ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Κλείνει σχολεία σε όλη τη χώρα η υπογεννητικότητα – SOS από τους εκπαιδευτικούς

news room 1 λεπτό ανάγνωση
σχολείο
Δεν υπάρ­χουν παι­διά να γε­μί­σουν τις τά­ξεις, με απο­τέ­λε­σμα να κλεί­νουν τα σχο­λεία, σύμ­φω­να με το ρε­πορ­τάζ του Έθνους της Κυ­ρια­κής

Λου­κέ­το στα ελ­λη­νι­κά σχο­λεία βάζει η υπο­γεν­νη­τι­κό­τη­τα. Δη­μο­τι­κά, νη­πια­γω­γεία, γυ­μνά­σια και λύ­κεια κλεί­νουν το ένα μετά το άλλο, καθώς δεν υπάρ­χουν παι­διά για να γε­μί­σουν τις τά­ξεις. Το φαι­νό­με­νο της ανα­στο­λής ή κα­τάρ­γη­σης λει­τουρ­γί­ας σχο­λι­κών μο­νά­δων σε όλη την Ελ­λά­δα έχει πάρει τη μορφή χιο­νο­στι­βά­δας, αφού την τε­λευ­ταία δε­κα­ε­τία έχουν κλεί­σει ή συγ­χω­νευ­τεί χι­λιά­δες νη­πια­γω­γεία, δη­μο­τι­κά, γυ­μνά­σια και λύ­κεια.

Οι τε­ρά­στιες δια­στά­σεις που έχει λάβει το φαι­νό­με­νο απο­τυ­πώ­νο­νται με ξε­κά­θα­ρο και επί­ση­μο τρόπο στην από­φα­ση-βόμβα που δη­μο­σιεύ­θη­κε πριν από λίγες ημέ­ρες στην Εφη­με­ρί­δα της Κυ­βερ­νή­σε­ως για το κλεί­σι­μο 23 σχο­λεί­ων σε 19 δή­μους της Ατ­τι­κής (14 νη­πια­γω­γεία και 9 δη­μο­τι­κά), από τη Βούλα και τον Μα­ρα­θώ­να μέχρι τον Γέ­ρα­κα και τα Μέ­γα­ρα.

Ως κύ­ριος λόγος του λου­κέ­του ανα­φέ­ρε­ται η έλ­λει­ψη μα­θη­τι­κού δυ­να­μι­κού, καθώς επί­σης οι το­πι­κές γε­ω­γρα­φι­κές συν­θή­κες και οι ιδιαι­τε­ρό­τη­τες κάθε πε­ριο­χής. Η από­φα­ση δη­μο­σιεύ­θη­κε στις 9 Δε­κεμ­βρί­ου και αφορά τη σχο­λι­κή χρο­νιά 2019-2020. Εν­δει­κτι­κό της δυ­σμε­νούς κα­τά­στα­σης που έχει δια­μορ­φω­θεί είναι το γε­γο­νός ότι κατά την πε­ρί­ο­δο 2009-2014 έκλει­σαν 1.705 σχο­λι­κές μο­νά­δες: 796 δη­μο­τι­κά, 509 νη­πια­γω­γεία και τα υπό­λοι­πα ήταν γυ­μνά­σια και λύ­κεια.

Εκ­πέ­μπουν SOS οι εκ­παι­δευ­τι­κοί

«Εκεί που ανοί­γει ένα σχο­λείο, κλεί­νει μια φυ­λα­κή» έγρα­φε ο Βί­κτωρ Ουγκώ. Οταν κλεί­νουν εκα­το­ντά­δες σχο­λεία κάθε χρόνο, είναι ώρα για λήψη δρα­στι­κών μέ­τρων, προ­κει­μέ­νου να ανα­τρα­πεί η κα­τά­στα­ση, καθώς οι επι­στή­μο­νες κρού­ουν τον κώ­δω­να του κιν­δύ­νου: «Ο πλη­θυ­σμός μειώ­νε­ται δρα­μα­τι­κά και η Ελ­λά­δα με­τα­τρέ­πε­ται σε χώρα γε­ρό­ντων»…

