Όλα είναι έτοιμα στα Δωδ/σα για τις πανελλαδικές εξετάσεις

Ολο­κλη­ρώ­θη­καν από τη Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης οι προ­ε­τοι­μα­σίες για τη διε­ξα­γωγή των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων οι οποίες ξεκι­νούν την Πέμπτη 7 Ιουνίου για τους μαθητές των ΕΠΑΛ και την Παρα­σκευή 8 Ιουνίου για τους υπο­ψη­φί­ους των ΓΕΛ με το μάθημα της νέο-ελληνικής γλώσσας.

Όπως δήλωσε ο προϊ­στά­με­νος της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης κ. Γιάννης Παπα­δο­μαρ­κά­κης, τη μάχη των πανελ­λα­δι­κών εξε­τά­σεων για να εισα­χθούν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ θα δώσουν 1.352 μαθητές των Γενικών Λυκείων (έναντι 1.379 το 2017) και 275 μαθητές των ΕΠΑΛ (έναντι 337 πέρυσι) από τα Δωδε­κά­νησα.

«Όλα είναι έτοιμα για τη διε­ξα­γωγή των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων. Εμείς κάναμε όλη την απα­ραί­τητη προ­ε­τοι­μα­σία», δήλωσε ο κ. Γιάννης Παπα­δο­μαρ­κά­κης. «Σε όλα τα νησιά θα λει­τουρ­γή­σουν εξε­τα­στικά κέντρα πλήν του Αγα­θο­νη­σίου, όπου δεν υπάρχει φέτος υπο­ψή­φιος. Κάνουμε και τις απα­ραί­τη­τες δοκιμές στο σύστημα μετά­δο­σης των θεμάτων. Όλα είναι έτοιμα. Περι­μέ­νουμε τις τελευ­ταίες οδηγίες από το υπουρ­γείο Παι­δείας, για να ξεκι­νή­σουμε», είπε ο κ. Γιάννης Παπα­δο­μαρ­κά­κης, ο οποίος ενη­με­ρώ­νει γονείς και μαθητές να απο­φευ­χθούν «παρα­τυ­πίες» που θα μπο­ρού­σαν να οδη­γή­σουν στο μηδε­νι­σμό του γραπτού του υπο­ψη­φίου.

«Θέλουμε να είναι καλά προ­ε­τοι­μα­σμέ­νοι οι μαθητές για να δώσουν τη μάχη των Πανελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σεων. Δεν χρειά­ζε­ται να έχουν άγχος. Να μελε­τή­σουν προ­σε­κτικά και να κάνουν το καλύ­τερο που μπορούν. Στους γονείς συστήνω να είναι ήρεμοι και να μην πιέζουν τα παιδιά. Θέλουμε να ευχη­θούμε καλή επι­τυ­χία σε όλους, μαθητές και γονείς. Και για να απο­φύ­γουμε δυσά­ρε­στες εξε­λί­ξεις, θέλω να επι­ση­μάνω ότι τα κινητά τηλέ­φωνα θα πρέπει να μένουν έξω από τα εξε­τα­στικά κέντρα. Όποιος μαθητής βρεθεί να κατέχει έστω και κλειστό κινητό τηλέ­φωνο, θα μηδε­νί­ζε­ται! Καλό θα είναι λοιπόν να τηρού­νται οι κανόνες που διέπουν τη σωστή διε­ξα­γωγή των πανελ­λη­νίων εξε­τά­σεων», τόνισε ο προϊ­στά­με­νος της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου κ. Παπα­δο­μαρ­κά­κης.

Τι πρέπει να προ­σέ­ξουν οι μαθητές:

-Ιδιαίτερη προσοχή απαι­τεί­ται κατά τον χρόνο ανα­μο­νής των θεμάτων, οπότε και η αγωνία των υπο­ψη­φίων κορυ­φώ­νε­ται. Συνήθης αντί­δραση των υπο­ψη­φίων εκείνα τα λεπτά είναι η προ­σπά­θεια και η αδυ­να­μία ανά­κλη­σης τυχαίων σημείων της ύλης. Σε καμία περί­πτωση δεν πρέπει αυτό να επη­ρε­ά­σει την ψυχο­λο­γία τους καθώς κατά τη γραπτή αξιο­λό­γηση ο εγκέ­φα­λος λει­τουρ­γεί αφαι­ρε­τικά, συνεπώς όταν έρθουν τα θέματα και ο υπο­ψή­φιος κατα­πια­στεί με ένα ένα από αυτά χωριστά, η ανά­κληση μνήμης θα είναι πιο εύκολη.

-Μόλις έρθουν τα θέματα ο υπο­ψή­φιος θα πρέπει να επι­κε­ντρω­θεί σε αυτά και να μην επι­τρέ­ψει σε τίποτε να απο­σπά­σει την προσοχή του, να δια­βά­σει μία φορά προ­σε­κτικά όλα τα ζητή­ματα, ενώ ταυ­τό­χρονα να κρατά κάποιες πρό­χει­ρες σημειώ­σεις, στις οποίες θα ανα­τρέ­ξει αργό­τερα.

-Ο μέσος όρος που πρέπει να αφιε­ρώ­σει σε κάθε θέμα ο υπο­ψή­φιος είναι 45 λεπτά.

-Ο χρυσός κανόνας είναι να μην επι­μεί­νει ο υπο­ψή­φιος για μεγάλο χρονικό διά­στημα σε κάποιο θέμα που φαί­νε­ται ότι δεν μπορεί άμεσα να επι­λύ­σει, γιατί θα μειωθεί ο χρόνος που απο­μέ­νει για να αφιε­ρώ­σει στα άλλα θέματα.

-Ό,τι ζητεί­ται στις εκφω­νή­σεις θα πρέπει να αιτιο­λο­γη­θεί.

-Ξεκινήστε πάντα από τα θέματα που γνω­ρί­ζετε.Μην ξεκι­νή­σετε από το 4ο θέμα που είναι και το πιο δύσκολο. Προ­σπα­θή­στε να συγκε­ντρώ­σετε τα περισ­σό­τερα δυνατά μόρια από τα 100 που υπάρ­χουν στα θέματα.

-Αν δείτε ότι δεν ξέρετε κάποιο θέμα καλά, μην απο­γοη­τεύ­ε­στε.Μπορεί να είναι όντως πολύ δύσκολο και να μην το γνω­ρί­ζουν και οι υπό­λοι­ποι και να ακυ­ρω­θεί. Έχει συμβεί και αυτό.

-Πολλές φορές κάποιοι υπο­ψή­φιοι με πολύ υψηλούς στόχους όταν αντι­λαμ­βά­νο­νται ότι δεν μπορούν να προ­σεγ­γί­σουν το άριστα καταρ­ρέ­ουν και γράφουν κάτω από τη βάση.Απαι­τεί­ται ψυχραι­μία μέχρι το τέλος.

-Μην ασχο­λη­θείτε με τους φίλους σας που μπορεί να σας ζητούν βοήθεια.Μπορεί να χάσετε την συγκέ­ντρωσή σας.

-Να θυμάστε ότι έχετε για κάθε θέμα 45 λεπτά περίπου. Αν κολ­λή­σετε, αφήστε το και θα επα­νέλ­θετε στο τέλος. Μη δημιουρ­γή­σετε την παρα­μι­κρή αμφι­βο­λία στον διορ­θωτή για τις γνώσεις σας και τον ανα­γκά­σετε να σας κόψει μόρια. Μπορεί ένα δεύτερο «χτέ­νι­σμα» στο γραπτό σας να σας βοη­θή­σει να απο­φύ­γετε λάθη που δεν είχατε δει.