Βασ. Καραγιάννης: «Το εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να ανανεωθεί εκ βάθρων»

«Ο τρόπος με τον οποίο αντα­πο­κρί­θη­καν οι μαθητές στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις θα πρέπει να μας προ­κα­λεί αισιο­δο­ξία γιατί απέ­δει­ξαν πως έχουν και δυνα­τό­τη­τες και αντοχές για να αντε­πε­ξέλ­θουν στη μάχη με το παρά­λογο εξε­τα­στικό σύστημα. Δεν φθάνει αυτό όμως. Πρέπει και η πολι­τεία και όλοι μας να βοη­θή­σουμε ώστε να επέλ­θουν αλλαγές που θα έχουν θετικές επι­δρά­σεις στα οικο­νο­μικά των οικο­γε­νειών».

Αυτό υπο­γραμ­μί­ζει, μεταξύ άλλων, σε συνέ­ντευξή του στη «δ», ο περι­φε­ρεια­κός διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης.

Με αφορμή την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς ο κ. Καρα­γιάν­νης δηλώνει πως θα κυλήσει ομαλά και τα όποια κενά στις θέσεις των εκπαι­δευ­τι­κών θα καλυ­φθούν.

«Την Παρα­σκευή 11 Σεπτεμ­βρίου ξεκι­νάει η νέα σχολική χρονιά. Να δώσω τις ευχές μου σε όλη την εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα. Εκτιμώ πως γύρω στις 20 Σεπτεμ­βρίου θα έχουμε κατα­φέ­ρει να διεκ­πε­ραιώ­σουμε το σύνολο των δια­δι­κα­σιών και έτσι θα τοπο­θε­τη­θούν οι εκπαι­δευ­τι­κοί στις σχο­λι­κές μονάδες», δηλώνει ο κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης.

Σε ερώτηση σχετικά με τις αλλαγές στο λύκειο ο κ. Βασίλης Καρα­γιάν­νης δηλώνει :

«Τους λίγους μήνες που λει­τούρ­γησε η νέα κυβέρ­νηση έγιναν κάποιες παρεμ­βά­σεις οι οποίες όμως έχουν ένα απο­σπα­σμα­τικό χαρα­κτήρα. Είναι θετικό ότι καταρ­γή­θηκε η τράπεζα θεμάτων και έγιναν κάποιες αλλαγές στην εκπαί­δευση. Θα πρέπει να υπάρ­ξουν ριζικές διευ­θε­τή­σεις».

Η συνέ­ντευξη του κ. Βασίλη Καρα­γιάννη, ανα­λυ­τικά:

• Ο χρόνος για την έναρξη της σχο­λι­κής χρονιάς ξεκί­νησε να μετράει αντί­στροφα. Έχουν γίνει οι απα­ραί­τη­τες ετοι­μα­σίες;

Την Παρα­σκευή 11 Σεπτεμ­βρίου ξεκι­νάει η νέα σχολική χρονιά. Να δώσω τις ευχές μου σε όλη την εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα . Eκκρεμούν όμως τα γνωστά προ­βλή­ματα που έχουν να κάνουν με τα κενά στις θέσεις των εκπαι­δευ­τι­κών. Ελπί­ζουμε πως πολύ σύντομα θα κατα­φέ­ρουμε να τα καλύ­ψουμε με προ­σλή­ψεις ανα­πλη­ρω­τών. Έτσι η σχολική χρονιά θα κυλήσει ομαλά.

• Έχει ξεκι­νή­σει όμως και πάλι η δια­δι­κα­σία κατά­θε­σης αιτή­σεων από τους ανα­πλη­ρω­τές. Αυτό δεν θα προ­κα­λέ­σει καθυ­στέ­ρηση;

Θα προ­κα­λέ­σει καθυ­στέ­ρηση. Εκτιμώ πως γύρω στις 20 Σεπτεμ­βρίου θα έχουμε κατα­φέ­ρει να διεκ­πε­ραιώ­σουμε το σύνολο των δια­δι­κα­σιών και έτσι θα τοπο­θε­τη­θούν οι εκπαι­δευ­τι­κοί στις σχο­λι­κές μονάδες.

• Πόσες είναι οι κενές θέσεις στο Νότιο Αιγαίο;

Εκτιμώ ότι είναι 1.500 οι κενές θέσεις. Περίπου 1.000 στην Πρω­το­βάθ­μια και 500 στη Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκπαί­δευση. Ανα­φέ­ρο­μαι σε κενές θέσεις σε γυμνά­σια και λύκεια που λει­τουρ­γούν στα Δωδε­κά­νησα και τις Κυκλά­δες.

• Είναι εφικτό να καλυ­φθούν όλες οι κενές θέσεις;

Θα καλυ­φθούν δεν το συζη­τάμε. Υπάρ­χουν οι απα­ραί­τη­τες πιστώ­σεις. Το πρό­βλημα είναι δια­δι­κα­στικό και έχει να κάνει με τη γενική κακο­δαι­μο­νία του ελλη­νι­κού κράτους.

