ΕΙΔΗΣΕΙΣ

«Να καλυφθούν άμεσα οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα Δωδεκάνησα»

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Μάνος Κόνσολας

 

Ερώτηση προς τον Υπουργό Παι­δείας κατέ­θεσε ο Τομε­άρ­χης Του­ρι­σμού της Νέας Δημο­κρα­τίας και Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου, κ. Μάνος Κόν­σο­λας, ανα­δει­κνύ­ο­ντας το πρό­βλημα των κενών θέσεων εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα.

Όπως ανα­φέ­ρει ο κ. Κόν­σο­λας, παρά τις δια­βε­βαιώ­σεις σχεδόν δύο μήνες μετά την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς και μετά τη β΄ φάση προ­σλή­ψεων ανα­πλη­ρω­τών γενικής για όλες τις ειδι­κό­τη­τες υπάρ­χουν ακόμα κενά που αθροί­ζουν σε 38 στα σχολεία της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα.

Ο Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου επι­ση­μαί­νει ότι πέρα από τα προ­βλή­ματα που δημιουρ­γού­νται στην ομαλή λει­τουρ­γία αυτών των σχο­λι­κών μονάδων, υπάρ­χουν σοβαρές επι­πτώ­σεις, ιδιαί­τερα για τους μαθητές που προ­ε­τοι­μά­ζο­νται για τις πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις.

Ο Μάνος Κόν­σο­λας παρα­θέ­τει, στην ερώτησή του ανα­λυ­τικά τα κενά των εκπαι­δευ­τι­κών ανά ειδι­κό­τητα στις τέσ­σε­ρεις περι­φέ­ρειες της Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα και ζητά την άμεση κάλυψη των κενών θέσεων.

Το πλήρες κείμενο της Ερώ­τη­σης του κ. Κόνσολα:

Ερώτηση

Προς Κύριο Υπουργό Παι­δείας, Έρευνας και Θρη­σκευ­μά­των

ΘΕΜΑ: «Κενές θέσεις εκπαι­δευ­τι­κών σε σχολεία της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου»

Κύριε Υπουργέ,

Σχεδόν δύο μήνες μετά την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς και μετά τη β΄ φάση προ­σλή­ψεων ανα­πλη­ρω­τών γενικής για όλες τις ειδι­κό­τη­τες υπάρ­χουν ακόμα κενά που αθροί­ζουν σε 38 στα σχολεία της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα τα οποία απο­τε­λούν τρο­χο­πέδη για την ομαλή λει­τουρ­γία τους.

Παρά τις δια­βε­βαιώ­σεις και το κλίμα τεχνη­τής ικα­νο­ποί­η­σης που θέλησε να δημιουρ­γή­σει η κυβέρ­νηση για τους δείκτες κάλυψης των κενών θέσεων εκπαι­δευ­τι­κών στα Δωδε­κά­νησα η πραγ­μα­τι­κό­τητα είναι δια­φο­ρε­τική.

Ειδι­κό­τερα όπως προ­κύ­πτει, στις τέσ­σε­ρεις περι­φέ­ρειες της δευ­τε­ρο­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης στα Δωδε­κά­νησα, μέχρι στιγμής, παρα­τη­ρού­νται τα παρα­κάτω κενά:

Α Δωδε­κα­νή­σου

2 ΠΕ01 Θεο­λό­γος

3 ΠΕ02 Φιλό­λο­γος

2 ΠΕ04.04 Βιο­λό­γος

1 ΠΕ04.05 Γεω­λό­γος

3 ΠΕ06 Αγγλι­κών

1 ΠΕ14.04 Γεω­πό­νος

2 ΠΕ17.02 Μηχα­νο­λό­γος

Β Δωδε­κα­νή­σου

1 ΠΕ01 Θεο­λό­γος

1 ΠΕ02 Φιλό­λο­γος

1 ΠΕ03 Μαθη­μα­τι­κός

1 ΠΕ04.04 Βιο­λό­γος

1 ΠΕ13 Νομικός

Γ Δωδε­κα­νή­σου

1 ΠΕ02 Φιλό­λο­γος

1 ΠΕ04.01 Φυσικός

1 ΠΕ05 Γαλ­λι­κών

1 ΠΕ06 Αγγλι­κών

1 ΠΕ12 Μηχα­νο­λό­γος

Δ Δωδε­κα­νή­σου

3 ΠΕ02 Φιλό­λο­γος

5 ΠΕ08 Καλ­λι­τε­χνι­κών

6 ΠΕ19 Πλη­ρο­φο­ρι­κής

Στην ακρι­τική περιοχή των Δωδε­κα­νή­σων που η δημόσια παιδεία είναι η μόνη δια­θέ­σιμη παιδεία το Υπουρ­γείο Παι­δείας οφείλει να καλύψει άμεσα τα κενά κατά προ­τε­ραιό­τητα. Πέρα από τα προ­βλή­ματα που δημιουρ­γού­νται στην ομαλή λει­τουρ­γία αυτών των σχο­λι­κών μονάδων, υπάρ­χουν σοβαρές επι­πτώ­σεις, ιδιαί­τερα για τους μαθητές που προ­ε­τοι­μά­ζο­νται για τις πανελ­λα­δι­κές εξε­τά­σεις.

Κατόπιν των ανωτέρω

Ερω­τά­ται ο Κύριος Υπουρ­γός

1. Εάν γνω­ρί­ζει το πρό­βλημα και πότε προ­βλέ­πε­ται η πλήρης κάλυψη των κενών θέσεων εκπαι­δευ­τι­κών προ­κει­μέ­νου να απο­κα­τα­στα­θεί η λει­τουρ­γία των σχο­λι­κών μονάδων της περιο­χής.

Ο Ερωτών Βου­λευ­τής

Μάνος Κόν­σο­λας

Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.