Ερώτηση Μανώλη Κεφαλογιάννη για τη στήριξη των παιδιών με αυτισμό

Ο Μανώλης Κ. Κεφα­λο­γιάν­νης επι­κε­φα­λής της Κ.Ο. των ευρω­βου­λευ­τών της Νέας Δημο­κρα­τίας με αφορμή την ελλιπή στήριξη στην Ελλάδα των παιδιών με αυτισμό κατέ­θεσε σχετική ερώτηση προς την Ευρω­παϊκή Επι­τροπή.

 Ανα­λυ­τικά η ερώτηση:

Στην Ελλάδα σύμφωνα με τα δια­θέ­σιμα στοι­χεία υπάρ­χουν 5.500 δια­γνω­σμέ­νες περι­πτώ­σεις παιδιών με αυτισμό.

Τα παιδιά αυτά, στο πλαίσιο της εκπαι­δευ­τι­κής δια­δι­κα­σίας χρειά­ζο­νται και δικαιού­νται υπο­στη­ρι­κτική βοήθεια από εξει­δι­κευ­μένο εκπαι­δευ­τικό προ­σω­πικό.  Στο δημόσιο εκπαι­δευ­τικό σύστημα η βοήθεια αυτή καλεί­ται “παράλ­ληλη στήριξη” ή shadow teacher στη διεθνή ορο­λο­γία και παρέ­χε­ται από το κράτος. Τέτοιου είδους βοήθεια είναι απα­ραί­τητη για τα παιδιά με αυτισμό για να επι­τευ­χθεί η  ομαλή τους ένταξη στην εκπαί­δευση.

Δυστυ­χώς όπως καταγ­γέλ­λε­ται λόγω της οικο­νο­μι­κής κρίσης το Ελλη­νικό υπουρ­γείο Παι­δείας έχει καλύψει μόνο 1.800 θέσεις με απο­τέ­λε­σμα αρκετές οικο­γέ­νειες να είναι ανα­γκα­σμέ­νες να καλύ­πτουν με δικά τους έξοδα τον μισθό του ειδικού δασκά­λου που κυμαί­νε­ται στα 700 ευρώ μηνιαίως. Υπό τις σημε­ρι­νές οικο­νο­μι­κές συν­θή­κες αυτό το κόστος είναι ιδιαί­τερα επι­βα­ρυ­ντικό για τον οικο­γε­νειακό προ­ϋ­πο­λο­γι­σμό.

 Κατόπιν τούτων ερω­τά­ται η Ευρω­παϊκή Επι­τροπή:

 –    Μέσω ποιων κοι­νο­τι­κών ταμείων μπορεί να ενι­σχυ­θεί η “παράλ­ληλη στήριξη” για παιδιά με αυτισμό στην Ελλάδα;

–    Μπορεί να αυξηθεί η δαπάνη για την κάλυψη των αναγκών της “παράλ­λη­λης στή­ρι­ξης” στο πλαίσιο των μνη­μο­νια­κών υπο­χρε­ώ­σεων που έχει η Ελλάδα;