Σε συζήτηση η μείωση ύλης για Γ΄ Λυκείου

Επί τάπητος τίθε­νται τα μέτρα για την ανα­πλή­ρωση της χαμένης διδα­κτέας ύλης στη Γ΄ Λυκείου, ενόψει Πανελ­λα­δι­κών. Η ΟΛΜΕ ζητεί την άμεση μείωση της διδα­κτέας ύλης για τους μαθητές του Λυκείου. Η Ομο­σπον­δία θεωρεί ότι η εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευση μόνο συμπλη­ρω­μα­τικά μπορεί να λει­τουρ­γή­σει, με κύρια στό­χευση όχι την ανα­πλή­ρωση του διδα­κτι­κού χρόνου που χάνεται λόγω των κλει­στών σχο­λείων, αλλά τη δια­τή­ρηση των μαθητών σε επαφή με τα μαθή­ματά τους. Ειδι­κό­τερα, η ΟΛΜΕ ανα­φέ­ρει ότι «το υπουρ­γείο πρέπει άμεσα να προβεί στη μείωση της ύλης, ιδιαί­τερα για τη Γ΄ Λυκείου, αλλά όχι μόνο, και να λάβει υπόψη του και την επόμενη σχολική χρονιά (2020-2021) ότι οι μαθητές των υπό­λοι­πων τάξεων διδά­χθη­καν πλημ­με­λώς την ύλη της τάξης στην οποία βρί­σκο­νται εφέτος.

Η ανα­κοί­νωση της από­φα­σης για μείωση της ύλης πρέπει να γίνει άμεσα, προ­κει­μέ­νου να μη δημιουρ­γεί­ται επι­πλέον ψυχο­λο­γική φόρτιση των μαθητών και των οικο­γε­νειών τους, ενώ το μέγεθος της περι­κο­πής της ύλης, που πρέπει να είναι ανάλογο με τον χαμένο διδα­κτικό χρόνο, να ανα­κοι­νω­θεί όταν πάψει η ανα­στολή λει­τουρ­γίας των σχο­λι­κών μονάδων.

Για τις υπό­λοι­πες τάξεις, εφόσον η ανα­στολή λει­τουρ­γίας διαρ­κέ­σει έως τις γιορτές του Πάσχα, να ανα­στα­λούν οι προ­α­γω­γι­κές εξε­τά­σεις και η προ­α­γωγή να γίνει μόνο με τους προ­φο­ρι­κούς βαθμούς των μαθητών».

Ευρύ­τερα, για την αξιο­ποί­ηση των μεθόδων εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης, η ΟΛΜΕ υπο­στη­ρί­ζει ότι «το υπουρ­γείο Παι­δείας δια­θέ­τει από καιρό ψηφια­κές πλατ­φόρ­μες, ωστόσο η εφαρ­μογή της εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευ­σης απαιτεί και άλλες σημα­ντι­κές προ­ϋ­πο­θέ­σεις για τις οποίες, μέχρι στιγμής, από το υπουρ­γείο δεν γίνεται κανένας λόγος. Κατ’ αρχάς, δεν είναι δεδο­μένο ότι όλοι οι μαθητές δια­θέ­τουν στα σπίτια τους τον απα­ραί­τητο εξο­πλι­σμό ή πρό­σβαση στο Δια­δί­κτυο για να παρα­κο­λου­θή­σουν οποια­δή­ποτε μορφή τηλεκ­παί­δευ­σης. Σύμφωνα με τα στοι­χεία της ΕΛΣΤΑΤ, το ποσοστό του πλη­θυ­σμού που βρί­σκε­ται σε κίνδυνο φτώ­χειας ή σε κοι­νω­νικό απο­κλει­σμό το 2018 είναι 31,8%. Οσον αφορά δε τις ηλικίες έως 17 ετών το ποσοστό ανέρ­χε­ται στο 33%. Ανάλογα είναι και τα ποσοστά της ευρυ­ζω­νι­κό­τη­τας, καθώς κατά μέσον όρο μόλις το 78,5% των νοι­κο­κυ­ριών έχει πρό­σβαση στο Δια­δί­κτυο από την κατοι­κία, ποσοστό που δια­φέ­ρει ανάλογα με τη γεω­γρα­φική κατα­νομή (π.χ. στα νησιά του Αιγαίου και την Κρήτη είναι 68,8%). Οι ίδιοι περιο­ρι­σμοί ισχύουν και για κάποιους εκπαι­δευ­τι­κούς.

