυκεια­κές τάξεις. Οι μαθητές και οι μαθή­τριες παρα­κο­λου­θούν τα μαθή­ματα γενικής παι­δείας, κατευ­θύν­σεων και επι­λο­γής (του Λυκείου), όπως σε όλα τα Σχολεία. Παράλ­ληλα και επι­πρό­σθετα, διδά­σκο­νται μαθή­ματα μου­σι­κής, όπως θεω­ρη­τικά και ιστορία της ευρω­παϊ­κής, της βυζα­ντι­νής και παρα­δο­σια­κής μου­σι­κής και μουσικά όργανα (ευρω­παϊκά και παρα­δο­σιακά) σε ατομικά μαθή­ματα. Μία από τις και­νο­το­μίες αυτών των Σχο­λείων είναι οι ώρες των μου­σι­κών συνόλων, ευρω­παϊ­κών και παρα­δο­σια­κών, όπου όλα τα παιδιά, ανα­λό­γως τις μου­σι­κές επι­λο­γές τους, συμ­με­τέ­χουν στις πρόβες και στις δεκάδες συναυ­λίες και πολι­τι­στι­κές εκδη­λώ­σεις. Συμπλη­ρώ­νο­ντας τις τέχνες, υπάρ­χουν ομάδες θεάτρου, χορού και εικα­στι­κής δημιουρ­γίας. Το Σχολείο λει­τουρ­γεί 42 ώρες την εβδο­μάδα και πιο συγκε­κρι­μένα με εννιά­ωρα την Τρίτη και την Πέμπτη (έως τις 15:00) και με οκτάωρα τις υπό­λοι­πες ημέρες (έως τις 14:30). Προ­σφέ­ρε­ται καθη­με­ρινή δωρεάν μετα­φορά προς στο Σχολείο και αντί­στροφα με λεω­φο­ρεία, καθώς και σίτιση, σε συνερ­γα­σία με την Περι­φέ­ρεια Νοτίου Αιγαίου και το Δήμο Ρόδου.

Από σήμερα Τρίτη 3 Μαΐου ξεκινά η δια­δι­κα­σία αιτή­σεων για την επιλογή μαθητών/τριών για την Α’ Γυμνα­σίου του Μου­σι­κού Σχο­λείου Ρόδου της επό­με­νης σχο­λι­κής χρονιάς 2022-2023.

Στην Α΄ τάξη Γυμνα­σίου εγγρά­φο­νται μαθητές/τριες από­φοι­τοι όλων των Δημο­τι­κών Σχο­λείων, ύστερα από επιλογή μέσω μου­σι­κών δοκι­μα­σιών που δεν απαι­τούν γνώση μου­σι­κού οργάνου ή θεωρίας της μου­σι­κής. Οι γονείς- κηδε­μό­νες των μαθητών/τριών, που επι­θυ­μούν να συμ­με­τά­σχουν στη δια­δι­κα­σία επι­λο­γής, πρέπει να υπο­βά­λουν αίτηση συμ­με­το­χής από μέχρι 31 Μαΐου 2022 στις 14:00. Η αίτηση μπορεί να γίνει ηλε­κτρο­νικά στο σύν­δε­σμο: https://forms.gle/y4EatzJ6R3Q1z5vm7 είτε στο Γραφείο Διεύ­θυν­σης του Σχο­λείου.

Είναι σημα­ντικό να τονι­σθεί, ότι οι υπο­ψή­φιοι δε χρειά­ζε­ται να έχουν μου­σι­κές γνώσεις. Πιο συγκε­κρι­μένα, καλού­νται να δείξουν ικα­νό­τη­τες μου­σι­κής αντί­λη­ψης στα παρα­κάτω:

Α. Αντί­ληψη του ρυθμού

1. Ο εκπαι­δευ­τι­κός θα δώσει με παλα­μά­κια στον υπο­ψή­φιο μαθητή ένα απλό, σύντομο και απο­λύ­τως συγκε­κρι­μένο ρυθμικό σχήμα, το οποίο καλεί­ται ο μαθητής να επα­να­λά­βει. Το ρυθμικό αυτό σχήμα θα παιχτεί από τον εκπαι­δευ­τικό δύο φορές δια­δο­χικά.

2. Σε επόμενη φάση ζητεί­ται από τον εξε­τα­ζό­μενο να συνο­δεύ­σει με παλα­μά­κια, χρη­σι­μο­ποιώ­ντας ένα σταθερό ρυθμικό σχήμα, το τρα­γούδι που επέλεξε να τρα­γου­δή­σει ο ίδιος.

Β. Ακου­στική ικα­νό­τητα

1. Ο υπο­ψή­φιος, ακού­γο­ντας από τον εκπαι­δευ­τικό τυχαία επι­λεγ­μέ­νες νότες στο πιάνο, καλεί­ται να ανα­γνω­ρί­σει τη μετα­βολή του τονικού ύψους και να την κατα­δεί­ξει κινώ­ντας το χέρι του ανα­λό­γως προς τα πάνω ή προς τα κάτω.

2. Στη συνέ­χεια, ανα­πα­ρά­γει με τη φωνή του δια­στή­ματα, μικρές μου­σι­κές φράσεις που εκτε­λού­νται στο πιάνο από τον εκπαι­δευ­τικό.

3. Τέλος, στο τρίτο μέρος αυτής της εξέ­τα­σης, ο εξε­τα­ζό­με­νος πρέπει να απο­μνη­μο­νεύ­σει και να επα­να­λά­βει σε ξυλό­φωνο ή μεταλ­λό­φωνο μικρές μελω­δι­κές φράσεις μέχρι 5 φθόγγων και σε έκταση μιας οκτάβας, τις οποίες θα παίξει στο πιάνο ο εκπαι­δευ­τι­κός.

Γ. Φωνη­τική ικα­νό­τητα

1. Ο υπο­ψή­φιος καλεί­ται να τρα­γου­δή­σει ένα τρα­γούδι της επι­λο­γής του.

2. Στη συνέ­χεια, με τη βοήθεια του πιάνου που παίζει ο εκπαι­δευ­τι­κός, ελέγ­χε­ται η δυνα­τό­τητα του μαθητή να μετα­φέ­ρει το τρα­γούδι σε άλλες κοντι­νές τονικές βάσεις, η τονική του ακρί­βεια καθώς και η ποιό­τητα της φωνής του.

Δ. Εκτέ­λεση (προ­αι­ρε­τικά) μου­σι­κού οργάνου

Αν ο υπο­ψή­φιος δια­θέ­τει γνώσεις σε κάποιο μουσικό όργανο, μπορεί προ­αι­ρε­τικά να ερμη­νεύ­σει ένα μουσικό έργο της επι­λο­γής του, επι­πέ­δου αντι­στοί­χου του­λά­χι­στον της Κατω­τέ­ρας Σχολής. Περισ­σό­τε­ρες πλη­ρο­φο­ρίες στα τηλέ­φωνα 2241067850, 2241065651, στο email [email protected] και στην ιστο­σε­λίδα www.musicschoolrhodes.gr.

Εκ της Διευ­θύν­σεως του Μου­σι­κού Σχο­λείου Ρόδου.