Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου σε Φόρουμ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την Καθαρή Ενέργεια

Στις 17 και 18 Μαΐου πραγ­μα­το­ποι­ή­θηκε στη Ρόδο το φόρουμ καθαρής ενέρ­γειας για τα νησιά της Ευρω­παϊ­κής Ένωσης 2022: «Clean Energy for EU Islands», μια πρω­το­βου­λία της Ευρω­παϊ­κής Επι­τρο­πής.

Το Φόρουμ άνοιξε με τον χαι­ρε­τι­σμό της Ευρω­παίας Επι­τρό­που Ενέρ­γειας, Kadri Simson, ενώ οι κεντρι­κές ομιλίες που έθεσαν την ατζέντα για τη μετά­βαση στην καθαρή ενέρ­γεια στα ευρω­παϊκά νησιά παρα­τέ­θη­καν μεταξύ των άλλων από τον ευρω­βου­λευτή Tonino Picula , Πρόεδρο της δια­κομ­μα­τι­κής ομάδας SEArica- Ευρω­παϊκό Κοι­νο­βού­λιο, την Πρύτανη Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου Καθ. Δρ Χρυσή Βιτσι­λάκη, τον δήμαρχο Ρόδου Αντώνη Καμπου­ράκη όπως και τον υπουργό περι­βάλ­λο­ντος και ενέρ­γειας της Ελλάδας Κώστα Σκρέκα.

Το σύνθημα του φόρουμ για την καθαρή ενέρ­γεια 2022 ήταν: «Από το όραμα για την καθαρή ενέρ­γεια, στη δράση καθαρής ενέρ­γειας». Μέσα σε αυτό το πλαίσιο και έχοντας τη ματιά στραμ­μένη προς τους νέους, στο φόρουμ συμ­με­τεί­χαν φοι­τη­τές του Πανε­πι­στη­μίου Αιγαίου, μαθητές από το ΓΕΛ Αφάντου και μαθητές από το 4ο ΓΕΛ Ρόδου, συζη­τώ­ντας τα ενερ­γειακά και κλι­μα­τικά διλήμ­ματα μέσα από τη δική τους οπτική γωνιά. Αξίζει να σημειω­θεί ότι οι 14 μαθητές του 4ου ΓΕΛ Ρόδου, συνο­δευό­με­νοι από τους εκπαι­δευ­τι­κούς Ευφρο­σύνη Κου­μπουλή και Λίνα Φιλιπ­πάκη , συμ­με­τεί­χαν και συνο­μί­λη­σαν ισότιμα με όλους τους υπό­λοι­πους συμ­με­τέ­χο­ντες του φόρουμ.

Ανα­λυ­τι­κό­τερα, οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ Ρόδου έλαβαν ενεργό ρόλο με ειση­γή­σεις σε βιω­μα­τικό εργα­στή­ριο που αφο­ρούσε τους εξής θεμα­τι­κούς άξονες: α) Ενερ­γειακή ασφά­λεια και β) κλι­μα­τική μετά­βαση. Συγκε­κρι­μένα, οι μαθητές τοπο­θε­τή­θη­καν προ­τεί­νο­ντας ενέρ­γειες που είναι ανα­γκαίο να γίνουν, ώστε να είναι δια­χει­ρί­σιμο το ενδε­χό­μενο της παύσης παροχής πετρε­λαίου στα νησιά σε 5 χρόνια. Επίσης, πρό­τει­ναν λύσεις που μπορούν να υιο­θε­τή­σουν τα νησιά, ώστε να επι­τευ­χθεί ο στόχος της μείωσης των αερίων του θερ­μο­κη­πίου κατά 55% ως το 2030 και κατά σχεδόν 100% ως το 2050.

Αξίζει να σημειω­θεί ότι οι μαθητές τόνισαν την ανα­γκαιό­τητα να εδραιω­θούν νέες αξίες, μέσα από την εισα­γωγή εκπαι­δευ­τι­κών προ­γραμ­μά­των που θα αφορούν την εξοι­κο­νό­μηση ενέρ­γειας, την μείωση των εκπο­μπών διο­ξει­δίου του άνθρακα και την δια­χεί­ριση των απο­βλή­των. Ανα­φο­ρικά με τα νησιά, επι­ση­μάν­θηκε η κρι­σι­μό­τητα του βιώ­σι­μου του­ρι­σμού, ενός του­ρι­σμού κατά τον οποίο οι του­ρί­στες θα σέβο­νται και θα προ­σαρ­μό­ζο­νται στις ιδιαι­τε­ρό­τη­τες και στη φέρουσα ικα­νό­τητα των νησιών. Περαι­τέρω, οι μαθητές κατέ­στη­σαν σαφές ότι οι επεν­δύ­σεις οφεί­λουν να στρα­φούν στην ανά­πτυξη της κατάλ­λη­λης τεχνο­λο­γίας που θα γίνει αρωγός στο εγχεί­ρημα της πρά­σι­νης ενέρ­γειας που θα σέβεται τον πλανήτη.

Τέλος, αυτό που υπο­γραμ­μί­στηκε με ξεκά­θαρη δήλωση των μαθητών ήταν η ανάγκη συσπεί­ρω­σης όλων των δυνά­μεων, αφού όπως χαρα­κτη­ρι­στικά ανέφερε η μαθήτρια- ομι­λή­τρια: « we are stronger together», δηλαδή ενω­μέ­νοι είμαστε πιο ισχυροί.

Η πρώτη ημέρα του Φόρουμ της ΕΕ για τα νησιά ολο­κλη­ρώ­θηκε με μια επι­τό­πια επί­σκεψη στο GR-Eco-νησί Χάλκη , όπου έγιναν επι­σκέ­ψεις και ξενα­γή­σεις στους χώρους στους οποίους έχει ήδη υλο­ποι­η­θεί η ενερ­γειακή μετά­βαση.

Η συμ­με­τοχή των μαθητών στο συγκε­κρι­μένο φόρουμ ήταν ιδιαί­τερα σημα­ντική, λαμ­βά­νο­ντας υπόψη το γεγονός ότι είχαν την ευκαι­ρία να ασχο­λη­θούν με ένα θέμα άκρως επί­καιρο, να ενη­με­ρω­θούν μέσα από έγκυρες και επί­ση­μες δια­δι­κα­σίες σχετικά με την ενερ­γειακή μετά­βαση, σε μια ιστο­ρική στιγμή για το ζήτημα αυτό παγκο­σμίως, αλλά και να ανα­λά­βουν ρόλο ενεργού πολίτη σχε­διά­ζο­ντας και προ­τεί­νο­ντας λύσεις. Επι­πλέον, οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ Ρόδου, επι­στρέ­φο­ντας ενθου­σια­σμέ­νοι από τη συμ­με­τοχή τους στο φόρουμ, έδρασαν πολ­λα­πλα­σια­στικά παρο­τρύ­νο­ντας τη σχολική κοι­νό­τητα και το ευρύ­τερο κοι­νω­νικό τους περι­βάλ­λον να περά­σουμε από το όραμα για την καθαρή ενέρ­γεια στην ΔΡΑΣΗ!!!