ΚΙΝΑΛ – Αδιέξοδο το σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια – Αντί για Ελάχιστη Βάση προτείνει Εθνικό Απολυτήριο στο Λύκειο

Αδιέ­ξο­δο στο σύ­στη­μα ει­σα­γω­γής στα πα­νε­πι­στή­μια δια­πι­στώ­νει το ΚΙΝΑΛ προ­τεί­νο­ντας ου­σια­στι­κά την αντι­κα­τά­στα­ση της Ελά­χι­στης Βάσης Ει­σα­γω­γής από το «Εθνι­κό Απο­λυ­τή­ριο» στο Λύ­κειο.

Ο Το­μέ­ας Παι­δεί­ας του ΚΙΝΑΛ κάνει λόγο για βίαιη αύ­ξη­ση του αριθ­μού των υπο­ψη­φί­ων φοι­τη­τών που απο­κλεί­ο­νται από την ει­σα­γω­γή στα πα­νε­πι­στή­μια με την Ελά­χι­στη Βάση και κα­τη­γο­ρεί τη ΝΔ για τα­ξι­κή θε­ώ­ρη­ση και προ­χει­ρό­τη­τα της ρύθ­μι­σης που αφή­νει πα­νε­πι­στη­μια­κά τμή­μα­τα χωρίς πρω­το­ε­τείς φοι­τη­τές.

«Για το Κί­νη­μα Αλ­λα­γής μια προ­ο­δευ­τι­κή με­ταρ­ρύθ­μι­ση στην εκ­παί­δευ­ση πρέ­πει να συν­δε­θεί με την εφαρ­μο­γή του “Εθνι­κού Απο­λυ­τη­ρί­ου” στο Λύ­κειο με την ολο­κλή­ρω­ση ενός κύ­κλου ου­σια­στι­κής εκ­παί­δευ­σης, για την ορι­στι­κή λύση του προ­βλή­μα­τος πρό­σβα­σης στην τρι­το­βάθ­μια εκ­παί­δευ­ση» ανα­φέ­ρει χα­ρα­κτη­ρι­στι­κά η Χα­ρι­λά­ου Τρι­κού­πη.

Ανα­λυ­τι­κά η ανα­κοί­νω­ση του ΚΙΝΑΛ έχει ως εξής:

«Αδιέ­ξο­δο του συ­στή­μα­τος πρό­σβα­σης στα πα­νε­πι­στή­μια από την πρώτη του εφαρ­μο­γή!

»Τα τε­λι­κά απο­τε­λέ­σμα­τα των πα­νελ­λα­δι­κών εξε­τά­σε­ων κα­τέ­δει­ξαν το αδιέ­ξο­δο του συ­στή­μα­τος πρό­σβα­σης από την πρώτη του εφαρ­μο­γή. Πολ­λοί υπο­ψή­φιοι, που έγρα­ψαν καλά ή σχε­τι­κά καλά, βρί­σκο­νται εκτός πα­νε­πι­στη­μια­κής εκ­παί­δευ­σης, ενώ πα­ράλ­λη­λα πα­ρα­μέ­νουν πολ­λές κενές θέ­σεις.

»Σε μια δυ­σχε­ρή για την κοι­νω­νία πε­ρί­ο­δο της παν­δη­μί­ας, η κυ­βέρ­νη­ση της Ν.Δ. νο­μο­θέ­τη­σε ένα σύ­στη­μα πρό­σβα­σης, το οποίο οδη­γεί σε βίαιη αύ­ξη­ση του αριθ­μού των υπο­ψη­φί­ων, που απο­κλεί­ο­νται από την προ­ο­πτι­κή του πα­νε­πι­στη­μί­ου.

»Η εφαρ­μο­γή της Ελά­χι­στης Βάσης Ει­σα­γω­γής (Ε.Β.Ε.) σε μια τόσο δύ­σκο­λη χρο­νιά δυ­σχέ­ρα­νε πολύ τους υπο­ψη­φί­ους, που βί­ω­σαν την εμπει­ρία της προ­ε­τοι­μα­σί­ας αλλά και της εξέ­τα­σης σε πρω­τό­γνω­ρες συν­θή­κες. Η προ­χει­ρό­τη­τα της ρύθ­μι­σης απο­τυ­πώ­νε­ται στο γε­γο­νός ότι πα­νε­πι­στη­μια­κά τμή­μα­τα μέ­νουν χωρίς πρω­το­ε­τείς φοι­τη­τές.

