Με… συστατικές και ραντεβού στου Μαξίμου;

Πριν από λίγες ημέρες η Υπουρ­γός Παι­δείας, έγραψε στο Facebook πως το υπουρ­γείο «μερί­μνησε» για την «ενί­σχυση» του φακέλου του ασυ­νό­δευ­του πρό­σφυγα και μαθητή πλέον Σαϊντού Καμαρά από τη Γουινέα, ώστε το παιδί να παρα­μεί­νει τελικά στην Ελλάδα και να μην απε­λα­θεί. Πρα­κτικά τι σημαί­νει αυτό όπως μαθαί­νουμε από το ρεπορ­τάζ της «Κ»;  Η υπουρ­γός Παι­δείας επι­κοι­νώ­νησε με καθη­γη­τές του Λυκείου που φοιτά ο μαθητής, ώστε να προ­στε­θούν στον φάκελο πολλές συστα­τι­κές επι­στο­λές με την καλή απόδοση του μαθητή. Ο φάκελος λοιπόν, θα ενι­σχυ­θεί με δοξα­στικά «φωτο­γρα­φικά» στοι­χεία για τον μαθητή, προ­κει­μέ­νου να μην απε­λα­θεί. Αριστα. Αλλά γεν­νά­ται το ερώτημα: Αν δεν ήταν «καλός μαθητής» δε θα ενι­σχυό­ταν ο φάκελός του; Είναι απα­ρά­δε­κτο οι ξένοι μαθητές να ανα­γκά­ζο­νται να μαζεύ­ουν… συστα­τι­κές, να επι­κα­λε­στούν τις επι­δό­σεις τους στο σχολείο, για να μην απε­λα­θούν. Κάνουμε λάθος στο θέμα των προσφύγων-μεταναστών που κατα­φέρ­νουν να τελειώ­σουν ελλη­νικό σχολείο και πρέπει να το διορ­θώ­σουμε. Κανο­νικά. Θεσμικά. Όπως, δηλαδή, γίνεται στη Δύση όπου και ανή­κουμε και όχι γιατί γίνεται ντόρος για κάποιον/κάποια στα social media και εξ αυτού του λόγου να τραβά μέχρι και την προσοχή του Πρω­θυ­πουρ­γού. Υ.Γ. Το 2010 η τότε κυβέρ­νηση ΠΑΣΟΚ είχε ψηφίσει τη ρύθμιση τα παιδιά μετα­να­στών που τελειώ­νουν το Ελλη­νικό Λύκειο να μπορούν να έχουν το δικαί­ωμα να γίνουν Έλληνες πολίτες (Νόμος 3838/2010) και να μην απε­λαύ­νο­νται. Τότε η Νέα Δημο­κρα­τία αλλά και ο ΣΥΡΙΖΑ (που σήμερα σκίζει τα ρούχα του)  ψήφισαν κατά του νόμου αυτού.