Ας μην ξεχνάμε πόσο δύσκολη είναι η πρό­σβαση των εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία προ­κει­μέ­νου να χρη­σι­μο­ποι­ή­σουν τον τεχνο­λο­γικό τους εξο­πλι­σμό για το εν λόγω εγχεί­ρημα, όχι μόνο λόγω της ΚΥΑ, αλλά και λόγω του ότι πολλοί εκπαι­δευ­τι­κοί που υπη­ρε­τούν μακριά από τις οικο­γέ­νειές τους έχουν δικαίως την ανάγκη να επι­στρέ­ψουν στα σπίτια τους. Πάρα πολλά σχολεία, ακόμα και αν δεν ίσχυε ο παρα­πάνω περιο­ρι­σμός, δεν είναι επαρκώς εξο­πλι­σμένα για τηλεκ­παί­δευση».

Ο σχε­δια­σμός σε δύο φάσεις

Την ίδια θέση με την ΟΛΜΕ έχει το τμήμα Παι­δείας ΣΥΡΙΖΑ, λέγο­ντας πως ειδικά για τη Γ΄ Λυκείου απαι­τεί­ται ειδική μέριμνα. «Μία χρονιά άγχους επι­βα­ρύ­νε­ται από τη δοκι­μα­σία της παν­δη­μίας. Εγνοια μας είναι η ψυχο­λο­γική κατά­σταση που δια­μορ­φώ­νε­ται για τους μαθητές υπό το βάρος των απρό­βλε­πτων όρων διε­ξα­γω­γής των ούτως ή άλλως εξου­θε­νω­τι­κών εισα­γω­γι­κών εξε­τά­σεων για τα ΑΕΙ», τονίζει.

Το υπουρ­γείο Παι­δείας επι­ση­μαί­νει ότι προ­βλέ­πε­ται σύνδεση για εξ απο­στά­σεως εκπαί­δευση και μέσω συμ­βα­τι­κού τηλε­φώ­νου με αστική χρέωση, και άρα είναι κάτι στο οποίο όλοι έχουν πρό­σβαση. Οσον αφορά το αίτημα για μείωση της ύλης στη Γ΄ Λυκείου, το μέτρο περι­λαμ­βά­νε­ται στον σχε­δια­σμό αλλά σε δεύτερη φάση. Στην πρώτη φάση (δύο με τρεις εβδο­μά­δες ανα­στο­λής) θα κοπούν οι περί­πα­τοι και οι εκδρο­μές, θα μειωθεί ο χρόνος διάρ­κειας κάθε διδα­κτι­κής ώρας από 45 σε 35 λεπτά, ενώ ειδικά για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου θα προ­στε­θούν τρεις επι­πλέον ώρες μαθή­μα­τος την εβδο­μάδα.

Στη δεύτερη φάση (εάν η ανα­στολή λει­τουρ­γίας παρα­τα­θεί), θα παρα­τα­θεί το σχολικό έτος κατά μία εβδο­μάδα, και θα περι­κο­πεί η διδα­κτέα ύλη. Ο χρόνος διε­ξα­γω­γής των εξε­τά­σεων δεν απο­κλεί­ε­ται να μετα­τε­θεί (συνήθως γίνο­νται μέσα στον Ιούνιο), ακόμη και για τον Σεπτέμ­βριο.

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