Η έλ­λει­ψη μα­θη­τών, οι προ­βλη­μα­τι­κές κτι­ρια­κές υπο­δο­μές, οι γε­ω­γρα­φι­κές συν­θή­κες και οι ιδιαι­τε­ρό­τη­τες κάθε πε­ριο­χής οδη­γούν κάθε χρόνο τις Διευ­θύν­σεις Εκ­παί­δευ­σης και τις το­πι­κές Αρχές να υπο­γρά­φουν την «εξα­φά­νι­ση» δε­κά­δων σχο­λεί­ων από τον χάρτη της Ελ­λά­δας, τόσο στην πε­ρι­φέ­ρεια όσο και στην Ατ­τι­κή. Από το 2008 λει­τουρ­γεί στο υπουρ­γείο Παι­δεί­ας ένας «μη­χα­νι­σμός» ο οποί­ος αξιο­λο­γεί τις υπο­ψή­φιες για κα­τάρ­γη­ση, ανα­στο­λή ή συγ­χώ­νευ­ση σχο­λι­κές μο­νά­δες, δια­δι­κα­σία η οποία πλέον θε­ω­ρεί­ται… αυ­το­μα­το­ποι­η­μέ­νη.

Σο­βα­ρές οι κοι­νω­νι­κές αλλά και οι οι­κο­νο­μι­κές συ­νέ­πειες της κα­τά­στα­σης που έχει δια­μορ­φω­θεί, καθώς στην πε­ρι­φέ­ρεια και ει­δι­κό­τε­ρα σε απο­μα­κρυ­σμέ­νες πε­ριο­χές οι μα­θη­τές είναι υπο­χρε­ω­μέ­νοι να δια­νύ­ουν κα­θη­με­ρι­νά με­γά­λες απο­στά­σεις προ­κει­μέ­νου να πάνε στο πλη­σιέ­στε­ρο σχο­λείο, ενώ ακόμα και οι­κο­γέ­νειες εγκα­τα­λεί­πουν τα σπί­τια τους για να εγκα­τα­στα­θούν σε πε­ριο­χές όπου υπάρ­χουν σχο­λεία.

«H έλ­λει­ψη μα­θη­τών είναι ο κυ­ριό­τε­ρος λόγος για το κλεί­σι­μο σχο­λι­κών μο­νά­δων. Το δη­μο­γρα­φι­κό πρό­βλη­μα είναι πλέον στην πόρτα μας, σε λίγα χρό­νια θα εί­μα­στε χώρα γε­ρό­ντων. Ενας άλλος πα­ρά­γο­ντας είναι ότι χι­λιά­δες νέοι φεύ­γουν στο εξω­τε­ρι­κό, καθώς στην Ελ­λά­δα δεν μπο­ρούν πια να ερ­γα­στούν και να δη­μιουρ­γή­σουν οι­κο­γέ­νεια. Η κυ­βέρ­νη­ση οφεί­λει να στη­ρί­ξει τη μη­τρό­τη­τα όχι μόνο με επι­δό­μα­τα αλλά και με άλλα κί­νη­τρα (παι­δι­κοί και βρε­φο­νη­πια­κοί σταθ­μοί, στή­ρι­ξη νέων γο­νέ­ων κ.ά.)» το­νί­ζει στο «Εθνος της Κυ­ρια­κής» ο γ.γ. της Δι­δα­σκα­λι­κής Ομο­σπον­δί­ας, Σταύ­ρος Πε­τρά­κης.

