Ημερίδα αφιερωμένη στη Διεθνή Ημέρα Μητρικής Γλώσσας από το Σπίτι της Ευρώπης

Το Σπίτι της Ευρώπης στη Ρόδο, σε συνερ­γα­σία με το Πρό­γραμμα Μετα­πτυ­χια­κών Σπουδών του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου «Γλωσ­σο­λο­γία Νοτιο­α­να­το­λι­κής Μεσο­γείου», διορ­γα­νώ­νει ημερίδα αφιε­ρω­μένη στη Διεθνή Ημέρα Μητρι­κής Γλώσσας, την Πέμπτη, 26/02/2015, στις 20:15 στον Πολυ­χώρο Throne of Helios.

Ομι­λή­τριες θα είναι η Ανα­πλη­ρώ­τρια Καθη­γή­τρια του Τμή­μα­τος Μεσο­γεια­κών Σπουδών του Πανε­πι­στή­μιου Αιγαίου, Ελένη Καραν­τζόλα, με θέμα: «Γλωσ­σι­κές πολι­τι­κές της ΕΕ για τις μητρικές-επίσημες γλώσσες», και η Ελένη Σκούρ­του, Καθη­γή­τρια του Παι­δα­γω­γι­κού Τμή­μα­τος Δημο­τι­κής Εκπαί­δευ­σης του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, με θέμα «Η καθη­με­ρι­νό­τητα της μητρι­κής γλώσσας / των μητρι­κών γλωσσών: το παρά­δειγμα της Ρόδου».

Η Διεθνής Ημέρα Μητρι­κής Γλώσσας καθιε­ρώ­θηκε να εορ­τά­ζε­ται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουα­ρίου, έπειτα από σχετική απόφαση της UNESCO το 1999. Σκοπός της Διε­θνούς Ημέρας Μητρι­κής Γλώσσας είναι η προ­ώ­θηση της ενη­μέ­ρω­σης και ευαι­σθη­το­ποί­η­σης της γλωσ­σο­λο­γι­κής και πολι­τι­σμι­κής ποι­κι­λο­μορ­φίας και της πολυ­γλωσ­σι­κό­τη­τας.

Η εκδή­λωση πραγ­μα­το­ποιεί­ται με την ευγε­νική υπο­στή­ριξη του πολυ­χώ­ρου THRONE OF HELIOS.

Λίγα λόγια για τις ομι­λή­τριες:

Ελένη Καραν­τζόλα

H Ελένη Καραν­τζόλα είναι ανα­πλη­ρώ­τρια καθη­γή­τρια γλωσ­σο­λο­γίας (ιστορία ελλη­νι­κής γλώσσας). Σπού­δασε φιλο­λο­γία και γλωσ­σο­λο­γία στη Φιλο­σο­φική Σχολή του ΑΠΘ και έκανε μετα­πτυ­χια­κές σπουδές κοι­νω­νιο­λο­γίας της επι­κοι­νω­νίας στο Universite Paris VII και επι­στη­μών του λόγου στην Εcoles des Hautes Etudes en Sciences Sociales στο Παρίσι, όπου και εκπό­νησε τη διδα­κτο­ρική της δια­τριβή με τριετή υπο­τρο­φία του Ιδρύ­μα­τος Ωνάση.

Τα ερευ­νη­τικά και συγ­γρα­φικά της ενδια­φέ­ρο­ντα αφορούν τη δημώδη ελλη­νική της εποχής της τουρ­κο­κρα­τίας και βενε­το­κρα­τίας (16ος-17ος αι.), τις θεωρίες γλωσ­σι­κής επαφής και γλωσ­σι­κής αλλαγής, τα συστή­ματα γραφής, καθώς και τη γλωσ­σική πολι­τική, με έμφαση στους γραμ­μα­τι­σμούς και την εκπαί­δευση ενη­λί­κων / διά βίου μάθηση. Σε μετα­πτυ­χιακό επίπεδο διδά­σκει στο ΠΜΣ «Πολι­τι­κές, οικο­νο­μι­κές και διε­θνείς σχέσεις στη Μεσό­γειο» του ΤΜΣ.

Eργάστηκε ως ερευ­νή­τρια στο Κέντρο Ελλη­νι­κής Γλώσσας (1996-2001), σε θέματα ιστο­ρίας της ελλη­νι­κής γλώσσας και γλωσ­σι­κής πολι­τι­κής.

