Ερώτηση από Μ. Κόνσολα και άλλους 10 βουλευτές για τις χιλιάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία

Έντεκα βου­λευ­τές της ΝΔ κατέ­θε­σαν ερώτηση με θέμα τις χιλιά­δες ελλεί­ψεις εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία. Στο κείμενό τους ανα­φέ­ρουν πως λίγες εβδο­μά­δες πριν από την έναρξη του νέου σχο­λι­κού έτους, η πρω­το­βάθ­μια και δευ­τε­ρο­βάθ­μια εκπαί­δευση αντι­με­τω­πί­ζουν οξύτατο πρό­βλημα άνευ προη­γου­μέ­νου. Πρό­κει­ται για τις ελλεί­ψεις των εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία, τόσο στα δημο­τικά όσο στα γυμνά­σια και στα λύκεια, που υπο­λο­γί­ζο­νται περίπου στις 25.000.

Η προ­βλη­μα­τική αυτή κατά­σταση, τονί­ζουν οι βου­λευ­τές της ΝΔ, χρήζει άμεσης και απο­τε­λε­σμα­τι­κής αντι­με­τώ­πι­σης. Δια­φο­ρε­τικά, το Σεπτέμ­βριο ορι­σμένα σχολεία σε διά­φο­ρες περιο­χές της επι­κρά­τειας ενδέ­χε­ται να μη λει­τουρ­γή­σουν καθόλου, ενώ πολλά άλλα θα υπο­λει­τουρ­γή­σουν.

«Η ηγεσία του υπουρ­γείου Παι­δείας απο­δει­κνύ­ε­ται ότι ολι­γώ­ρησε καθ’ όλο το χρονικό διά­στημα που ασκεί τα καθή­κο­ντά της, χωρίς να ενερ­γή­σει τα δέοντα για να αντι­με­τω­πί­σει το πρό­βλημα με απο­φα­σι­στι­κό­τητα από την πρώτη στιγμή. Απο­τέ­λε­σμα της αβλε­ψίας της είναι το πρω­το­φα­νείς αδιέ­ξοδο στο οποίο βρι­σκό­μα­στε. Έτσι, για την επίλυση του μεί­ζο­νος αυτού ζητή­μα­τος δεν φαί­νε­ται ότι μπορεί να γίνουν διο­ρι­σμοί, δεδο­μέ­νου ότι η κυβέρ­νηση επέλεξε μέχρι σήμερα να προ­τά­ξει τους διο­ρι­σμούς άλλων κατη­γο­ριών προ­σώ­πων, εξα­ντλώ­ντας τις σχε­τι­κές πιστώ­σεις. Ανα­φο­ρικά με τα κον­δύ­λια του ΕΣΠΑ, των οποίων συχνά γίνεται επί­κληση, αυτά μπορούν να δώσουν μερική μόνο λύση στο πρό­βλημα και για συγκε­κρι­μέ­νες μόνο περιο­χές της χώρας.

Στο πλαίσιο αυτό, το υπουρ­γείο Παι­δείας φαί­νε­ται ότι σκέ­πτε­ται να υιο­θε­τή­σει λύσεις απελ­πι­σίας, για τις οποίες, με δηλώ­σεις, που συχνά δια­ψεύ­δο­νται την επόμενη μέρα, επι­χει­ρεί να αφου­γκρα­σθεί τις αντι­δρά­σεις των εμπλε­κο­μέ­νων. Οι προ­τα­θεί­σες έως σήμερα λύσεις κρί­νο­νται απα­ρά­δε­κτες και παν­θο­μο­λο­γού­μενα θα δημιουρ­γή­σουν ακόμη μεγα­λύ­τερα προ­βλή­ματα. Ενδει­κτικά, ανα­φέ­ρε­ται ότι μεταξύ αυτών είναι η μη υλο­ποί­ηση του ψηφια­κού σχο­λείου, η κατάρ­γηση του ολο­ή­με­ρου σχο­λείου και η αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη.

Σε αντί­θεση με την μέχρι σήμερα στάση του, το υπουρ­γείο Παι­δείας οφείλει έστω και την ύστατη ώρα να επι­λύ­σει το πρό­βλημα με τρόπο απο­τε­λε­σμα­τικό και να πει όχι στις εύκολες αλλά επι­ζή­μιες λύσεις.

Ο κύριος υπουρ­γός παρα­κα­λεί­ται να απα­ντή­σει στα ακό­λουθα ερω­τή­ματα:

Ποιες ήταν οι ενέρ­γειες της ηγεσίας του υπουρ­γείου Παι­δείας από την ημέρα που ανέλαβε τα καθή­κο­ντά της μέχρι και σήμερα για την αντι­με­τώ­πιση του προ­βλή­μα­τος των χιλιά­δων ελλεί­ψεων εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία; Υπήρξε σχε­τι­κός σχε­δια­σμός, και εάν ναι, γιατί βρι­σκό­μα­στε σήμερα ενώπιον αυτή της δρα­μα­τι­κής κατά­στα­σης;

Ποια συγκε­κρι­μένα μέτρα πρό­κει­ται να λάβει το υπουρ­γείο Παι­δείας το ταχύ­τερο δυνατό για την αντι­με­τώ­πιση του προ­βλή­μα­τος των χιλιά­δων ελλεί­ψεων εκπαι­δευ­τι­κών στα σχολεία; Έχει υπάρξει εμπε­ρι­στα­τω­μένη μελέτη για το αν προ­κα­λού­νται καθώς και για το ποιες είναι οι ενδε­χό­με­νες αρνη­τι­κές συνέ­πειες αυτών των μέτρων;»

Οι ερω­τώ­ντες βου­λευ­τές: Αντω­νιά­δης Δημη­τρίου Ιωάννης, Αντω­νίου Βασι­λείου Μαρία, Αυγε­νά­κης Κων­στα­ντί­νου Ελευ­θέ­ριος, Βούλ­τεψη Ιωάννη Σοφία, Καρα­μανλή Αρκα­δίου Άννα, Καρα­μαν­λής Αχιλλέα Κων­στα­ντί­νος, Κερα­μέως Κων­στα­ντί­νου Νίκη, Κόν­σο­λας Εμμα­νουήλ (Μάνος), Κου­κο­δή­μος Γεωρ­γίου Κων­στα­ντί­νος, Στύλιος Δημο­σθένη Γεώρ­γιος και Φορ­τσά­κης Πέτρου Θεό­δω­ρος.