Ανά­λο­γη είναι και η θέση του Νι­κη­φό­ρου Α. Κων­στα­ντί­νου, ταμία της ΟΛΜΕ, ο οποί­ος υπο­γραμ­μί­ζει: «Το πρό­βλη­μα της μεί­ω­σης του μα­θη­τι­κού δυ­να­μι­κού έχει οξυν­θεί με την κρίση. Οι επι­πτώ­σεις της, όπως η υπο­γεν­νη­τι­κό­τη­τα και η εξω­τε­ρι­κή με­τα­νά­στευ­ση, δεν έχουν απο­τυ­πω­θεί πλή­ρως στη λει­τουρ­γία της εκ­παί­δευ­σης. Από τη μία, η μεί­ω­ση του αριθ­μού των μα­θη­τών, λόγω της υπο­γεν­νη­τι­κό­τη­τας, έχει μόλις πρό­σφα­τα αρ­χί­σει να δια­φαί­νε­ται στη λει­τουρ­γία της εκ­παί­δευ­σης. Από την άλλη, η μεί­ω­ση του αριθ­μού των μα­θη­τών που οφεί­λε­ται στην εξω­τε­ρι­κή με­τα­νά­στευ­ση έχει ήδη συ­ντε­λε­στεί, χωρίς όμως να είναι βέ­βαιο ότι έχει ολο­κλη­ρω­θεί».

Δυ­σοί­ω­νες προ­βλέ­ψεις

Σε 15 χρό­νια ο μα­θη­τι­κός πλη­θυ­σμός θα έχει μειω­θεί κατά 430.000 παι­διά, σύμ­φω­να με πρό­σφα­τη έρευ­να του ΙΟΒΕ, ενώ ήδη οι μα­θη­τές στα σχο­λεία λι­γο­στεύ­ουν διαρ­κώς, αν και προς το παρόν αυτό πε­ριο­ρί­ζε­ται κυ­ρί­ως στα νη­πια­γω­γεία και στις πρώ­τες τά­ξεις του δη­μο­τι­κού. Την πραγ­μα­τι­κή επι­δεί­νω­ση από τη μα­ζι­κή μεί­ω­ση γεν­νή­σε­ων μετά το 2010 θα αρ­χί­σει να βιώ­νει για τα καλά το εκ­παι­δευ­τι­κό σύ­στη­μα από το 2022 και μετά.

Τότε θα αρ­χί­σει να απο­τυ­πώ­νε­ται η δρα­μα­τι­κή πτώση των γεν­νή­σε­ων στη λει­τουρ­γία του γυ­μνα­σί­ου, ενώ το ίδιο θα συμ­βεί στα λύ­κεια από το 2025 και μετά, και στα πα­νε­πι­στή­μια από το 2028 και μετά. Σω­ρευ­τι­κά ως το 2035 ο αριθ­μός μα­θη­τών στα σχο­λεία υπο­λο­γί­ζε­ται ότι θα έχει μειω­θεί κατά 430.000, με­τα­βάλ­λο­ντας ρι­ζι­κά το τοπίο του εκ­παι­δευ­τι­κού συ­στή­μα­τος.

Εάν δεν αντι­στρα­φεί η κα­τά­στα­ση, το ΙΟΒΕ υπο­λο­γί­ζει ότι μέχρι το 2035 ο συ­νο­λι­κός αριθ­μός μα­θη­τών στα σχο­λεία θα έχει μειω­θεί σε 1.050.000, ένα­ντι 1.480.000 το 2008. Δη­λα­δή θα έχουν «εξα­φα­νι­στεί» (μεί­ω­ση 29,2%). Το φαι­νό­με­νο της ανα­στο­λής λει­τουρ­γί­ας σχο­λεί­ων είναι πιο έντο­νο στην πε­ρι­φέ­ρεια και κυ­ρί­ως σε απο­μα­κρυ­σμέ­νες πε­ριο­χές. Για πα­ρά­δειγ­μα, στην πε­ριο­χή της Λά­ρι­σας πέ­ρυ­σι πήγαν στην Α’ Δη­μο­τι­κού 258 μα­θη­τές λι­γό­τε­ροι. Ο αριθ­μός αυτός αντι­στοι­χεί σε δύο εξα­θέ­σια σχο­λεία!