Στο ΤΜΣ είναι συντο­νί­στρια της επι­τρο­πής προ­γράμ­μα­τος σπουδών, ακα­δη­μαϊκή υπεύ­θυνη της υπη­ρε­σίας ηλε­κτρο­νι­κής μάθησης WebCT Vista και των Open Courses του Τμή­μα­τος, υπεύ­θυνη Πρα­κτι­κής Άσκησης των φοι­τη­τών/τριών της Κατεύ­θυν­σης Γλωσ­σο­λο­γίας. Ανέλαβε καθή­κο­ντα προ­έ­δρου του Τμή­μα­τος τη διετία 2010-2012, ενώ από το 2008 είναι Διευ­θύ­ντρια του Εργα­στη­ρίου Γλωσ­σο­λο­γίας ΝΑ Μεσο­γείου, το οποίο υπο­στη­ρί­ζει ερευ­νη­τι­κές και διδα­κτι­κές ανάγκες της Κατεύ­θυν­σης Γλωσ­σο­λο­γίας. Στο πλαίσιο του Εργα­στη­ρίου έχει συστή­σει «Δίκτυο Γραμ­μα­τι­σμού» και ομάδα μελέτης της πρώιμης νεο­ελ­λη­νι­κής.

Έχει δια­τε­λέ­σει επι­στη­μο­νική συνερ­γά­τις της Γενικής Γραμ­μα­τείας Εκπαί­δευ­σης Ενη­λί­κων, του Δικτύου Σχο­λι­κής Και­νο­το­μίας, του Institute of Education της Unesco, ενώ είναι μέλος του International Research Network for Learning and Multiliteracies. Τον Ιούλιο του 2012 ορί­στηκε Γενική Γραμ­μα­τέας Διά Βίου Μάθησης του ΥΠΑΙΘΠΑ, θέση στην οποία παρέ­μεινε έως τον Ιούλιο του 2013.

Ελένη Σκούρ­του

Η Ελένη Σκούρ­του είναι Καθη­γή­τρια στο Παι­δα­γω­γικό Τμήμα Δημο­τι­κής Εκπαί­δευ­σης του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου.

Διδά­σκει και ερευνά στις γνω­στι­κές περιο­χές: γλωσ­σική & πολι­τι­σμική πολυ­μορ­φία στο σχολείο, διγλωσ­σία, προ­φο­ρι­κό­τητα και γραπτός λόγος, γραμ­μα­τι­σμός & πολυ­γραμ­μα­τι­σμοί, δημιουρ­γία νοή­μα­τος σε πολυ­γλωσ­σικά περι­βάλ­λο­ντα.

Έχει ασχο­λη­θεί επί μακρόν με την εκπαί­δευση δίγλωσ­σων μαθητών (μαθητές μετα­νά­στες, παιδιά από πολι­τι­σμικά μικτές οικο­γέ­νειες, παιδιά από κοι­νω­νικά/πολι­τι­σμικά δια­φο­ρε­τι­κές ομάδες) στο ελλη­νικό σχολείο. Τα τελευ­ταία χρόνια επι­κε­ντρώ­θηκε σε ζητή­ματα σχο­λι­κής εκπαί­δευ­σης παιδιών Ρομά σε νησιά του Β. & Ν. Αιγαίου (Μυτι­λήνη, Χίος, Ρόδος, Κως).

Αυτό­νομα ή σε συνερ­γα­σία, η Ελένη Σκούρ­του έχει δημο­σιεύ­σει επι­στη­μο­νικά κείμενα σε ελλη­νικά και διεθνή επι­στη­μο­νικά περιο­δικά, έχει επι­με­λη­θεί συλ­λο­γι­κούς τόμους στην Ελλάδα και στο εξω­τε­ρικό, έχει συντά­ξει εμπει­ρο­γνω­μο­σύ­νες για το Υπουρ­γείο Παι­δείας και για το Υπουρ­γείο Εσω­τε­ρι­κών (μέσω του Ινστι­τού­του Μετα­να­στευ­τι­κής Πολι­τι­κής / ΙΜΕΠΟ), ενώ το 2011 κυκλο­φό­ρησε από τις εκδό­σεις Gutenberg το βιβλίο της «Η Διγλωσ­σία στο Σχολείο».

Η Ελένη Σκούρ­του συνερ­γά­ζε­ται συστη­μα­τικά με πολλά ελλη­νικά πανε­πι­στή­μια καθώς και με πανε­πι­στή­μια του εξω­τε­ρι­κού στη Γερ­μα­νία, στην Κύπρο, στον Καναδά, στην Αυστρα­λία και στις ΗΠΑ.