»Η πο­λι­τι­κή της κυ­βέρ­νη­σης απο­τυ­πώ­νει την τα­ξι­κή της θε­ώ­ρη­ση, την στρα­τη­γι­κή ενός κοι­νω­νι­κού με­τα­σχη­μα­τι­σμού με την συ­νει­δη­τή επι­λο­γή της για υπο­χώ­ρη­ση της κα­τά­κτη­σης της δη­μο­κρα­τι­κο­ποί­η­σης της γνώ­σης, που απο­τέ­λε­σε εμ­βλη­μα­τι­κό ση­μείο ανα­φο­ράς των κυ­βερ­νή­σε­ων ΠΑΣΟΚ.

»Την ίδια στιγ­μή τα Κο­λέ­για μπο­ρούν να δέ­χο­νται κάθε υπο­ψή­φιο, χωρίς Ε.Β.Ε., χωρίς επι­στη­μο­νι­κή επο­πτεία από την πο­λι­τεία, με μόνο “προ­σόν” τα υψηλά δί­δα­κτρα και με επι­βρά­βευ­ση την επαγ­γελ­μα­τι­κή ισο­τι­μία των δι­πλω­μά­των τους με τα πα­νε­πι­στη­μια­κά πτυ­χία. Το ελά­χι­στο που οφεί­λει να κάνει η ηγε­σία του Υπουρ­γεί­ου Παι­δεί­ας για τη φε­τι­νή χρο­νιά είναι να άρει τις αδι­κί­ες που έχουν προ­κλη­θεί στους υπο­ψή­φιους.

»Ο εξορ­θο­λο­γι­σμός του Πα­νε­πι­στη­μια­κού Χάρτη πρέ­πει να προ­τε­ραιο­ποι­η­θεί ως βα­σι­κή δη­μό­σια πο­λι­τι­κή. Η πο­λι­τεία μέσα ενός ορ­γα­νω­μέ­νου σχε­δί­ου – με επι­στη­μο­νι­κή επάρ­κεια και κοι­νω­νι­κή συ­νεν­νό­η­ση – να εκ­πο­νή­σει μια στρα­τη­γι­κή τόσο για τον τρόπο ει­σα­γω­γής όσο κυ­ρί­ως για το πώς θα συν­δέ­σου­με τα Πα­νε­πι­στή­μια μας με τις ανά­γκες του αύριο ώστε η έρευ­να, η και­νο­το­μία αλλά και ο πο­λι­τι­σμός να απο­τε­λέ­σουν τον οδικό χάρτη για το μέλ­λον.

»Για το Κί­νη­μα Αλ­λα­γής μια προ­ο­δευ­τι­κή με­ταρ­ρύθ­μι­ση στην εκ­παί­δευ­ση πρέ­πει να συν­δε­θεί με την εφαρ­μο­γή του “Εθνι­κού Απο­λυ­τη­ρί­ου” στο Λύ­κειο με την ολο­κλή­ρω­ση ενός κύ­κλου ου­σια­στι­κής εκ­παί­δευ­σης, για την ορι­στι­κή λύση του προ­βλή­μα­τος πρό­σβα­σης στην τρι­το­βάθ­μια εκ­παί­δευ­ση.

»Πα­ράλ­λη­λα, προ­τεί­νε­ται: α) η προ­τε­ραιό­τη­τα για την ανά­πτυ­ξη της Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκ­παί­δευ­σης ως κύρια επαγ­γελ­μα­τι­κή δια­δρο­μή και η δη­μιουρ­γία σο­βα­ρών δομών της στο επί­πε­δο 5 του Εθνι­κού Πλαι­σί­ου Προ­σό­ντων, β) η ολό­πλευ­ρη στή­ρι­ξη της Ει­δι­κής Αγω­γής και γ) η επα­να­σύ­στα­ση του Εθνι­κού Συμ­βου­λί­ου Παι­δεί­ας».