Στη Στε­ρεά Ελ­λά­δα, δε­κά­δες δη­μο­τι­κά και γυ­μνά­σια λει­τουρ­γούν με μόλις έναν ή δύο μα­θη­τές, αφού δεν υπάρ­χει η δυ­να­τό­τη­τα τα παι­διά να με­τα­φερ­θούν σε άλλα κο­ντι­νά σχο­λεία με πε­ρισ­σό­τε­ρους μα­θη­τές. Εν­δει­κτι­κά, στα ολο­ή­με­ρα Δη­μο­τι­κά Αγρά­φων και Σκε­πα­στής φοιτά μόνο ένας μα­θη­τής, ενώ από δύο μα­θη­τές έχουν τα Δη­μο­τι­κά Μί­στρου και Καλ­λια­νών.

Κατά το προη­γού­με­νο σχο­λι­κό έτος η Πε­ρι­φε­ρεια­κή Διεύ­θυν­ση Εκ­παί­δευ­σης Στε­ρε­άς Ελ­λά­δας ανα­γκά­στη­κε να ανα­στεί­λει τη λει­τουρ­γία 22 σχο­λεί­ων στην πε­ρι­φέ­ρεια, εννέα δη­μο­τι­κών και 13 νη­πια­γω­γεί­ων, εξαι­τί­ας της έλ­λει­ψης μα­θη­τών. Ιδιαί­τε­ρα στις απο­μα­κρυ­σμέ­νες ορει­νές πε­ριο­χές, οι γο­νείς βρί­σκο­νται σε διαρ­κή αγω­νία για την ασφά­λεια των παι­διών τους, καθώς το οδικό δί­κτυο είναι προ­βλη­μα­τι­κό και οι και­ρι­κές συν­θή­κες εξαι­ρε­τι­κά δύ­σκο­λες, κυ­ρί­ως κατά τους χει­με­ρι­νούς μήνες.

Ανα­φε­ρό­με­νος στις συγ­χω­νεύ­σεις και στις κα­ταρ­γή­σεις σχο­λι­κών μο­νά­δων, ο πρό­ε­δρος της ΟΛΜΕ, Θ. Τσού­χλος, το­νί­ζει, ότι σύμ­φω­να με κα­ταγ­γε­λί­ες ΕΛΜΕ, γο­νέ­ων, μα­θη­τών και το­πι­κών κοι­νω­νιών, έχουν ξε­κι­νή­σει δια­δι­κα­σί­ες συγ­χω­νεύ­σε­ων-υπο­βι­βα­σμών, οι οποί­ες ανα­κό­πη­καν προ­σω­ρι­νά από κι­νη­το­ποι­ή­σεις των εμπλε­κο­μέ­νων.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ δη­λώ­νει ότι δεν θα επι­τρέ­ψει καμία συγ­χώ­νευ­ση, κλεί­σι­μο ή υπο­βι­βα­σμό σχο­λεί­ου. Οι απο­φά­σεις για κλεί­σι­μο ή συγ­χώ­νευ­ση σχο­λεί­ων λαμ­βά­νο­νται συ­νή­θως όταν ολο­κλη­ρώ­νε­ται το σχο­λι­κό έτος. Αυτό ση­μαί­νει ότι για το 2020 οι σχε­τι­κές δια­δι­κα­σί­ες θα ολο­κλη­ρω­θούν στις αρχές του κα­λο­και­ριού.

ΠΗΓΗ ethnos.gr

Νικολίτσα Τρίγκα

Σχολιασμός Άρθρου

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.

Προσθέστε ένα σχόλιο

Το E-mail δεν θα δημοσιευτεί.
Πρέπει να συμπληρωθούν όλα τα πεδία για την υποβολή του σχολίου.