• Υπάρχει όμως ζήτημα με τις επι­σκευές στις σχο­λι­κές μονάδες. Πώς θα αντι­με­τω­πι­στεί;

Ο περι­φε­ρειάρ­χης Νοτίου Αιγαίου κ. Γιώργος Χατζη­μάρ­κος έχει ξεκι­νή­σει τις σχε­τι­κές δια­δι­κα­σίες. Συμ­με­τείχα σε σύσκεψη για το συγκε­κρι­μένο θέμα και πιστεύω πως έχει τη θέληση, τις ικα­νό­τη­τες και τη δυνα­τό­τητα να προ­χω­ρή­σουν οι συντη­ρή­σεις στις σχο­λι­κές εβδο­μά­δες αρκετά σύντομα. Με την έναρξη της επό­με­νης σχο­λι­κής χρονιάς θα έχουν ολο­κλη­ρω­θεί οι δια­δι­κα­σίες για τη συντή­ρηση πολλών εκπαι­δευ­τη­ρίων. Θα δια­τε­θούν τέσσερα εκα­τομ­μύ­ρια ευρώ. Είμαι σίγου­ρος πως θα γίνει πολύ καλή δουλειά.

• Ποιες είναι οι αλλαγές που θα τεθούν σε ισχύ από φέτος στο λύκειο;

Θα έλεγα πως δεν θα έχουμε συγκλο­νι­στι­κές αλλαγές φέτος. Από το επόμενο εκπαι­δευ­τικό έτος θα δρο­μο­λο­γη­θούν κάποια πράγ­ματα που θα έχουν να κάνουν με τα χαρα­κτη­ρι­στικά και την ποιό­τητα του λυκείου.

• Συμ­φω­νείτε με τις αλλαγές που θα γίνουν;

Θα πρέπει να εξε­τα­στεί το θέμα των ωρο­λο­για­κών προ­γραμ­μά­των. Την προη­γού­μενη τριετία έγιναν «εγκλή­ματα» στην εκπαί­δευση. Τους λίγους μήνες που λει­τούρ­γησε η νέα κυβέρ­νηση έγιναν κάποιες παρεμ­βά­σεις οι οποίες όμως έχουν ένα απο­σπα­σμα­τικό χαρα­κτήρα. Είναι θετικό ότι καταρ­γή­θηκε η τράπεζα θεμάτων και έγιναν κάποιες αλλαγές στην εκπαί­δευση. Θα πρέπει να υπάρ­ξουν ριζικές διευ­θε­τή­σεις. Υπάρ­χουν προ­τά­σεις.

• Κάποιοι εκπαι­δευ­τι­κοί υπο­στη­ρί­ζουν ότι η Τράπεζα Θεμάτων δεν θα έπρεπε να καταρ­γη­θεί. Ποια είναι η άποψή σας;

Σαν εργα­λείο η τράπεζα θεμάτων δεν καταρ­γεί­ται. Παύει να υφί­στα­ται ως δια­δι­κα­σία σκληρής αξιο­λό­γη­σης των μαθητών. Νομίζω αυτό είναι σωστό. Ο εκπαι­δευ­τι­κός που διδά­σκει είναι ο μόνος αρμό­διος για την επιλογή των θεμάτων πάνω στα οποία θα εξε­τά­ζο­νται οι μαθητές του. Πιστεύω πως θα πρέπει να υπάρχει εμπι­στο­σύνη στους Έλληνες εκπαι­δευ­τι­κούς και να τους αφή­νουμε να κάνουν την εργασία τους. Δεν θα πρέπει το εξε­τα­στικό σύστημα να είναι σκληρό για τους μαθητές.

• Πώς εκτι­μάτε τα απο­τε­λέ­σματα που είχαν οι μαθητές στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις;

Ο τρόπος με τον οποίο αντα­πο­κρί­θη­καν οι μαθητές στις Πανελ­λή­νιες Εξε­τά­σεις θα πρέπει να μας προ­κα­λεί αισιο­δο­ξία γιατί απέ­δει­ξαν πως έχουν και δυνα­τό­τη­τες και αντοχές για να αντε­πε­ξέλ­θουν στη μάχη με το παρά­λογο εξε­τα­στικό σύστημα. Δεν φθάνει αυτό όμως. Πρέπει και η πολι­τεία και όλοι μας να βοη­θή­σουμε ώστε να επέλ­θουν αλλαγές που θα έχουν θετικές επι­δρά­σεις στα οικο­νο­μικά των οικο­γε­νειών . Όσο μειώ­νε­ται ο αντα­γω­νι­σμός τόσο θα μειώ­νο­νται και οι δαπάνες που γίνο­νται.

• Ποιο είναι το μήνυμά σας ενόψει της έναρξης της νέας εκπαι­δευ­τι­κής χρονιάς;

Είμαι σίγου­ρος πως θα προ­χω­ρή­σουμε καλά φέτος. Πρέπει να γίνει διά­λο­γος ώστε να ανα­νε­ω­θεί εκ βάθρων το εκπαι­δευ­τικό σύστημα. Επι­βάλ­λε­ται επίσης να μας απα­σχο­λή­σουν και τα ζητή­ματα της ειδικής αγωγής και έχουν να κάνουν με παιδιά ΑΜΕΑ. Το θεσμικό πλαίσιο σε αυτό τον τομέα είναι αδύναμο. Οι αδυ­να­μίες έχουν εντο­πι­στεί. Ελπί­ζουμε μετά την ανά­δειξη νέας κυβέρ­νη­σης, όλα αυτά τα ζητή­ματα να αντι­με­τω­πι­στούν.