ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Οικολογικό Τριήμερο Αστυπάλαιας- εργαστήρια εκπαιδευτικών

news room 1 λεπτό ανάγνωση
866

Το τρι­ή­με­ρο 25,26 & 27 Σε­πτεμ­βρί­ου υλο­ποι­ή­θη­κε στην Αστυ­πά­λαια ένα Οι­κο­λο­γι­κό πο­λυ­ε­πί­πε­δο γε­γο­νός, που πραγ­μα­τεύ­τη­κε τα ζη­τή­μα­τα της αιο­λι­κής ενέρ­γειας, της κυ­κλι­κής οι­κο­νο­μί­ας και της ηλε­κτρο­κί­νη­σης. Η διορ­γά­νω­ση του τρι­η­μέ­ρου ήταν πρω­το­βου­λία του Δήμου Αστυ­πά­λαιας με την επι­μέ­λεια της Επι­στη­μο­νι­κής Επι­τρο­πής του ECOCITY και τη σύ­μπρα­ξη της Πε­ρι­φέ­ρεια Νο­τί­ου Αι­γαί­ου, του ΕΟΤ και του ΥΠΕΝ.

Στο πλαί­σιο αυτού του γε­γο­νό­τος διορ­γα­νώ­θη­καν πα­ράλ­λη­λα και βιω­μα­τι­κά ερ­γα­στή­ρια για εκ­παι­δευ­τι­κούς με θέμα «Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κή Εκ­παί­δευ­ση & Επι­κοι­νω­νία σε Εκ­παι­δευ­τι­κούς». Εκ­παι­δευ­τι­κοί από την Αστυ­πά­λαια, την Κω και την Κά­λυ­μνο συμ­με­τεί­χαν στο Πρό­γραμ­μα με αξιο­ποί­η­ση πρω­το­πο­ρια­κών τε­χνι­κών και ερ­γα­λεί­ων. Η ορ­γά­νω­ση έγινε από την Δρ. Αντω­νία Δαρ­διώ­τη, Βιο­λό­γο, Υπεύ­θυ­νη Πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κής Εκ­παί­δευ­σης Ανα­το­λι­κής Θεσ­σα­λο­νί­κης και τις Σχο­λι­κές Δρα­στη­ριό­τη­τες της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Δω­δε­κα­νή­σου, με Υπεύ­θυ­νη την κ. Πο­θη­τή Λόη. Ο σχε­δια­σμός, συ­ντο­νι­σμός και η υλο­ποί­η­ση των ερ­γα­στη­ρί­ων έγινε από την κ. Κων­στα­ντί­να Σκα­να­βή, Κα­θη­γή­τρια στο Πα­νε­πι­στή­μιο Δυ­τι­κής Ατ­τι­κής το Μέλος ΔΣ του ECOCITY και την ομάδα της.

Μέσα από την ομα­δι­κή και συ­νερ­γα­τι­κή προ­σέγ­γι­ση οι εκ­παι­δευ­τι­κοί ανέ­δει­ξαν πε­ρι­βαλ­λο­ντι­κά ζη­τή­μα­τα και εκ­φρά­στη­καν μέσα από την τέχνη

Η ΥΠ ΣΧΟΛ ΔΡΑ­ΣΤΗ­ΡΙΟ­ΤΗ­ΤΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΩ­ΔΕ­ΚΑ­ΝΗ­ΣΟΥ

Λόη Πο­θη­τή

Σχολιασμός Άρθρου

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.

Προσθέστε ένα σχόλιο

Το E-mail δεν θα δημοσιευτεί.
Πρέπει να συμπληρωθούν όλα τα πεδία για την υποβολή του σχολίου.