ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Η κλήρωση των γυναικών

Μάκης Δούβαλης 1 λεπτό ανάγνωση
ΠΗΓΑΣΟΣ ΚΡΕΜΑΣΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ

Συ­νο­λι­κά έξι ομά­δες δή­λω­σαν συμ­με­το­χή στο γυ­ναι­κείο πρω­τά­θλη­μα της Δω­δε­κα­νή­σου, στο οποίο θα γίνει τρο­πο­ποί­η­ση στην προ­κή­ρυ­ξη, αφού θα διε­ξα­χθεί σε δύο ομί­λους. Στη διορ­γά­νω­ση δή­λω­σαν συμ­με­το­χή ο Αντα­γό­ρας Κω και η Ακα­δη­μία Κα­λύ­μνου και κα­θα­ρά για οι­κο­νο­μι­κούς λό­γους, οι ομά­δες χω­ρί­στη­καν σε δύο ομί­λους με βάση τα βάση τα γε­ω­γρα­φι­κά κρι­τή­ρια. Μετά το τέλος της κα­νο­νι­κής πε­ριό­δου θα διε­ξα­χθεί φάι­ναλ-φορ για πρώτη φορά. Στην αρχή τέ­θη­κε το θέμα για τη δη­μιουρ­γία ενός ομί­λου, κάτι που θα γι­νό­ταν εφό­σον οι ομά­δες ήταν πέντε ή λι­γό­τε­ρες. Το γυ­ναι­κείο πρω­τά­θλη­μα ανα­μέ­νε­ται με με­γά­λο εν­δια­φέ­ρον, ενώ με­γά­λο «ερω­τη­μα­τι­κό» πα­ρα­μέ­νει η συμ­με­το­χή του Αντα­γό­ρα Κω.

ΟΜΙ­ΛΟΣ ΡΟΔΟΥ

1η ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗ 4η

Γ.Σ. Δια­γό­ρας- Α.Σ.Κ. Ιβί­σκος

Ρεπό έχει ο Γ.Α.Σ. Ιά­λυ­σος

2η ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗ 5η

Α.Σ.Κ. Ιβί­σκος- Γ.Α.Σ. Ιά­λυ­σος

Ρεπό έχει ο Γ.Σ. Δια­γό­ρας

3η ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗ 6η

Γ.Α.Σ. Ιά­λυ­σος- Γ.Σ. Δια­γό­ρας

Ρεπό έχει ο Α.Σ.Κ. Ιβί­σκος

ΟΜΙ­ΛΟΣ ΝΗΣΩΝ

1η ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗ 4η

Αντα­γό­ρας Κω- Ακα­δη­μία Κα­λύ­μνου

Ρεπό έχει ο Ιπ­πο­κρά­της Κω

2η ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗ 5η

Ακα­δη­μία Κα­λύ­μνου- Ιπ­πο­κρά­της Κω

Ρεπό έχει ο Αντα­γό­ρας Κω

3η ΑΓΩ­ΝΙ­ΣΤΙ­ΚΗ 6η

Ιπ­πο­κρά­της Κω- Αντα­γό­ρας Κω

Ρεπό έχει η Ακα­δη­μία Κα­λύ­μνου

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.