Η δρομολογούμενη πλήρης κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών από την 1η Αυγούστου 2026, μέσω νομοσχεδίου του Υπουργείου Εσωτερικών, αποτελεί μια εξαιρετικά ανησυχητική εξέλιξη για τη λειτουργία των σχολείων και στη Ρόδο. Παρουσιάζεται ως «διοικητικός εξορθολογισμός», στην πραγματικότητα όμως ενισχύει μια πολιτική που μετακυλίει τις ευθύνες του κράτους στους δήμους, στα σχολεία και τελικά στις οικογένειες των μαθητών.
Πριν από αυτό, με το άρθρο 28 του ν. 5056/2023 είχαν διατηρηθεί Σχολικές Επιτροπές σε Δήμους με πάνω από 100 σχολικές μονάδες όπως της Ρόδου (που απαριθμεί 155), σύμφωνα με απόφαση που είχαμε λάβει στο Δημοτικό Συμβούλιο στο τέλος του 2023. Αυτή η εξαίρεση όμως καταργείται πλήρως. Στη Ρόδο γνωρίζουμε πολύ καλά ότι η καθημερινή λειτουργία των σχολικών μονάδων δεν είναι θεωρητικό ζήτημα. Είναι ζητήματα ασφάλειας, υγιεινής και αξιοπρεπών συνθηκών μάθησης. Σχολικά κτίρια με παλαιές υποδομές, ανάγκες για άμεσες επισκευές, προβλήματα θέρμανσης και κλιματισμού, ελλείψεις σε αναλώσιμα και καθαριότητα, ζητήματα που απαιτούν ταχύτητα, ευελιξία και άμεση οικονομική διαχείριση.
Οι Σχολικές Επιτροπές, με όλα τους τα προβλήματα, λειτούργησαν διαχρονικά ως ένας κρίσιμος ενδιάμεσος μηχανισμός που μπορούσε να δώσει λύσεις χωρίς πολύμηνες γραφειοκρατικές διαδικασίες. Η κατάργησή τους, σε συνδυασμό με τις υποστελεχωμένες δημοτικές υπηρεσίες, δημιουργεί εύλογους φόβους ότι όχι μόνο τα φλέγοντα, αλλά ακόμη και τα πιο απλά προβλήματα θα «κολλάνε» σε υπηρεσιακά γραφεία, με καθυστερήσεις που θα πληρώνουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί.
Ιδιαίτερα σε ένα μεγάλο νησί όπως η Ρόδος, με δεκάδες σχολικές μονάδες διάσπαρτες σε πόλη και χωριά, με αυξημένο κόστος μεταφορών, ενέργειας και συντήρησης, η συγκέντρωση όλων των αρμοδιοτήτων στον δήμο, χωρίς την αντίστοιχη ενίσχυση σε προσωπικό και χρηματοδότηση, δεν αποτελεί λύση. Αντίθετα, εγκυμονεί τον κίνδυνο παράλυσης της καθημερινής λειτουργίας των σχολείων.
Την ίδια στιγμή, η υποχρηματοδότηση της Παιδείας συνεχίζεται, ενώ το κόστος της Ενέργειας, των αναλωσίμων και των λειτουργικών δαπανών αυξάνεται. Σε αυτό το πλαίσιο, ανοίγει ο δρόμος ώστε διευθυντές σχολείων και Σύλλογοι Γονέων να μετατρέπονται σε άτυπους οικονομικούς διαχειριστές, αναζητώντας πόρους για βασικές ανάγκες. Έτσι προωθείται το μοντέλο του «αυτόνομου σχολείου», που δεν στηρίζεται επαρκώς από το κράτος και εξαρτάται από την οικονομική δυνατότητα των γονιών ή από χορηγίες, οδηγώντας σε σχολεία πολλών ταχυτήτων.
Για τη Νέα Αρχή Ρόδου, η εμπειρία δείχνει ξεκάθαρα ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών, χωρίς ουσιαστικό σχέδιο και χωρίς ενίσχυση των δήμων, θα επιδεινώσει υπαρκτά προβλήματα αντί να τα λύσει. Τα σχολεία της Ρόδου χρειάζονται περισσότερη στήριξη, όχι νέες γραφειοκρατικές αγκυλώσεις.
Τασσόμαστε μαζί με το Δήμο, προκειμένου να διεκδικήσουμε:
Την απόσυρση της διάταξης που προβλέπει την πλήρη κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών.
Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τα σχολεία, με βάση τις πραγματικές ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες της νησιωτικότητας.
Στελέχωση των δημοτικών υπηρεσιών με μόνιμο τεχνικό και διοικητικό προσωπικό, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν άμεσα στη συντήρηση και λειτουργία των σχολικών υποδομών.
Η Παιδεία δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως κόστος. Είναι κοινωνικό δικαίωμα και βασική ευθύνη της Πολιτείας, με βαρύνουσα σημασία στα ακριτικά νησιά μας.
Εν κατακλείδι, η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών δεν λύνει, αλλά αντιθέτως θα οξύνει τα προβλήματα στα σχολεία της Ρόδου.
Για τη Νέα Αρχή Ρόδου
Θανάσης Βυρίνης
Βασίλης Καλαποδάκης
Σάββας Καραταπάνης
Σπύρος Σπυρόπουλος
Σάββας Χριστοδούλου
