Κυρ. Μητσοτάκης: «Δημιουργικό και αυτόνομο δημόσιο σχολείο»

Ο Πρό­ε­δρος της Νέας Δημο­κρα­τίας κ. Κυριά­κος Μητσο­τά­κης επι­σκέ­φθηκε, σήμερα, Παρα­σκευή 22 Σεπτεμ­βρίου, το 2ο Δημο­τικό Σχολείο Αγίου Δημη­τρίου.

Ο κ. Μητσο­τά­κης είχε την ευκαι­ρία να συνο­μι­λή­σει με δασκά­λους, το Σύλλογο Γονέων και Κηδε­μό­νων, αλλά και μαθητές.

Μετά το τέλος της επί­σκε­ψης, έκανε την ακό­λουθη δήλωση:

«Είναι πολύ μεγάλη η χαρά που αισθάν­θηκα, σήμερα, επι­σκε­πτό­με­νος το 2ο Δημο­τικό Σχολείο στον Άγιο Δημή­τριο. Είχα την ευκαι­ρία να επι­σκε­φθώ τάξεις, να δω τις δημιουρ­γι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες ενός δημό­σιου σχο­λείου, το οποίο, πραγ­μα­τικά, παρά τις ελλεί­ψεις και παρά τα προ­βλή­ματα, λει­τουρ­γεί υπο­δειγ­μα­τικά. Θέλω στο πρόσωπό σας, κυρία διευ­θύ­ντρια, να συγχαρώ όλες και όλους, τους διευ­θυ­ντές, τα στελέχη της εκπαί­δευ­σης, τους δασκά­λους, τους καθη­γη­τές του δημό­σιου σχο­λείου που, σε αντί­ξοες συν­θή­κες, προ­σπα­θούν να επι­τε­λούν, με τον καλύ­τερο δυνατό τρόπο, το έργο τους. 

Θέλουμε σχολεία, τα οποία να είναι πιο αυτό­νομα, πιο δημιουρ­γικά. Σχολεία, τα οποία να προ­ά­γουν, όχι απλά την παπα­γα­λία και την απο­στή­θιση, αλλά να χτίζουν χαρα­κτή­ρες, να προ­ά­γουν τη δημιουρ­γι­κό­τητα, να αντι­με­τω­πί­ζουν τις ανι­σό­τη­τες, που προ­κύ­πτουν μέσα από την ίδια τη δια­δι­κα­σία. Να παρέ­χουν υπο­στή­ριξη στα πιο αδύναμα παιδιά, στα παιδιά με ιδιαί­τε­ρες μαθη­σια­κές δυσκο­λίες. 

Ως Νέα Δημο­κρα­τία είναι δέσμευσή μας να στα­θούμε κοντά στο δημόσιο σχολείο. Όσες ελλεί­ψεις και αν έχουν τα σχολεία μας – που έχουν, δυστυ­χώς, ελλεί­ψεις – η μεγάλη διαφορά γίνεται από τους δασκά­λους και τους καθη­γη­τές. Από τους καλούς διευ­θυ­ντές, τους καλούς δασκά­λους, με μεράκι, με πάθος για τη δουλειά τους, όπως συνά­ντησα σήμερα, εδώ, στο  2ο Δημο­τικό Σχολείο. Αυτούς έχουμε υπο­χρέ­ωση να στη­ρί­ξουμε, πάνω από όλα. Να τους επι­μορ­φώ­σουμε. Να τους δώσουμε τη δυνα­τό­τητα να έχουν μεγα­λύ­τερη αυτο­νο­μία. Διότι αυτοί, όπως και οι γονείς, γνω­ρί­ζουν καλύ­τερα ποια είναι τα πραγ­μα­τικά προ­βλή­ματα των σχο­λείων. 

Θέλω, με την ευκαι­ρία αυτή, να ευχηθώ σε όλες και σε όλους, τους γονείς, τους δασκά­λους, τα στελέχη της εκπαί­δευ­σης, τα παιδιά, να έχουν μια καλή και δημιουρ­γική σχολική χρονιά. Και μακάρι, πραγ­μα­τικά, να μπο­ρέ­σουμε να βρούμε τη δυνα­τό­τητα να δούμε τα προ­βλή­ματα της Παι­δείας, μέσα από μια άλλη οπτική γωνία. Να σχε­διά­σουμε την Παιδεία με όρους μέλ­λο­ντος και μακριά από απο­στει­ρω­μέ­νες λογικές του παρελ­θό­ντος, που δεν μας οδή­γη­σαν πουθενά. 

Για μένα προ­σω­πικά, η Παιδεία – όπως είχα την ευκαι­ρία να πω – δεν είναι απλά μια πολι­τική προ­τε­ραιό­τητα. Είναι απα­ραί­τητη συνθήκη επι­βί­ω­σης του Έθνους, σε έναν κόσμο που αλλάζει με δρα­μα­τική ταχύ­τητα. Και γι’ αυτό θα εξα­κο­λου­θούμε να εξει­δι­κεύ­ουμε τις προ­τά­σεις μας για όλες τις βαθ­μί­δες της Παι­δείας. Πάντα, όμως, σε συνερ­γα­σία, σε συνεν­νό­ηση, σε ανοιχτό διάλογο με αυτούς που γνω­ρί­ζουν καλύ­τερα τα προ­βλή­ματα. Και αυτοί που γνω­ρί­ζουν καλύ­τερα τα προ­βλή­ματα είναι οι δάσκα­λοι, είναι οι καθη­γη­τές, είναι οι διευ­θυ­ντές, είναι τα στελέχη της εκπαί­δευ­σης και φυσικά και οι γονείς».