ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Την Κυριακή (14:00) ΕΦΑΟΖ- Ιπποκρατης!

Μάκης Δούβαλης 1 λεπτό ανάγνωση
ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΩ ΤΕΡΨΙΘΕΑ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΜΠΑΣΚΕΤ

Ο Δη­μή­τρης Σάλ­τας και η Στα­μά­τα Τσα­ού­ση, αμ­φό­τε­ροι διαι­τη­τές Γ’ Εθνι­κής από το σύν­δε­σμο Ατ­τι­κής θα «σφυ­ρί­ξουν» το παι­χνί­δι της Κυ­ρια­κής (14:00) ανά­με­σα στον Ε.Φ.Α.Ο. Ζω­γρά­φου και τον Ιπ­πο­κρά­τη Κω, στο πλαί­σιο της 11ης αγω­νι­στι­κής για τον 2ο όμιλο της Α2 Κα­τη­γο­ρί­ας. Αυτό είναι και το τε­λευ­ταίο παι­χνί­δι του α’ γύρου, με τον Ιπ­πο­κρά­τη να με­τρά­ει μόνο ήττες στο πρω­τά­θλη­μα. Ο πρω­το­πό­ρος και αήτ­τη­τος Πρω­τέ­ας Βού­λας θα παί­ξει στα Με­λίσ­σια με τον Κ.Α.Ο.Κ., ενώ εν­δια­φέ­ρον πα­ρου­σιά­ζουν και τα υπό­λοι­πα παι­χνί­δια σε Σα­ντο­ρί­νη, Άγιο Δη­μή­τριο και Υμητ­τό. Ανα­λυ­τι­κά, το πρό­γραμ­μα και οι διαι­τη­τές:

ΤΟ ΠΡΟ­ΓΡΑΜ­ΜΑ ΤΗΣ 11ης ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗΣ

ΚΥ­ΡΙΑ­ΚΗ(23/01):

ΔΑΠ­ΠΟΣ (13:00): Α.Ε. Σα­ντο­ρί­νης- Αθη­ναϊ­κός

(Ρο­δό­που­λος- Αντω­νέ­λου/ Πα­πα­δη­μη­τρό­που­λος)

Άγιος Δη­μή­τριος (13:00): Γ.Σ. Κρό­νος- Α.Ε.Κ. Πε­ρι­στε­ρί­ου

(Αδα­μό­που­λος- Πα­πα­δό­που­λος Αν./ Κυρ­τά­τας)

Ζω­γρά­φου (14:00): Ε.Φ.Α.Ο. Ζω­γρά­φου- Ιπ­πο­κρά­της Κω

(Σάλ­τας- Τσα­ού­ση/ Μω­υ­σιά­δης)

Υμητ­τός (15:00): Α.Ο. Αμύ­ντας- Αγία Πα­ρα­σκευή

(Περ­δε­τζό­γλου- Πα­πα­γε­ωρ­γί­ου/ Ελευ­θε­ριά­δης)

Με­λίσ­σια (17:00): Κ.Α.Ο. Με­λισ­σί­ων- Πρω­τέ­ας Βού­λας

(Γα­ραν­τζιώ­της- Κα­ψιώ­χας/ Κυ­ριό­γλου)

Ρεπό έχει η Τερ­ψι­θέα Γλυ­φά­δας

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.